本书是全国高职高专机电类专业创新型规划教材，根据 对高职高专教育的教学基本要求，结合产品几何技术规范（GPS） 标准和中国水利教育协会职业技术教育分会高等职业教育教学研究会组织制定的公差配合与测量技术课程标准编写完成。全书共分11个项目，包括轴套类零件尺寸公差识图与检测、轴套类零件配合公差识图与检测、几何公差识图与检测、表面粗糙度识图与检测、光滑极限量规与光滑工件尺寸检测、圆锥公差配合与检测、螺纹公差配合及检测、键的公差配合及检测、滚动轴承公差配合及检测、渐开线圆柱齿轮公差及检测、普通车床的几何精度检测。本书可作为高职高专机械类专业以及近机类各专业的教材，也可作为企业管理人员、工程技术人员的技术培训教材。

本教材主要从电控燃油喷射系统、点火控制系统、进气控制系统、排放控制系统、缸内直喷系统等几个方面对发动机的相关内容，尤其是发动机的故障诊断方法进行了全面和详细的介绍。本书按照项目式教学的要求，对汽车发动机电控系统的相关知识进行有机整合，将发动机电控系统故障诊断与维修设计为多个实际项目任务，并且结合具体的车型展开详细论述，思路清晰，易于学生学习和实践。本书结合发动机电控技术近几年的发展趋势和技术，对新型发动机在运行中常出现的问题进行了梳理，并对故障排除方法进行了介绍，使学生在后续实习或工作时能直接运用。

本书是以汽车4S店经营模式为背景，围绕汽车销售过程中涉及的各个环节，从职业岗位能力分析入手，以岗位工作过程为导向，构建以真实任务为载体的服务流程体系，校企合作共同开发的一本教材。 本书依据汽车4S店标准的新车销售流程，结合汽车营销技能竞赛的相关标准和要求，根据学生技能学习规律，设置了8个学习情境，包括销售场景认知、客户邀约、展厅接待、需求分析、车辆推介、洽谈成交、车辆交付、售后跟踪，细分为20个任务。本书采用一体化项目教学模式，紧紧围绕销售顾问岗位职责要求，把汽车销售过程中涉及的客户接待知识、汽车知识、客户服务知识等融入模拟的工作任务之中，实现了与企业职业岗位能力“零距离”对接，突出对学生职业能力与素质的培养，有利于提升学生职业能力和就业质量。 本书内容取自实践，图文并茂，结合课程内容设置了“多学一点”“想一想”“做一做”“你知道吗”“话术”“小提示”“职场实战”等小栏目，以激发学生的学习兴趣。为便于读者学习，编者将相关视频制成二维码插入书中，可有效提高学习效果。 本书可作为职业院校、高等专科学校、成人教育及本科院校二级学院汽车类专业教学用书，亦可以作为汽车4S店销售顾问的培训参考用书以及相关行业、企业人员培训、技能鉴定及自学用书。 本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后下载。咨询电话：010-88379375。

本书是在广泛吸取高职高专制图教学改革实践经验的基础上进行编写的，突出了应用型、实用性的特点，全面贯彻现行国家标准。本书按照120～150学时进行编写，内容包括制图基本知识与技能、机械制图的投影基础、组合体、图样常用的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图与AutoCAD 2016基本操作及应用。本书配套资源丰富实用，包括微课视频、动画、电子课件以及电子教案，还附带4套模拟试卷，并配有答案及评分标准。其中，微课视频和动画资源可通过扫描书中的二维码进行观看，有利于激发学生的学习兴趣，是教学的好帮手，学习的好助手。凡选用本书的教师可登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com）注册后免费下载其他配套资源。咨询电话：01088379375。本书可作为应用型本科、高职高专、电大、函授以及成人教育院校机械类和近机械类专业教材以及高等教育自学考试相关专业的学习用书，也可供有关工程技术人员参考。

本书以大学生“王红”在汉德通关公司的实习经历为线索，以工作流程为主线，以项目为导向，以任务为驱动，设计了以商品归类、货物报关、报关单填制、税费计算和实训等为主要内容的八个项目，突出进出口货物报关的职业能力要求。每一个项目又包括“项目引入”“学习目标（应知目标和应会目标）”“知识支撑”“工作项目”“操作分析”和“能力迁移”六个组成部分，注重学生实际操作能力的培养。本书中生动的项目情境可以使繁杂、抽象的报关学习变得更轻松。本书可作为高职院校经济贸易类专业、电子商务类专业、物流类专业及其他相关专业的教材，也可作为报关员的培训用书，对涉外型企事业单位从事报关业务的管理人员、操作人员也有较好的参考价值。

本教材遵循党中央、国务院和教育*的文件精神，结合中职学校实际，广泛汲取有关劳动教育理论与实践的研究成果，设计了树立正确的劳动观、掌握推荐的劳动技能、大力弘扬“三大精神”（劳动精神、劳模精神、工匠精神）、养成良好的劳动品质等内容，通过插图、链接、知识拓展、扫描二维码观看微视频等多种形式，让劳动教育变得浅显易懂，做到知行合一、工学一体，便于学生学习和掌握。

本教材以国家照护服务政策为依据，以保育师职业能力素养为立足点，参考比较成熟的教育学、学前教育学编写模式，从婴幼儿教育发展、婴幼儿教育理论、婴幼儿发展特点、婴幼儿保教活动、保育师等等方面，对婴幼儿教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等进行了详细介绍。教材的每一章都配有拓展知识、素养园地、案例以及学习目标和课后练习题，尤其是增加了很多中国元素，便于学生多维度学习、理解以及了解我国在婴幼儿教育方面的优秀思想与实践。

本教材在内容上吸收了管理学研究与实践的 新成果，反映了管理学的发展趋势。在形式上参考了国外教材的编写方式并有所发展，每一章的开篇设计了导入案例，提出相应的管理问题，由此引出本章的学习内容，并在章后根据本章所介绍的管理理论对导入案例进行分析；为了使读者更好地理解每一章中相关管理理论与方法，还设计了许多的管理个案和资料链接；在每一章后还安排了与本章内容相关的案例研究，使学生可以更深入地去思考、探索所学的管理基本理论与方法。此外，本教材在教学上设计了实践与运行环节，在每一章的章后根据本章所学的管理理论与方法，设计了相关的“管理实践”环节，要求学生完成相应的实践报告；设计了“管理运行”环节，并使之贯穿全书。

网店运营（中等职业教育专业技能课立项教材；中等职业教育实战型电子商务系列教材）

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