本书是根据《国家职业教育改革实施方案》的系统性要求进行编写的，共7个学习情境，包括数控机床概述、数控系统、数控机床的伺服系统、数控机床的机械系统、典型数控机床、数控机床的安装与维修以及特种加工数控机床。每个学习情境都先以情境导入、情境解析、学习目标及学习流程的方式来驱动，以激发学生的学习兴趣；然后通过知识导图，帮助学生建立系统的知识架构；最后设置任务实践环节，提高学生的实操能力。书中配有二维码，融入了“互联网 ”，可以通过手机扫描二维码观看相关视频。此外，教材配有丰富且前沿的信息化教学资源，帮助学生理解并掌握知识或技能难点。本书内容全面，形式新颖，适合作为高等职业教育本科和专科院校数控技术、机械制造及自动化、机电一体化技术、智能制造装备技术及其他相关专业的教材，也可作为从事加工制造业的技术人员或操作人员的参考书。

本书根据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300-2013）、《建筑工程资料管理规程》（JGJ/T185-2009）、《建设工程文件归档规范》（GB/T 50328-2014）、《建设电子文件与电子档案管理规范》CJJ/T 117-2017等施工、验收、检测、安全、质量标准相关规范和国家标准编写。专业上主要包含建筑工程和市政工程两个大专业，内容上包含建设工程资料概述、建设工程施工技术资料、建设工程施工质量验收资料、？建设工程资料编制、组卷与归档、建设工程资料管理软件的应用等。 本书以实际工程案例为载体，采用活页式教材形式，将知识重组，加入实训和软件操作，培养学生技能、提高学生从业综合素养和能力。理论叙述力求深入简出，通俗易懂；内容安排力求紧密结合工作岗位，使学生更加了解实际工程，教材更加贴近工作过程。每个模块后有技能训练，巩固学生知识点的同时，提升学生解决工程问题的能力。

为开展《嵌入式边缘计算软硬件开发》1+X证书（中级）培训和考证工作，校企共同编写。本教材以1+X证书职业技能等级标准（照中级）作为基准，以龙芯2K1000处理器、国产操作系统（Loongbian）、OpenCV、QT作为主要内容，以任务驱动为导向，设计了22个由简到繁、由浅入深的实训任务，重构教材内容、章节顺序，保证教材内容具备系统化的知识体系和技能体系。本教材是1+X证书《嵌入式边缘计算软硬件开发》（中级）第一本配套教材，做到1+X证书职业技能等级标准、1+X证书设备、教材、课程资源四位一体，实现"课证”融合，填补高职院校国产化嵌入式技术教材空白。本教材适用高职院校、职教本科院校电子信息工程技术、物联网应用技术、嵌入式应用技术等专业的嵌入式技术相关课程。

《计算机审计——基于用友CPAS审计信息系统》（第二版）在第一版的基础上进行了修订，本书以计算机审计基本框架及流程为主线，介绍了计算机审计的基本理论知识，论述了利用计算机审计手段完成审计实务的技术方法。本书使用的是中国注册会计师协会推广的北京用友公司开发的中国注册会计师审计信息系统（简称CPAS系统），CPAS系统是一款综合型风险导向型审计软件，其独特的优势在于强大的数据采集、数据分析、风险识别评估及应对能力。

种类繁多的创作材料和与日俱新的创意技法，赋予综合材料艺术无穷的探索空间。综合材料绘画在广义上是指混合使用非单一材料和媒介进行绘画创作，是人类艺术发展过程中形成的一种艺术创作手法。综合材料依赖于材料的发展，而材料与人类社会的发展有密切的关系。本书分别对综合材料的概述、综合材料初步体验、综合材料创作实践、大师之路的启示等内容进行深度讲解。无论你是正在摸索技艺的艺术初学者，还是欲寻求突破的艺术家，这本书都将助你一臂之力，让你能够运用各种材料和绘画方法，探索艺术创作的无限可能。

