本教材为“十四五”职业教育国家规划教材。本教材根据测量员岗位技能要求提取核心知识点，构建了6个项目，下设若干任务。具体内容包括：工程测量概识，高程控制测量，平面控制测量，施工放样测量，工程地形图识读、测绘与应用，路线中线测量，道路施工测量。本教材可作为高等职业教育道路与桥梁工程技术专业及相关专业教材，也可供工程测量行业技术人员学习参考。

本书是根据《国家职业教育改革实施方案》的系统性要求进行编写的，共7个学习情境，包括数控机床概述、数控系统、数控机床的伺服系统、数控机床的机械系统、典型数控机床、数控机床的安装与维修以及特种加工数控机床。每个学习情境都先以情境导入、情境解析、学习目标及学习流程的方式来驱动，以激发学生的学习兴趣；然后通过知识导图，帮助学生建立系统的知识架构；最后设置任务实践环节，提高学生的实操能力。书中配有二维码，融入了“互联网 ”，可以通过手机扫描二维码观看相关视频。此外，教材配有丰富且前沿的信息化教学资源，帮助学生理解并掌握知识或技能难点。本书内容全面，形式新颖，适合作为高等职业教育本科和专科院校数控技术、机械制造及自动化、机电一体化技术、智能制造装备技术及其他相关专业的教材，也可作为从事加工制造业的技术人员或操作人员的参考书。

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本教材内容按照绩效管理的基本流程分为五大模块，即绩效管理工作准备、绩效计划、绩效实施、绩效考评、绩效反馈与结果应用，具体包含绩效管理工作认知、绩效计划的制订、绩效指标、权重与标准的设定、绩效指标体系设计、绩效沟通与绩效信息收集、确定绩效考评主体与周期、绩效考评方法应用、绩效反馈和绩效结果应用等九个项目。每一项目包含若干具体的任务，项目和任务中，包含了导入、引导案例、关键知识点、课堂互动、案例品析、技能训练、思政小贴士、项目作业单、考核评价等。

本书根据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300-2013）、《建筑工程资料管理规程》（JGJ/T185-2009）、《建设工程文件归档规范》（GB/T 50328-2014）、《建设电子文件与电子档案管理规范》CJJ/T 117-2017等施工、验收、检测、安全、质量标准相关规范和国家标准编写。专业上主要包含建筑工程和市政工程两个大专业，内容上包含建设工程资料概述、建设工程施工技术资料、建设工程施工质量验收资料、？建设工程资料编制、组卷与归档、建设工程资料管理软件的应用等。 本书以实际工程案例为载体，采用活页式教材形式，将知识重组，加入实训和软件操作，培养学生技能、提高学生从业综合素养和能力。理论叙述力求深入简出，通俗易懂；内容安排力求紧密结合工作岗位，使学生更加了解实际工程，教材更加贴近工作过程。每个模块后有技能训练，巩固学生知识点的同时，提升学生解决工程问题的能力。

种类繁多的创作材料和与日俱新的创意技法，赋予综合材料艺术无穷的探索空间。综合材料绘画在广义上是指混合使用非单一材料和媒介进行绘画创作，是人类艺术发展过程中形成的一种艺术创作手法。综合材料依赖于材料的发展，而材料与人类社会的发展有密切的关系。本书分别对综合材料的概述、综合材料初步体验、综合材料创作实践、大师之路的启示等内容进行深度讲解。无论你是正在摸索技艺的艺术初学者，还是欲寻求突破的艺术家，这本书都将助你一臂之力，让你能够运用各种材料和绘画方法，探索艺术创作的无限可能。

