本教材共分8个项目，分别为：了解土木建筑类专业及职业岗位，高职大学生应具备的职业素养，高职大学生职业生涯规划，就业形势、政策、流程，土木建筑类学生求职技巧，就业权益保护，职业适应与职业发展，其他职业发展和就业通路。本教材适合高等职业院校土木建筑类专业师生使用。为方便教师授课，本教材作者自制免费课件，索取方式为：1.邮箱jckj@cabp.com.cn；2.电话 （010）58337285；3.建工书院 http：//edu.cabplink.com。

《介入放射学基础实训与学习指导（高职影像配教）》是全国高等职业教育医学影像技术专业教材《介入放射学基础（第3版）》的配套教材。编写以《介入放射学基础（第3版）》内容为主体，介入诊疗技术为重点，注重职业教育学生特点和内容与职业岗位需求对接。《介入放射学基础实训与学习指导（高职影像配教）》提炼了《介入放射学基础（第3版）》的基本理论和基本技能，突出理论联系实践，既注重《介入放射学基础（第3版）》的重点和难点分析、对操作步骤的掌握，又穿插了相关知识点及习题，边学边练，以点带面，以面成体。

应用文写作能力被视为现代人必备的五大核心能力之一，在这样的整体认知背景下，本教材选取与学生生活、职业等紧密联系的应用文文种，根据它们之间的内在联系，以模块化的形式对教学内容进行了整合。在教学环节上，以“情境导入”启发学生对某一文体的认识和思考，再以“知识聚焦”让学生掌握这种应用文的写作知识，然后以“例文”和“例文简析”作为写作示范，让学生熟悉写作要领，最后以“写作提示”和“写作训练”有效提高学生的写作技能。

《Linux操作系统》以Red Hat Enterprise Linux 7.4为工作平台，全面系统地介绍了Linux操作系统的基本知识、安全使用及服务器的配置、管理与应用等。全书共13单元，包括安装与配置Linux操作系统，网络参数配置，用户和组，文件与文件系统，管理磁盘，使用RAID与LVM，使用ssh服务管理远程主机，使用Samba、NFS实现文件共享，使用DNS实现域名解析，使用DHCP动态管理主机地址，使用vsftpd服务传输文件，使用Apache服务部署静态网站，使用Nginx服务部署网站等内容。该书注重原理讲解与实践应用的结合，精心设计了大量的实验案例，操作性较强，有助于学习者迅速、全面地掌握相关的知识与技能。《Linux操作系统》是为网络操作系统领域的入门者编写的，适合作为高等职业院校计算机相关专业Linux操作系统课程的教材，也可作为网络系统集成工程技术人员的参考用书。

中国大学生计算机设计大赛是国家公布的全国普通高校大学生竞赛排行榜榜单赛事。为了更好地指导2022年（第15届）中国大学生计算机设计大赛，大赛2022年参赛指南编写委员会组织编写了《第15届中国大学生计算机设计大赛 2022年参赛指南》。《第15届中国大学生计算机设计大赛 2022年参赛指南》共分12章，内容包括2022年大赛通知，大赛章程，大赛组委会，大赛内容与分类，赛事级别、作品上推比例与参赛条件，国赛决赛承办单位管理，参赛事项，奖项设置，违规作品处理，作品评比与评比委员规范，获奖作品的研讨，2021年获奖概况与获奖作品选登。《第15届中国大学生计算机设计大赛 2022年参赛指南》有助于规范参赛作品和提高大赛作品质量，是参赛院校，特别是参赛队指导教师的必备用书，也是参赛学生的重要参考资料。此外，《第15届中国大学生计算机设计大赛 2022年参赛指南》也是从事计算机基础教学，尤其是多媒体教学的参考用书。

本书全面、系统地讲解了区块链技术及其应用，分为区块链基础知识、区块链技术应用、区块链风险管理、区块链困象与未来展望共4部分，主要内容涵盖区块链的起源与发展、基本原理、基础技术与衍生技术；数字货币、通证经济、区块链场景与产业应用；区块链风险管理；区块链与AI、5G、物联网等新型技术的创新融合，区块链对价值互联网生成的内在逻辑及意义等。本书在内容选材上坚持经典集采、与时俱进，注重科学性、规范性、专业性与可读性，并首次完整地提出了区块链定义，在全面系统梳理区块链知识的基础上，对有关不合理的概念重新进行规范与定义，开创性提出了区块链有关的新的学说。本书可作为高等职业院校及应用型本科院校区块链技术应用专业的教材，也可作为区块链从业者与爱好者的参考书。

