为了深入贯彻《职业院校教材管理办法》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国高等中医药教育国家卫生健康委员会“十四五”规划教材，全书在上版的基础上修订而成，根据教改要求和院校需求进行编写，主要包括基本理论、基本知识和基本技能。本教材内容实用，针对性强，得到了院校师生的一致好评。

本书为山东省职业教育在线精品课程“审计基础与实务”配套教材，为潍坊市“课程思政”精品课程配套教材。本书以培养学生的审计执业能力为目标，以注册会计师审计为中心内容，以浅显易懂的语言、生动丰富的案例和旁征博引的职场故事，系统阐述了审计的基本理论与实务。本书筛选设计了10个学习情境，每个学习情境下设计若干任务。每个学习情境开篇均设置“情境导航”“学习目标”“课程思政”及“情境认知”，每个任务设计“任务导入”“任务分析”“相关知识”“实务辨析”“思政元素融入”“情境案例”“学中做”等环节，内容富有启发性和趣味性，体现课程改革**成果；在重点学习情境中设置“实训项目”，配备相应全真实训内容，实现“理实一体、学做合一”；每个学习情境后设有“思政德育课堂”栏目，结合审计案例，凝练课程思政元素，将知识、能力和正确价值观的培养有机结合。本书通过植入二维码等方式，对书中一些重要知识点提供动画、微课、实务操作视频等丰富的课程资源。 本书适合作为应用型本科及高职高专财务会计类相关专业课程的教学用书，也适合作为企业相关财务人员的培训用书。

本书采用活页任务驱动的编写方式，结合党的二十大报告内容，紧紧围绕大学生创新创业的过程中完成各阶段任务所需的知识和技能来选择和组织内容。在开篇介绍创新创业基本概念后，接着详细介绍创新内容和创业内容。创新内容分为创新思维认知与训练、创新技法认知与应用和创新能力认知与创新成果的保护三个项目，创业内容分为创业前期准备与训练、创业团队组建、商业模式认知与训练、创业资源认知与训练、创业计划认知与训练和大学生创业实践五个项目。每个项目又进一步细分为若干个任务。

本书为高等职业教育新形态一体化公共体育教材，配以二维码链接的数字化资源。全书分为体育与健康基本知识、基础体能、职业体能、专项运动技能四篇，包括体育概述、体育文化、科学体育锻炼与身心健康、运动医学、体育安全教育、运动竞赛的组织与编排、身体基本活动能力、体适能、职业体能训练、职业心智能训练、大球运动、小球运动、操舞类运动、健体类运动、武术与民族传统类运动、游泳运动、冰雪运动、时尚休闲体育运动。 本书可作为高职院校体育课程教材，也可作为体育爱好者进行体育锻炼的参考书。

商务数据可视化是指通过视觉化方式快速抓住要点信息，是获得商务信息的有效方式之一。本书以Excel在商务数据可视化中的应用为主线，深入浅出地介绍了商务数据可视化的策略、方法与技巧，主要内容包括初识商务数据可视化、数据可视化图表的设计与优化、市场数据可视化、商品数据可视化、客户数据可视化、营销推广数据可视化、运营成果数据可视化等。 本书教学资源丰富，适合作为高等职业院校和应用型本科院校电子商务类相关专业的教材，同时也可供电商企业管理者、数据分析师、网店店主等学习参考。

本书是“十四五”职业教育国家规划教材、职业教育国家在线精品课程“创新创业基础”配套教材。 本书编写深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持落实立德树人根本任务，紧紧围绕科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中的重大战略需求和人才培养需要，构建中国特色高质量创新创业教育教材体系，提升大学生创新创业能力，努力培养青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。 本书立足职业教育类型特色，以创新型技术技能人才培养为主线，以增强学生创新创业意识和能力为目标，从创新教育与创业教育相融合的角度出发，按照“以学生为中心、以成果为导向，促进自主学习”的思路进行整体设计。内容选取遵循“实用、适用”原则，力求知识合理、体例新颖、案例翔实。全书共分六个模块，模块之间内容逻辑严谨、衔接有序，知识难度由浅入深、循序渐进，注重理论联系实际，突出趣味性和可读性，能满足高等职业教育人才培养需求。 本书既可作为高职本科、高职专科创新创业教育通识课程教材，也可作为社会创业者的参考用书。

本书共分为三个主要部分：第1部分，酒店客户关系管理理论基础本书旨在阐述CRM的概念及其在酒店行业实践过程中的有关问题。第二部分，酒店客户关系管理系统管理思想及其具体应用（项目二——项目五）。第三部分，酒店质量管理体系的构建和运行。为了提供可视化、可操作、可互动、可分析的软件系统及其数据，我们得到了行业知名企业的帮助，追踪*新的发展趋势。 本书采用项目化的组织架构，将原有章节体系转化为行动导向，在每一个任务中提供了企业示例和软件实操，帮助读者在实践中感悟理论。

本书以国家职业大典为指导，以培养技术型、技能型人才为目标，以学生为中心，结合多年教学实践经验，在内容编排上，不再采用以知识点为体系的框架，而是以实践活动为主线组织编排。每个任务围绕一个故障展开，以故障诊断为中心，从学习目标、任务导入、任务准备、任务实施、任务评价与考核、课后测评等环节入手着重培养学生岗位能力，充分体现以学生为中心的教学理念。本书主要内容包括新能源汽车故障诊断基础、动力蓄电池系统的故障诊断、电机驱动系统的故障诊断、充电系统的故障诊断、电动助力转向系统的故障诊断、空调系统的故障诊断、整车控制系统的故障诊断、电动真空助力制动系统的故障诊断，共八个项目。本书新能源汽车特色明显，可匹配以能力为本位的教学方法，适合汽车类相关专业使用。为方便教学，本书配有电子课件等资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com 以教师身份注册后下载，或咨询相关编辑，咨询电话：010-88379201。

本教材以天津市职业教育精品在线开放课程“前厅管理与实务”为依托，以酒店典型工作任务、案例等为载体，对接酒店行业职业标准和岗位（群）能力要求，融入在线精品课程资源，通过数字化内容推动课堂教学革命，体现现代服务业发展的新规范、新标准，反映人才培养模式改革方向，满足酒店行业技术技能人才需求变化。本教材将课程内容重构为3大模块12个项目33个任务，以适应结构化、模块化专业课程教学要求。每个项目都有“项目目标”和“知识导图”，每个任务均有“任务导入”和“任务分析”，中间穿插“知识拓展”“同步思考”和“对点案例”，核心知识点和技能点在书中配有二维码学习资源，随扫随学，每个项目*后都有“英语积累”和“项目训练”，可供学生学习和练习。

本教材的主要内容为禁毒（戒毒）的基础理论知识，主要有：1、毒品的基本认知：包括什么是毒品、毒品的危害、为什么会成瘾。2、毒品的形势与治理：包括国内国外毒品的形势、我国禁毒的法律政策措施、吸毒人员的管控、毒品犯罪的预防。3、毒品的预防与戒治：包括禁毒预防宣传、毒品的戒治、康复训练等。4、戒毒回归社会：包括戒毒社会支持、预防复吸、戒毒社会工作。