该书第一部分从总体上介绍了《中药学（一）》的学习要求和自学方法，是作者多年从事教学工作和参加自学考试工作的经验总结。第二部分按教材原来的顺序，列出各章具体的学习要求，介绍其基本内容和重点难点。为避免与教材文字过多重复，其“内容提要”项下只是点出一些要点，不是考试的全部内容。其“重点问题解答和难点释疑”，仅是作者在教学中发现的常见问题，限于篇幅，不能将考生可能产生的问题包罗更多，只有通过对所列举问题的认真分析，触类旁通。因此，自学本辅导书时应与教材紧密结合，以免疏漏。本书在各章后附有少量练习题，并在最后附有两套模拟试题，各种题后均给出了参考答案。希望通过对这些试题的练习，加深对所学知识的掌握，并初步了解考试的形式。本书中选用的题型有最佳选择题、题伍选择题、多项选择题、简答题和论述题5种，也是仅供参考的，根据情况的变化，考试的题型可能会有一些变动，在此提醒自学的考生加以注意。

在教育部高等学校环境工程专业教学分指导委员会指导下，针对高教改革过程中，高专及高职层次环境类专业的需要，根据环境科学技术发展的现状，我们编写了这本环境工程微生物教材。环境工程微生物学．旨在阐明如何在环境工程系统的运转中，利用微生物的巨大潜力，对污染物进行降解与转化，实现控制和消除环境污染及资源的再生利用的目的。本书除讲授微生物的基础知识外，还系统介绍了微生物对天然物质和人工合成物质的降解转化机理及影响因素，突出了在环境治理工程中，与微生物相关的实用内容，如驯化微生物、微生物的净化作用、微生物的指示作用等；实验安排以满足环境治理工程的常规工作需要为限。本书适宜作为高专、高职层次的环境工程、环境监测、给水排水及其他环境类专业的教材，也可作环境保护科技人员的参考书籍。

《环境监测》以现行的国家环境监测标准为依据，详细介绍了水、大气、固体废弃物、土壤、生物、居室环境中含有的主要污染物的监测原理、监测方法和监测过程中的质量控制。《环境监测》注重介绍环境监测中使用的新方法、新技术，力求反映当前环境监测学科的发展水平。《环境监测》可作为高等专科学校、高等职业技术学院环境工程、环境管理、环境监测以及相关专业的教材，也可作为在职环境保护人员的培训教材。

《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：数学》分十九章。分别介绍了集合与简易逻辑、不等式、函数、三角函数、数列及数列的极限、函数的极限与连续、导数与微分等内容。每章后配有综合复习题。

《服饰形象设计》是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是组织有关教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写的。《服饰形象设计》共分为四章。分别对服饰形象设计中的发型、化妆、形象设计原理、服饰形象分类设计等方面，作了由浅人深的论述与介绍，并配以大量的插图与图片，经典的服饰形象设计图片实例，用图文并茂的形式来阐述服饰形象设计的基本原理与实际操作，是一本理论与实践紧密结合的实用性教材。《服饰形象设计》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校及本科院校高职教育相关专业学生的学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校学生及其他有关人员使用与欣赏。

本书系是全国水利水电类高职类高专统编教材，依据全国水利水电高职教研会制定的《土力学》教学大纲编写，会书共11章，主要内容包括：土的物理性质指标及工程分类，土的渗透性、土中应力，土的压缩性与地基的变形，土压力、土坡稳定性，地基承载力，浅基础设计，桩基础，软土地基处理与特殊土。本书适用于高职高专学校水利水电工程、农业水利技术、道路桥梁及工业与民用建筑等土木工程类相关专业教学使用，也可供有关专业工程技术人员参考。

《口腔颌面外科学》系卫生部规划教材，供高等职业技术教育、高专教育口腔学、口腔工艺技术专业用。《口腔颌面外科学》的编写是在总结了本科《口腔颌面外科学》第1～4版和中专《口腔外科学》第1～3版的基础上，根据读者对象，充分体现了“基本知识必须、够用，强调技能”的高等职业技术教育特色；以“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适应性）、“三特定”（特定对象、特定要求、特定限制）为原则；融传授知识、培养能力、提高素质为一体；重视培养学生的创新、获取信息及终身学习的能力。因此，本教材将重点放在讲授临床诊断和治疗的基本技能方面。通过教学，使学生能够运用口腔颌面外科学的理论和技能，独立开展口腔颌面外科常见病、多发病的诊治工作。《口腔颌面外科学》内容较丰富，各校可根据不同专业培育目标的需要和教学大纲的要求，结合本校的实际情况，有选择地进行讲授，其余部分可作为学生在校或毕业后自学和临床口腔医师参考之用。

《高等专业学校高等职业技术学院环境工程专业新编系列教材：环境管理》是为高等专科学校和高等职业技术学院环境工程专业编写的环境管理教材。在编写过程中，我们既考虑了环境管理作为一门新兴学科的理论性与系统性，又考虑了环境管理作为一个综合性很强的工作领域的实践性和实用性，力图做到在一般介绍环境管理的理论、方法以及国内外环境管理的发展动态和发展趋势的同时，重点阐述我国环境管理的方针、政策、制度和方法以及环境管理的实践，其目的是使广大读者能够从学科和工作两个侧面系统地了解环境管理的理论、方法和主要实践活动。本教材包括12章，第1章环境管理概论，由张明顺同志编写；第2章可持续发展战略，由蔡宝森同志编写；第3章环境保护方针与政策，由张明顺同志编写；第4章环境管理制度，由刘晓冰同志编写；第5章环境管理的体制、机构与职能，由耿世刚同志编写；第6章环境管理实践，由蔡宝森同志编写；第7章环境规划和第8章环境经济，由张雪花同志编写；第9章环境标准，由刘晓冰同志编写；第10至12章分别是环境监理、环境统计和环境管理审核体系，由刘定慧同志编写。《高等专业学校高等职业技术学院环境工程专业新编系列教材：环境管理》主编是张明顺同志，副主编是刘晓冰同志。全书初稿完成后，由张明顺和刘晓冰统稿并定稿。

高职高专规划教材。本书为高职高专制冷与空调专业规划教材之一，内容包括：概述、建筑识图、民用建筑设计、民用建筑构造、工业建筑设计、单层厂房构造、高层建筑简介以及大跨度屋盖结构等八章内容。全书系统地介绍了建筑识图的基本方法，全面概括地介绍了民用及工业建筑设计的基本原理和方法、建筑物的基本组成及构造原理等内容。本书可作为高职高院校制冷与空调、采暖通风、给排水等非工民建专业教材，亦可供有关工程技术人员参考学习。

本书根据教育部环境工程专业教学指导分委员会大专环境教学指导组制订的高专高职《水污染控制工程》课程教学基本要求所编写。按照高专高职“理论以够用为度”的原则，本书系统介绍了水污染控制工程的基本概念、理论、机理，重点介绍了水污染治理技术和设备’强化了操作运行管理与维护的内容，注重反映水污染控制工程的新技术、新工艺和新方法。本书可作为高专高职环境工程和给水排水专业教材，也可作为成人大专环境类专业自学考试教材，并可供环境保护及相关专业科技人员参考。