本书是新能源汽车相关专业“岗课赛证”综合育人系列教材，包含新能源汽车电气相关的8 个项目，计18 个学习任务，每个任务按照任务目标、任务框图、任务导入、任务分组、获取信息、任务实施、评价反馈等环节进行教学设计，并结合岗位的需求设置任务实施的学习内容。本书的主要内容包括新能源汽车起动系统检修，新能源汽车门锁与车窗检修，新能源汽车座椅检修，新能源汽车刮水器检修，新能源汽车灯光系统检修，新能源汽车空调检修，新能源汽车组合仪表检修，新能源汽车档位、加速踏板、制动系统检修，内容覆盖全面，实用性强。本书注重专业课程内容和素质教育内容的结合，以技术为主线，素质教育内容作为渗透，综合育人，使教材更具职教特色。本书从“岗课赛证”综合育人的理念出发，融“岗”“赛”“证”要素于“课”。本书通过“岗课融通”“课赛融通”及“课证融通”，加强学生就业、前沿技术、新标准规范等内容的学习，培养更多创新型、复合型的高素质新能源汽车技术高技能人才。本书为校企双元开发，按照活页式教材进行打造，面向新能源汽车检修、装调、测试等职业岗位，适用于汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车智能技术、汽车电子技术、新能源汽车检测与维修技术等高校专业，便于教师教学、学生学习，也可作为从事相关工作的工程技术人员参考。为方便教学，本书配有电子课件等资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com，以教师身份注册后免费下载，或来电咨询，咨询电话：010-88379201。

3D 打印（3D Printing，又称增材制造、积层制造）是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属、塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。本书详细介绍了3D 打印知识、3D 打印流程、3D 打印机、3D 打印材料、3D 打印技术和3D 打印后模型的处理，通过6 个项目14个任务的学习，3D 打印初学者能够快速掌握3D 打印的基础知识及实际操作。本书的配套工作手册，指导学生掌握3D 打印的实际操作过程，与教材配合使用，达到教学过程的理实一体化。本书配有微课视频，扫描相应二维码即可观看。通过超星学习通、天工讲堂教学平台，教师搜索“3D 打印技术及应用”，可实现线上线下混合式教学。为了方便教学，编者制作了教学课件、微课视频、习题答案等配套教学资源，教师可以注册并登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com/），搜索本书后，下载配套的教学资源。

本书依托YL-235A型机电一体化实训装置，遵循学生的认知规律设计学习项目，主要介绍了典型生产线的安装、调试与检修，共包含4个项目、11个任务，具体内容包括机电一体化装置的认识、机电一体化装置机械部分的安装、机电一体化装置非机械部分的安装、机电一体化装置的调试与检修。本书弱化了复杂的理论分析、工程设计要求，紧紧围绕实际项目任务的需要，培养学生会操作、会安装、会维修的专业技能。本书可作为中等职业教育或技工教育机电技术应用、智能化生产线安全与运维、电气设备运行与控制、智能设备运行与维护等专业的教学用书，也可作为相关培训班的培训教材。为方便教学，本书配有PPT课件、电子教案及教学视频（二维码形式）等资源，凡购买本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册并免费下载。

本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《焊接结构制造工艺及实施第2版》的基础上修订而成的。本书以校企合作制订的《焊接制造岗位职业标准》为依据，针对高职高专智能焊接技术专业培养学生焊接结构制造工艺编制与实施能力的需要，由全国机械职业教育材料工程类专业教学指导委员会组织，通过校企合作、校校合作编写而成。本书按照制造业焊接产品的实际生产过程，以典型的焊接结构为载体，以焊接结构加工工艺流程为主线进行编写。全书分两篇共八个单元，内容包括焊接结构概述、焊接应力与变形、焊接接头及结构强度、焊接结构工艺概述、典型焊接结构制造工艺流程、备料工艺编制及实施、装配焊接工艺装备、装配焊接工艺编制与实施。附录提供了几个焊接结构的制造工艺案例和企业通用焊接技术文件样本，供学习时参考。本书在编写过程中广泛吸纳了国内企业焊接结构制造的成熟技术和生产实际经验，贴近生产和工程实践。通过学习，使学生初步掌握现代化焊接结构生产工艺流程，明确工艺工作的内容及工艺人员的职责，熟悉焊接结构的备料与装配焊接工艺编制方法，为以后走上工作岗位打下良好的基础。本书是高职高专院校智能焊接技术专业教材，也可作为企业有关焊接人员的参考书。为便于学习，本书针对关键知识点配套有二维码链接视频、动画等内容，使用手机扫描二维码即可浏览和学习。本书配套有电子课件，凡选用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后免费下载。咨询电话：01088379375。