本教材用典型的成本核算分析案例，结合 、的专业理论，按照职业教育的需求，重新进行了修订。新修订的第八版教材在保持原有优势的基础上进一步深入贯彻了“德教并修”“校企合作”“产教融合”等职业教育理念。教材共分为八个项目：了解成本会计的工作内容；掌握生产费用的归集与分配方法；全面认识产品成本计算方法；产品成本计算的品种法；产品成本计算的分批法；产品成本计算的分步法；产品成本计算的分步法；产品成本计算的辅助方法；成本报表和成本分析。

本书基于智速云大数据分析平台介绍大数据分析与可视化的详细方法和操作步骤。全书共9章，主要内容包括大数据、大数据分析与可视化的概念，智速云大数据分析平台简介，数据ETL，初级可视化图表、高级可视化图表的创建，智速云大数据分析平台的操作，几个实践案例以及智速云大数据分析平台的自动化作业。本书结构清晰、案例丰富，注重理论联系实际。读者在阅读本书后能够从一个新手成长为能创建出复杂分析图表的高手。 本书可作为高职院校、中职院校大数据分析与可视化相关课程的教材，也可作为大数据技术相关从业人员的参考书。

《宠物解剖生理》以宠物犬、猫的解剖生理特征为主要讲解内容，兼顾观赏鸟和观赏鱼的解剖生理特征。以系统解剖学为研究方法，从微观到宏观系统地介绍了运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、心血管系统、淋巴系统、神经系统和感觉器官、内分泌系统等各系统器官的解剖特征与生理功能。《宠物解剖生理》适合高等职业教育宠物解剖生理、宠物解剖与组织胚胎等课程教学使用，同时也可作为广大宠物养护人员和宠物爱好者的学习参考书。

本书是根据《Web前端开发职业技能等级标准2.0版》（中级）编写的配套的实践教程，其中涉及的项目代码使用HBuilder开发工具和开源Eclipse开发工具进行编译，并且均可在主流浏览器中运行。本书将中职、高职院校和应用型本科院校的计算机应用、软件技术等相关专业开设的Web前端开发方向的课程体系，与企业Web前端开发岗位能力模型相结合，依据《Web前端开发职业技能等级标准2.0版》（中级）的技能要求，形成三位一体的Web前端开发技术知识地图。本书以实践能力为导向，以开发企业真实应用为目标，遵循企业软件工程标准和技术开发要求，采用任务驱动方式，将静态网站开发（HTML5+CSS3、JavaScript+jQuery、Bootstrap）、Web前后端数据交互（AJAX、RESTful API）、MySQL、PHP动态网站开发（PHP+Laravel或PHP+ThinkPHP）和Java动态网站开发（Java+SSM）等相关知识单元，充分融入实际案例和应用环境中。本书对《Web前端开发职业技能等级标准2.0版》（中级）涉及的重要知识单元进行了详细的介绍，从而帮助读者掌握Web前端开发（中级）的技能要求。本书依托实验项目对知识单元进行介绍，并且针对不同的知识单元设计了多个实验项目，以帮助读者掌握每个知识单元的核心内容。本书适合作为《Web前端开发职业技能等级标准2.0版》（中级）实践教学的参考用书，也可作为有意成为Web前端开发工作者的学习辅导用书。

《国际金融学》教材包括国际收支，外汇与外汇交易，汇率与汇率制度，国际储备，国际货币体系，国际资本流动，国际金融机构，金融全球化等内容。重点是外汇与汇率，引入“一带一路”，“亚投行”，“SDR入篮”等内容。本教材的创新之处主要在于教材不仅对国际金融的相关传统理论进行了叙述，对现代国际金融理论的发展进行了梳理，而且结合国际金融市场实际，将一些重大的国际金融事件以“延伸阅读”“脚注”或者案例的方式融入教材，这既是对理论叙述的解读与扩展，也是对理论知识的应用。从而使得教材更具有时代特色、思政特色。

