本教材是国家职业教育城市轨道交通专业教学资源库配套教材之一。教材的总体结构为城市轨道交通消防安全、城市轨道交通消防系统、城市轨道交通环境与设备监控系统3 个项目。根据相关知识点和岗位工作技能要求，设计了10 个学习任务，分别为消防基本知识、城市轨道交通消防知识、城市轨道交通火灾自动报警系统、城市轨道交通自动灭火系统、城市轨道交通消防相关设备、城市轨道交通消防系统运行与维护、城市轨道交通环境与设备监控系统概述、城市轨道交通环境与设备监控系统结构及控制方式、城市轨道交通环境与设备监控系统接口、城市轨道交通环境与设备监控系统运行与维护。本教材供职业院校城市轨道交通机电技术及相关专业师生使用。

本书紧密结合当前智能网联汽车技术发展，对智能网联汽车技术层面进行讲解，主要内容包括绪论、智能网联汽车环境感知系统、智能网联汽车导航定位系统与高精度地图、智能网联汽车通信系统、智能网联汽车先进驾驶辅助与安全预警系统、人工智能技术在智能网联汽车中的应用、智能网联汽车操作系统与应用平台。本书采用项目驱动、任务引领的编写模式，每个项目包括课前导读、学习目标、项目引入、任务实施、思考与练习、拓展提高，每个任务包括任务情境、相关知识等。本书可作为职业院校汽车智能技术专业、智能网联汽车技术专业及其他相关专业的学习用书，也可以作为技术培训用书，还可以作为智能网联汽车爱好者的科普读物。为了便于读者自主学习、提高学习效率，本书配备了二维码视频资源，可通过手机扫码观看。本书配有电子课件、试卷及答案等，凡使用本书作为教材的授课教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后免费下载。咨询电话：010-88379375。

本书按照颁布的职业院校汽车专业课程目录及教学标准要求，参照汽车维修工职业资格标准编写而成。本书所叙述内容既有汽车发动机原理知识，也有发动机维修内容，对工、量具的使用，发动机总体结构、曲柄连杆机构、配气机构、润滑系统、冷却系统等进行了详细介绍。本书以汽车维修过程的典型工作任务为主线，结构清晰、步骤明确、语言简练、图文并茂、目标明确，有利于教师教学及学生自主学习。本书配有二维码动画、电子课件、工作页等，方便授课教师的教学。本书可作为职业院校汽车类专业的教材，也可作为汽车行业培训教材及汽车售后维修人员发动机维修入门的自学用书。

本书主要内容包括建设工程法律法规概述，建设工程法律关系与法律责任，建设市场准入与行政许可，建筑工程发包与承包，建设工程合同，建筑市场信用体系，建设工程安全生产管理，建设工程质量管理，建设工程施工环境保护、节约能源和文物保护，建设工程纠纷解决等。 本书可供高等职业教育建设工程管理专业和建筑工程技术专业建设工程法律法规课程选用，也可供面向建造师和监理工程师等国家职业资格的土建施工类、建设工程管理类以及水利工程与管理类等专业相关课程选用。

网店运营（中等职业教育专业技能课立项教材；中等职业教育实战型电子商务系列教材）

“应急救护”是浙江省首 批精品在线开放课程，是一 门实践性很强的公选课。我 们选取日常生活中 常见的 意外伤害和急症作为教材内 容，将传统的文字描述和信 息化的视频讲解方式相融合 ，能 好地将理论和实践操 作相结合。本教材共有70多个操作 视频，有单项的操作分解， 也有融合的操作流程，能满 足大众个性化的学习需求。此外，本课程在浙江省高等 学校在线开放课程平台和智 慧职教MOOC学院同时免费 向社会公众开课，大家可以 加入网络课程的学习以及参 与线上提问、讨论等互动。本教材可供非医学类专 业的学生和社会公众使用。

本教材本着“通俗易懂、实用有效”的原则，另辟蹊径探索创新管理学科应用领域，从浩繁的管理科学知识和管理方法中总结提炼出 “‘四环、八步，人事并举’通用管理能力修炼法”并贯穿在教材知识体系之中。本教材具体内容包括：由规划管理、生存管理、发展管理、成功管理四大模块构成 “四环”;每个大模块中包括两个子模块，共计八个子模块，贯穿成长发展的全过程，形成 “八步”。每一个大模块中的两个子模块都从联系 “事”和联系 “人”的角度， “人事并举”地分别进行管理知识介绍与能力修炼与开发。本教材通过学习内容优化和学习方法创新，帮助学习者高效学习，以快的速度掌握通用的管理知识和技能，形成现代人必须拥有的管理修养。

本教材遵循党中央、国务院和教育*的文件精神，结合中职学校实际，广泛汲取有关劳动教育理论与实践的研究成果，设计了树立正确的劳动观、掌握推荐的劳动技能、大力弘扬“三大精神”（劳动精神、劳模精神、工匠精神）、养成良好的劳动品质等内容，通过插图、链接、知识拓展、扫描二维码观看微视频等多种形式，让劳动教育变得浅显易懂，做到知行合一、工学一体，便于学生学习和掌握。

本教材以国家照护服务政策为依据，以保育师职业能力素养为立足点，参考比较成熟的教育学、学前教育学编写模式，从婴幼儿教育发展、婴幼儿教育理论、婴幼儿发展特点、婴幼儿保教活动、保育师等等方面，对婴幼儿教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等进行了详细介绍。教材的每一章都配有拓展知识、素养园地、案例以及学习目标和课后练习题，尤其是增加了很多中国元素，便于学生多维度学习、理解以及了解我国在婴幼儿教育方面的优秀思想与实践。

本书遵循高等职业院校创新创业教育教学规律，从辨识创新创业、塑造创业团队、选择创业项目、新创企业、实施创业计划五个方面入手，带领学生学习体验创新创业基本流程。全书划分为5个单元14个任务，主要内容包括认识创新、理解创业、开启创新创业思维、勇做创业者、组建创业团队、带好创业团队、选择项目、把握创业机会、分析市场需求、运用创业政策、开办企业、保障企业权益、编制创业计划书和开展商业路演。本书坚持理论与实践相结合，通过引入大量案例，激发学习兴趣、提高教学效率，从而提升教学效果。本书适合作为高等职业院校创新创业课程教材，也可作为创新创业教育培训用书以及创业自学参考书。