本书是新能源汽车相关专业“岗课赛证”综合育人系列教材，包含新能源汽车电气相关的8 个项目，计18 个学习任务，每个任务按照任务目标、任务框图、任务导入、任务分组、获取信息、任务实施、评价反馈等环节进行教学设计，并结合岗位的需求设置任务实施的学习内容。本书的主要内容包括新能源汽车起动系统检修，新能源汽车门锁与车窗检修，新能源汽车座椅检修，新能源汽车刮水器检修，新能源汽车灯光系统检修，新能源汽车空调检修，新能源汽车组合仪表检修，新能源汽车档位、加速踏板、制动系统检修，内容覆盖全面，实用性强。本书注重专业课程内容和素质教育内容的结合，以技术为主线，素质教育内容作为渗透，综合育人，使教材更具职教特色。本书从“岗课赛证”综合育人的理念出发，融“岗”“赛”“证”要素于“课”。本书通过“岗课融通”“课赛融通”及“课证融通”，加强学生就业、前沿技术、新标准规范等内容的学习，培养更多创新型、复合型的高素质新能源汽车技术高技能人才。本书为校企双元开发，按照活页式教材进行打造，面向新能源汽车检修、装调、测试等职业岗位，适用于汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车智能技术、汽车电子技术、新能源汽车检测与维修技术等高校专业，便于教师教学、学生学习，也可作为从事相关工作的工程技术人员参考。为方便教学，本书配有电子课件等资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com，以教师身份注册后免费下载，或来电咨询，咨询电话：010-88379201。

书采用工学结合、任务驱动的模式编写，在编写过程中，明确知识、技能、思政目标，以完成“学生成绩管理系统”为主线，设立顺序渐进的8个项目。通过项目分析，又将其分成若干个具体的任务，每个任务包含着C语言的若干个知识点和技能点；副线以“小学生加减运算训练”递进题的编程来巩固复习前面所学的各个知识点；子线以解决来自于生活中又带有趣味性的实际问题来引导学生对任务中的知识点进行深入思考及对C语言知识的扩展认识。即通过主线、副线、子线“三线”融合的方式使学生进一步加深对C语言知识点的理解，再配合课后的实践训练及综合训练提高学生的应用技能。本书采用“技能需求、问题引导、任务驱动”的方式编写，强调“任务”的目标性和教学情境的创建，使学生带着真实的任务在探索中学习，以注重培养学生的实践能力为前提。本书既可以作为高职学生的教学用书，还可作为计算机爱好者的自学参考书和计算机培训班的教材。

操作系统国产化是软件国产化的根本保障，是软件行业必须要攻克的阵地。本书以“理论+实操”相结合的方式，主要讲解国产操作系统统信UOS的基础知识及应用技术。本书全面、系统、由浅入深地介绍了该操作系统的概念、使用、原理、开发和管理等方面的内容。通过大量应用实例，循序渐进地引导读者学习操作系统。全书共有8章，内容包括：国产操作系统统信UOS的起源、发展和应用；图形化界面操作、操作系统常用的命令、用户和用户组的管理、文件系统及磁盘管理、进程与日志管理、应用软件的安装及使用、操作系统网络与安全管理方面的知识。教材安排布局和内容组织紧密围绕8个知识单元，有系统、有层次、有广度、有深度地展开全书内容。本书可作为高等学校计算机相关专业操作系统课程的教材，也可作为广大Linux用户、管理员及Linux系统自学者的学习用书。

为开展《嵌入式边缘计算软硬件开发》1+X证书（高级）培训和考证工作，校企共同编写。本教材以1+X证书职业技能等级标准（高级）作为基准，以龙芯2K1000处理器、国产操作系统（Loongbian）、OpenCV、QT作为主要内容，以任务驱动为导向，设计了22个由简到繁、由浅入深的实训任务，重构教材内容、章节顺序，保证教材内容具备系统化的知识体系和技能体系。本教材是1+X证书《嵌入式边缘计算软硬件开发》（高级）第一本配套教材，做到1+X证书职业技能等级标准、1+X证书设备、教材、课程资源四位一体，实现"课证”融合，填补高职院校国产化嵌入式技术教材空白。本教材适用高职院校、职教本科院校电子信息工程技术、物联网应用技术、嵌入式应用技术等专业的嵌入式技术相关课程。

本书以职业教育项目课程理论为指导，按工作过程要求设计和组织内容。本书共分6个项目，分别为：明确市场调查问题、设计市场调查、组织和实施市场调查、处理市场调查数据、分析市场调查数据、撰写市场调查报告。本书以项目为载体，以工作任务为驱动，以贴近实际的生动案例来诠释理论和展开实践操作，以培养学生运用市场调查与分析方法解决实际问题的能力为最终目的。 本书既可作为高职高专院校市场营销及经济管理类专业的教学用书，又可作为市场营销从业人员及社会调查工作人员的参考用书。