高职高专教材
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城市轨道交通机械基础杨翠青,王婷本书为职业教育城市轨道交通类专业教材。全书共分7 个模块,主要内容包括机械制图、力学基础知识、金属材料、平面机构、机械传动、连接、支承零部件。本书将企业岗位需求、人才培养方案对接融入教学实践,精心设计了课堂元素,增加了思考讨论、知识拓展和案例分析模块,在每个模块的末尾设置分组讨论和相关训练,以巩固知识的习得。同时,在版式设计上进行了创新,设置侧边栏,将知识拓展、思考讨论提示纳入,并与相应的知识构造相呼应;其余空间设置成随堂笔记,可供学生课上、课下记录笔记和心得。本书可供职业院校城市轨道交通车辆应用技术专业及相关专业教学选用,也可供城市轨道交通行业相关培训使用。本书配套丰富的助教助学资源,其中电子教案、课程标准、电子课件仅向授课教师提供。请有需求的任课教师通过加入“职教轨道教学研讨群(QQ 群129327355)”获取。 -
多媒体技术与应用郭梅本书依据*高等教育司组织制定的高等学校文科类专业《大学计算机教学基本要求》进行编写,强调基础理论、凸显前沿技术、重在实际应用,语言精炼,示例丰富,突出科学、先进、规范、实用与适用。全书共分三篇。篇为“多媒体技术概论”,主要介绍多媒体技术的相关概念、多煤体计算机的组成、图像音频及视频的处理与获取技术、多媒体压缩与存储技术、超文本与超媒体、计算机视觉技术等。第二篇为“图像处理软件Photoshop 2020”,主要内容包括图像的基本操作、应用选区、绘图与编辑图像、图像色彩和色调的调整、图层的应用、路径与矢量图形、文字处理、通道与蒙版、滤镜的使用等。第三篇为“动画制作软件Animate CC 2020”,主要内容包括动画文件的基础操作、图形的应用、使用文本、导入外部多媒体对象、元件实例和库、动画制作及发布等。 -
花卉生产技术韩春叶暂缺简介... -
园林工程专业创新创业指导与分析李铁成暂缺简介... -
城市轨道交通行车组织徐新玉本书第1 版为“十二五”职业教育国家规划教材。第2 版主要内容包括:行车组织工作概述、行车基础设备、行车信号系统、行车闭塞法、列车开行计划与列车运行图、行车调度指挥、车站行车作业组织、车辆基地行车作业组织、非正常情况下的行车组织、救援列车与工程车的开行、安全管理与事故预防共11 个项目,每个项目包括若干个内容模块。本书可供职业技术院校城市轨道交通专业及相关专业教学选用,亦可供行业相关培训、岗前培训使用。?本书配套丰富助教助学资源。其中课件、课程标准、案例分析、技能训练任务工单仅向任课教师提供,请有需求的教师通过加入职教轨道教学研讨群(QQ 群:129327355)获取。 -
药物制剂技术孙妍,杨松岭暂缺简介... -
实用法律基础孙彬,王燕军本书旨在普及法律知识和提高公民的法律素养,帮助您推开法律之门,它的内容涵盖了法学中与学员工作、生活息息相关的法律常识和法律问题,涉及宪法、工会法、民商法、刑法、劳动及社会保障法、环境与资源保护法、诉讼法。为了突出本书的实用性,我们避免撰写艰深、繁复的法学原理,也不追求学科体系的严密、完整,只是介绍了一些法律的基本概念和基本常识,让读者掌握简单、实用的法律知识并能实际运用。 -
旅游资源学谢泽明本书紧密结合《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972—2017)*新国家标准编写,共9章,主要内容如下:旅游资源的概念体系,旅游资源学理论研究,旅游资源学研究内容,旅游资源成因及分类,旅游资源调查样式、原则、内容、程序及方法,旅游资源评价与报告,旅游资源保护性开发,旅游资源整合经营,旅游资源的现代管理。与之相配套的在线开放课程,随时更新,以便更好地帮助大家自学。 -
钢琴即兴伴奏石建宇,石凯定本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高等职业教育新形态一体化教材。 本书系统地讲述了钢琴伴奏编配中音型与和弦的选择与使用方法。注重能力训练,将和声语汇、音型织体与伴奏实践紧密结合。 全书共分为12 个单元。第1 至6 单元以伴奏音型学习为主,属于基础知识和基本技能的训练。第7 至12 单元以音型运用为主,通过对不同题材、体裁歌曲的伴奏编配练习,掌握不同风格与类型歌曲的伴奏方法,属于综合能力训练。 本书可作为高等职业院校、五年制高职、应用型本科、继续教育、中职学校学前教育专业教材,也可供学前教育工作者参考。 本书配套建设有二维码链接的视频资源。教师可发送邮件至gaojiaoshegaozhi @163.com获取教学课件。 -
电工基础 第3版戴曰梅,崔传文《电工基础 第3版》分为7章,主要内容包括电路的基本概念和基本定律;直流电路的分析计算;正弦交流电路;三相电路;互感耦合电路;线性电路过渡过程的时域分析;低压电器及其控制电路。本书配有精选的例题和习题,学习工作页中配有大量技能训练项目,引导学生按照任务和规范工艺的要求装配相应的电路,并完成调试。在教学组织中,既可以先讲述电路相关概念和方法,再进行技能训练,让学生学以致用;也可以先进行技能训练,提出问题,再进行理论学习,实现总结和提高。《电工基础 第3版》可作为高等职业院校自动化类、电子信息类、通信类等专业的教材,也适合从事电工电子工作的工程技术人员参考。
