本书主要介绍典型化工产品生产必备理论知识和实践操作技能训练方法，具有理论实践一体化的创新性。 全书共设置了九个项目，分别是化工生产基本知识、合成气生产技术、合成气净化与精制技术、合成氨生产技术、尿素生产技术、乙酸生产技术、甲基丙烯酸甲酯生产技术、丙烯腈生产技术和苯乙烯生产技术，项目中详细介绍了典型无机化工产品或有机化工产品的生产相关知识、技能训练任务和实施过程、考核评价以及拓展性内容等，并以二维码的形式融入信息化资源。 本书可作为高职化工技术类各专业教材、化工企业职工培训教材，也可供应用型本科院校相关专业学生及从事化工生产、科研与设计的工程技术人员参考。

本书遵循理实一体的教学模式，以岗位职业能力培养为出发点，精心选取车削加工基础理论知识、数控车削编程知识及技能实训项目。本书内容包括两部分，一是车削加工理论知识和数控车削编程，二是数控车削技能实训。车削加工理论知识和数控车削编程包括数控机床概述、数控车削加工基础知识、数控车削编程、数控车削加工工艺基础知识。数控车削技能实训部分是根据企业生产需求，融入企业产品典型元素，精心设计实训项目，项目设置层次性、工艺性强，内容由易到难、层层递进，同时还增加了知识链接，很好地补充了数控加工的相关知识。本书适合作为中等职业学校数控技术应用专业和模具制造技术专业的教材。

本书依据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》，在第一版的基础上修订编写完成。本书系统阐述了现代物流基础知识、现代物流要素、企业物流管理、物流单证、快递业务操作与管理、现代物流管理、国际物流、供应链与供应链管理等主要内容。全书内容翔实、深入浅出、图文并茂，结构严谨新颖，语言通俗易懂，并且简明易学。 本书可作为中职物流服务与管理专业及其他相关专业的教学用书，也可作为在岗物流人员及相关学者的参考用书。

本书为“十二五”江苏省高等学校重点教材。全书根据高等职业学校铁道通信与信息化技术专业建设指导标准中“铁路专用通信”课程标准而编写。首先通过铁路通信概述使学生初步了解铁路通信的分类及特点，然后具体介绍铁路专用的通信设备，如铁路数字调度通信系统、综合视频监控系统、铁路电视会议通信系统、广播通信系统、铁路应急通信系统、移动通信系统、无线通信系统等，试图通过介绍设备的原理、结构、功能、故障处理等，达到本专业学生应具备的岗位职业能力要求，以期培养学生分析问题、解决问题的能力。本书可作为高等职业院校高等铁道通信与信息化技术专业及铁道信号自动控制专业使用的学历教材，也可作为从事轨道交通通信工程技术人员和科技人员的参考用书。

本书是铁道机车运用与维护专业学习工作页系列教材之一。全书共分十个项目，分别是铁道机车总体认知、机车总体布局、机车走行部、制动单元、车体结构、车端连接装置、动力单元、机车传动装置、辅助单元、控制单元。本书可供高等职业院校铁道机车运用与维护专业的学生学习使用，也可供机务系统各相关岗位的新职工岗前培训使用。

本书为贯彻国务院印发“职教20条”文件精神，落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的要求而编写。它是依据学生中心、能力本位、成果导向等理论，充分考虑“1+X”证书要求，融专业教育、课程思政、创新教育于一体，充分体现职业教育是“学习如何工作的教育”的本质要求，面向学生学习，校企双元合作开发的新型活页式、工作手册式能力本位教材。全书共五个项目，包括检修气缸盖和配气机构、检修气缸体和曲柄连杆机构、检修润滑系统、检修冷却系统、检修燃油供给系统。书中配备视频、动画等电子资源二维码，并配套开发了教学工作页和助教课件等教学资源。本书适合作为高等职业院校和其他职业学校汽车类相关专业学生的教材，也可作为有关人员的岗位培训教材。

《城市轨道交通列车牵引与制动系统（配实训工单）》是面向城市轨道交通车辆技术相关专业“列车牵引与制动系统”课程的工作手册式教材。内容涵盖“教学标准”中对本课程要求掌握的全部知识点。《城市轨道交通列车牵引与制动系统（配实训工单）》主要内容包括牵引系统认知、牵引系统设备结构与原理认知、制动系统认知、制动系统设备结构与原理认知、牵引与制动控制系统认知。《城市轨道交通列车牵引与制动系统（配实训工单）》内容紧跟技术发展，摒弃趋于淘汰的技术形式、设备结构等内容，选取目前广泛使用的技术形式与设备进行讲解。在编写体例上，《城市轨道交通列车牵引与制动系统（配实训工单）》分为理论部分和实训工单（工作手册）两部分，对同一知识点，两者既相互呼应，又分别注重知识点的理解和技能掌握，满足职业教育对新型教材的编写要求。《城市轨道交通列车牵引与制动系统（配实训工单）》可作为城市轨道交通车辆技术相关专业教材，也可供企业技术人员学习参考。为方便教学，《城市轨道交通列车牵引与制动系统（配实训工单）》配有电子课件，凡选用《城市轨道交通列车牵引与制动系统（配实训工单）》作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com以教师身份注册、下载。

本书采用任务驱动模式，共包括9个工作单元，分别是认识计算机网络和现代网络系统、组建双机互联网络、使用交换机组建小型局域网、规划与分配IP地址、实现网际互联、组建小型无线局域网、接入Internet、认识服务器端网络、配置常用网络服务。每个工作单元都有需要读者亲自动手完成的任务，读者只要具备计算机的基本知识就可以在阅读本书时进行同步实训，从而掌握计算机网络建设、管理与维护等方面的基础知识和技能。 本书既可以作为大中专院校各专业计算机网络技术基础课程的教材，也适合参加计算机网络技术相关职业技能鉴定的人员学习使用，还可作为从事网络设计、构建、管理和维护等工作的技术人员及网络技术爱好者的参考用书。

本书是职业教育新能源汽车专业“互联网+”创新型教材。本教材采用“基于工作过程”的方法进行开发，内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括新能源汽车认知与安全防护、纯电动汽车认知、混合动力电动汽车认知、燃料电池电动汽车认知四个学习情境。每个学习情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分主要以吉利EV450和荣威ei6车型为例。本书适合于开设新能源汽车专业的职业院校使用，也可以供新能源汽车技术培训机构使用，同时也可作为新能源汽车从业人员学习参考书。本书配有电子课件、二维码视频、任务工单及答案等教学资源，凡使用本书作为教材的教师，均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册免费获取，也可加QQ：1006310850咨询获取。

本教材的编写以《人工智能前端设备应用职业技能等级标准》为依据，围绕人工智能的人才需求与岗位能力进行内容设计。本教材包括智慧社区设备安装与调试、智慧校园应用系统部署、智慧社区数据采集与标注、无人超市应用场景优化四个项目，涵盖“智能前端设备安装与调试”“应用系统部署”“数据采集与标注”“场景化应用与优化”等核心课程。本教材以项目化设计模型，使教材展开过程与工作过程无缝对接，将“职业领域”教学化为“课程领域”，“课程领域”项目化为“教材领域”，解决院校教材设计与职业岗位工作过程不匹配的问题。