本书是1+X证书制度试点“工业机器人集成应用”职业技能等级证书配套教材。本书从实用角度出发，面向工业机器人集成应用人员，对照《工业机器人集成应用职业技能等级标准》，结合工业机器人集成应用中常见的工程项目，以项目化、任务化形式整理教学内容，使学生在实际应用中学会工业机器人的基本知识和操作技能。全书以实际工程典型应用案例为主线来安排项目与任务，共设计了7个项目，包括工业机器人系统认知与搭建、集成系统安装、系统程序开发、集成应用电气系统程序开发、集成系统调试。每个项目的内容包括项目导言、若干学习任务和项目知识评测。本书为双色印刷，版面精美友好，结构清晰，在介绍核心知识点、技能点的位置提供了对应的配套学习资源标签或二维码链接。全书配套提供微课视频，此外还提供课件等教学资源，授课教师可发邮件至编辑邮箱1377447280@qq.com索取。本书适合用于“1+X”证书制度试点教学，职业院校和应用型本科院校“工业机器人技术”专业及相关专业教学，工业机器人应用企业培训等。

实现学生全面发展是以人为本的人才培养理念的要求，也是时代对于人才素质的诉求。从这个意义上讲，职业基本素养是学生未来职业生涯中的安身立命之本。本书正是针对当今社会对职场人才的外在诉求和学生可持续发展的内在需求编写而成。 本书层次分明、条理清楚，有利于学习者迅速掌握核心要素；内容源于实践、案例取材丰富，有利于学习者身临职场，提升学习效果；形式新颖、将微课版视频资料，以二维码形式嵌入教材，便于学习者实现碎片化学习。总之，本书是立体化教学资源的集合，特色鲜明、可读性强，较好地做到了理论与实践的结合、知识与应用的统一，实现了教材内容源于实践、高于实践、指导实践的宗旨。 希望以此书为依托，通过养成教育，让学生立足现在、把握未来，使职业基本素养伴随并成就千千万万学生的一生！ 本书可作为职业院校的教学习用书，也可作为职业培训指导书。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本书历经五次修订，始终把学生的统计应用能力培养放在核心地位，注重教材的针对性、应用性和实践性。书中运用“问题思考”的方式引导学生学习课程理论知识；运用“知识自测”的方式加强理论与实践的有机结合；运用“内容复习”的方式帮助学生构筑理论知识框架；运用“案例分析”的方式对学生进行系统的统计思维训练；运用“基本能力训练”的方式增强学生解决实际问题的能力。这种体系安排有利于开阔学生视野，有利于提高学生的素质，有利于培养学生的能力。与第五版相比较，第六版的教材内容更加精炼，实践应用更加突出，案例分析有血有肉，表现形式丰富多彩，更加贴近现实社会经济生活，充分体现学以致用的特点。此次修订增加丰富数字化资源，升级新形态一体化教材。

暂缺简介...

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本书根据作者多年教学实践和科研成果编写。本书采用AutoCAD？2016版本，通过9个项目讲述了绘制A3标准图纸幅面、绘制建筑轴网平面图、绘制建筑平面施工图、标注建筑平面施工图、绘制建筑立面施工图、绘制建筑剖面施工图、绘制楼梯建筑施工详图、学生公寓三维建模和建筑图形打印输出等内容。本书适合作为高职高专建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价等专业的教材，也可供计算机绘图爱好者和土建类相关工程技术人员参考。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的第三版，是在第二版的基础上，依据软件的升级和教学需求的变化修订而成的。本书是以AutoCAD 2012为平台，结合高等职业院校教学改革的实践经验，以培养技术技能应用型人才为目标。本书共分十一个单元。单元一介绍AutoCAD 2012工作界面及基本操作，单元二～单元十一分别介绍常用绘图命令、绘图辅助工具、绘图环境的设置、图形编辑、其他常用绘图命令、尺寸标注、块、专业图的绘制、图形输出和“草图与注释”工作空间界面简介。本书图文并茂，彩色印刷，以绘图环境为背景，给出一些典型图例的绘制方法，使读者容易理解和接受。另外，书中还介绍了许多绘图技巧和工作中常见问题的处理方法，非常实用。本书适合作为高等职业院校、中等职业学校计算机绘图课程的教材，也可作为制图员、CAD认证考试的培训教材，还可供从事绘图工作的技术人员和其他CAD爱好者学习参考。

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