本书为游戏美术设计1+X证书制度系列教材之一，根据《游戏美术设计职业技能等级标准》（下称《等级标准》）中的游戏美术设计职业技能等级要求（初级）编写，主要用于游戏美术设计1+X证书的初级认证相关培训工作。本书内容依托企业项目实践，以项目引领、任务驱动的方式对游戏美术设计1+X证书初级考核中各模块所涉及的生产流程、技术技能进行呈现，围绕强化专业核心能力的备考实例设置系统化训练，确保符合面向对应岗位的职业技能的要求。本书按照“知识→技能→任务”的逻辑，详细讲解了游戏美术设计初级基础岗位应掌握的数字绘画基础、数字图像处理与绘制，游戏UI设计基本规范、软件使用、基础设计，三维游戏建模规范及其常用软件、制作游戏工具模型等内容。本书配有微课视频、课程标准、教学设计、授课用PPT、案例素材、模拟试卷等丰富的数字化学习资源。与本书配套的数字课程“游戏美术设计（初级）”已在“智慧职教”网站（www.icve.com.cn）上线，学习者可以登录网站进行在线学习及资源下载，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com索取相关资源。本书可作为游戏美术设计1+X证书的初级认证相关教学和培训教材，也可作为职业院校数字媒体相关专业的教材和相关从业人员的学习参考书。

《新大学英语》为我社自主研发的具有开创意义的大学英语基础课教材。第一版教材突破了传统大学英语教材以“知识传授”为主的编写方式，基于国内走在大学英语教改前列的教学团队（南京大学、电子科技大学、重庆大学、东南大学）的探究式教学实践，在国内首次引入“项目式”教学理念，在一定程度上推动了大学英语教学改革向“以学生为中心”的“项目式”“探究式”方向发展。第二版教材将进一步发挥“项目式”教学理念满足当下四新人才培养需求的优势、融合编写团队第二轮的“项目式”教学实践和理论探索、突出“课程思政”的内容和思想，通过具有实际意义的项目研发或者问题解决帮助学生增强语言学习和应用能力、培养创新精神、创业意识和家国情怀，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。 为了更好地贯彻“项目式”教学理念，本书在以下三个方面相对于第一版做了较大的调整：1）将单元项目说明从原来的第四部分前置到单元开篇的Unit Orientation；在Unit Orientation通过Issue（提出问题），Project Description（解决问题的项目方案）和Goals（思政、语言学习和非语言学习目标）描绘出单元学习地图，明确学习内容和流程；2）正文基于项目完成的流程由原来的五个模块变为四个双主题模块（Preparing and Initiating， Exploring and Researching，Constructing and Showcasing，Assessing and Reflecting），每个模块的双主题分别提供导语点明本步骤为完成项目所提供的支撑和学习要求，将项目和主题两条主线显性贯穿整个单元教学；3）根据课程思政的教学要求和大学生的认知、学习发展需要重新梳理单元主题，单元项目，单元学习策略，并严格按照完成项目需要选择各环节的选材，选材力求兼顾立德树人、语言教学、项目产品的载体功能，从而使得项目设计更加科学，语言教学目标与非语言教学目标更易实现。本书为《新大学英语（第二版）综合教程4》，共8个单元，其中包括6个平行项目单元和2个综合项目单元。每个综合项目单元从主题和策略上综合应用前三个平行单元学习到的内容，做一个综合大项目。

本书通过探讨真实的创业案例，为高等院校的学生展现了可供借鉴的创新创业经验及教训，以更好地培养学生的创新创业能力。全书共九个项目，包括认识创新创业、创业需要的能力、把握与识别创业机会、创业企业的市场营销、构建企业结构和企业文化、设计与创新商业模式、创业财务管理与创业融资、撰写创业计划书以及创办与管理企业。 本书适合作为高等院校创新创业基础课程的教材或创新创业读本，也可作为相关创业人员的学习参考书。

本教材主要讲解了模拟电子技术和数字电子技术两部分内容，其中模拟电子技术包括了半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路以及直流稳压电源的知识内容；数字电子技术包括了数制与码制、基本逻辑门等内容，除了理论内容以外还配套了对应的实训内容，教材基本包括了高职学生需要学习的电子基础的相关内容。本教材具有以下特色：1.编写特色：本教材结合高职学生的学习特点和高职教学的形式要求，将抽象难懂的电子基础知识进行筛选和总结，采用理实结合的教学理念将理论内容与实训内容编制到一起，通过可操作性强的实训来讲解理论知识，让学生在实训的过程中掌握知识和技能。教材配套的实训具有实用、易用，可行性强，不受实训环境的限制的特点。 2.课程特色：本教材对应课程为北京交通职业技术学院校级精品课。 3.教学资源特色：教材配套有教学PPT、检测题及答案、视频微课等。