本书根据计算机相关专业对网页技术的知识能力要求编写。全书以VS Code为代码编辑器，由浅入深地对网页设计制作中的HTML、CSS及JavaScript三大技术进行了系统的讲解。全书以实际网页设计开发项目为例，介绍了网页设计制作所需的基本方法及原理，并在完成“项目实施”后，通过“知识拓展”和“拓展训练”引导学生深入学习网页技术，以满足不同专业、不同层次学生对网页技术的需求。本书内容丰富，图文并茂，项目实用，可作为高职高专院校计算机类专业的教材，也可作网页设计人员的参考书。

本书是全国行业职业技能竞赛全国电子信息服务业职业技能竞赛“创想杯”增材制造（3D打印）设备操作员竞赛成果转化之一，由3D打印产品成形与后置处理经验丰富的教师与企业工程师共同编写而成。本书针对常用的3D打印产品成形与后处理工艺进行了一体化设计，主要内容包括：3D打印产品成形与后处理工艺基础知识、FDM打印产品后处理、SLA光固化打印产品后处理、SLM金属打印产品后处理、其他成形方式产品后处理。每一节任务都配有相应的思政元素，全书还配有相应的微课视频和课件资源。 本书可作为高等职业院校、技师学院、中等职业学校增材制造技术、模具设计与制造、机械设计与制造、机械制造及自动化、数字化设计与制造技术、工业设计等专业的教材；也可以作为职业技能大赛涉及3D打印产品成形与后置处理的参考书；还可以作为从事3D打印与后置处理技术人员的培训教材或参考书。

暂缺简介...

本书针对国内大部分高职院校实际的实验实训软硬件条件，结合作者在天津联通公司和成都智翔公司的实习经验以及多年的课程教学经验，根据目前LTE网络运营现状，参照通信工程公司实际网络优化前台测试及后台分析工作的岗位需求， 讲述了LTE网络优化的参考技术指标、主要内容、方法和手段等，介绍了网络优化常用软硬件工具的使用方法，并以案例形式介绍了网络优化数据的分析方法和网络优化报告的撰写方法， 旨在培养学生的实际操作能力和问题分析能力。 本书图文并茂，突出实用，并配有大量教学资源，适合高职院校“教—学—做”一体化的教学过程，可作为高职院校通信类专业的教学用书，也可供相关专业的工程技术人员参考使用。

本教材在撰写过程中充分考虑与时俱进和守正创新， 主要体现在以下三个方面：一、立足职教类型定位，全人教育，协同创新教材紧扣时代发展脉络和研学行业需求，合理规划内容布局，整合理论知识阐述，强化思路、方法和技能训练，注重实践应用，具有典型的类型教育特征。学习任务系统性强、涉及面广、形式多样，通过理实结合、任务驱动、项目教学，强化教中做、做中学的教学做一体化模式，在研学课程开发能力生成性培养的同时，注重学生的整体性教育和创新性教育，有助于提升学生的综合能力和素养。二、强化岗课赛证融通，育训并举，产教融合本教材基于研学旅行课程设计与实施岗位需求，以典型工作任务为依托创设学习任务；教材对应的课程是学生考取“1 X 研学旅行课程设计与实施职业技能等级证书”的必修课。对标政行校企合作的研学产品开发、文旅创意设计等大赛的核心要求，教材设置理论知识—任务实施—任务评价的教学流程，引导学生完成实训，002 研学旅行课程开发与实施培养学生解决实际问题的综合能力，并辅以知识拓展、案例分析、随堂练习、案例共享、思而行远、任务拓展等环节，坚持育训并举、德技并修，实现教学内容与产业发展需求紧密对接。三、配套教学服务资源，拓展延伸，提高效能以信息技术为支撑的现代学习模式对教材形式和内容都提出了新的要求，本教材在编写过程中，注重运用现代信息技术，使教材的呈现形式更加场景化、动态化和人本化。教材以二维码作为资源入口，开发了一系列教学服务资源，包括案例分析、教学微视频、随堂测验等，不仅拓展了教材的内容，而且提供了教学过程型引导，从而提高师生的教材使用效率与效能。