本书是以Java？2技术为背景的Java应用开发技术基础教程，按照由浅入深，通俗易懂的原则介绍了Java编程语言，可让读者迅速上手。 \n本书共13章，内容包括Java概论、Java基本语法、面向对象编程、异常处理、常用类、图形用户界面、输入与输出、多线程、集合、数据库、网络编程、多媒体及实验。 \n本书强调基本概念、技术和方法的阐述，注重理论联系实际。书中列举了许多实例，每章都有练习题，利于读者提高解决实际问题的能力。 \n本书以高校学生为主要对象，可以作为计算机类专业的教材及职业培训教材，也可以作为其他专业的选学教材，还可供Java编程人员参考。 \n \n \n \n \n

本书由日常应用文体写作、建筑实用文体写作和实用口才训练3篇内容组成。第1篇日常应用文体写作包括日常生活类文书、书信类文书、公文类文书3章内容，第2篇建筑实用文体写作包括事务类文书和工程管理类文书2章内容，选取均是职业院校建筑类专业学生经常使用的文体；第3篇实用口才训练包括基础口才训练、演讲口才训练、日常口才训练和职场口才训练4章内容，选取的内容侧重提升职业院校学生的口语表达能力。全书以强化训练为主，将讲、学、练有机结合，注重实用性和可操作性，便于职业院校学生理解和掌握。 \n本书既可作为建筑类职业院校的实用语文教材，也可供建筑工程技术人员、管理人员和其他读者自学之用。

本书以职业岗位能力需求为依据，从工程实际应用出发，较 为系统地介绍了西门子S7-1200 PLC 的基本结构、安装接线、工作 原理、指令系统、模拟量控制、通信、程序设计及应用。内容包 括： 认识S7-1200 PLC、S7-1200 PLC 基本指令的编程及应用、 S7-1200 PLC 顺序控制的编程及应用、S7-1200 PLC 函数块与模 拟量的编程及应用、S7-1200 PLC 通信的编程及应用共五个项目。 本书为理论与实践一体化教材，以西门子S7-1200 PLC 中的 CPU1214C AC/DC/Rly 为代表，将S7-1200 PLC 的相关指令安排在 16 个任务及知识拓展中介绍，目标明确，针对性强，很好地实现 了知识学习与实践操作有机融合。 本书可作为高职高专电气自动化技术、机电一体化技术、工 业过程自动化技术、工业机器人技术、智能控制技术等相关专业教 学用书，也可作为相关工程技术人员的PLC 培训和自学的参考书。

《自动化生产线安装与调试（21世纪技能创新型人才培养系列教材·机械设计制造系列）》以YL-1633B型自动化生产线为载体，按照自动化生产线的工作过程进行实践项目设计，体现了由简单到复杂，由单一到综合的工作过程。为了更好地进行实践教学以及知识拓展，在实践篇前加入了准备篇和基础篇，基础篇不仅涵盖了实践项目中所需要的理论知识和相关技能，还对研究自动化生产线所需要的知识加以扩展，使书中内容在适度、够用的原则下，兼顾知识扩展和能力提升功能。准备篇以认知实践载体为主要内容，介绍了YL-1633B的外形、结构以及相关电气控制系统。基础篇以自动化生产线核心技术为主，介绍了气动技术、传感器技术、变频控制技术在自动化生产线中的应用，以及伺服电机及控制、人机界面与组态技术、工业机器人技术应用等相关知识。实践篇以YL-1633B为载体，按照自动化生产线的工作过程及各单元的工作情况，设计7个实践项目，即供料单元、加工单元、装配单元、分拣单元、输送单元和码垛单元的安装与调试，以及自动化生产线整体联调。《自动化生产线安装与调试（21世纪技能创新型人才培养系列教材·机械设计制造系列）》注重对学生的自动化生产线安装与调试的综合实践能力的训练，以及安装与调试过程中相关文档的编写和整理能力的培养。

《英语语音翻转课堂——课内课外练习手册》为2017年浙江省普通高校新形态教材《英语语音翻转课堂》系列的B册，即A册《英语语音翻转课堂：百问百答导学读本》的配套练习用书。与A册的10章相对应，本册分为10个单元，每个单元主要包括“思考讨论”（Thinking & Discussion）、“体验探究”（Experience & Exploration）、“发音辨音”（Articulation & Discrimination）及“综合练习”（Exercises & Practice）等模块。因A册各章内容各有侧重，本册各单元的模块构成也略有差异，如“发音辨音”只有第四、五单元才有。虽然习题编排有单元和模块顺序，但实际使用时，可根据教学需要灵活取舍，不一定要按编排顺序进行练习或开展相关教学活动。所汇集的练习和测试题，既有知识性的，也有技能性的。知识性的练习和测试用以加深和巩固学生对一些概念、原理、规则、方法的认识和理解。技能操练和技能测试，旨在帮助学生通过训练，在切实改善自身语音语调的同时，也能够掌握一些改善学习效率的工具性技能，即必要的学习方法，如能够自如地利用词典或词汇表提供的音标了解并掌握单词正确发音的技能等。根据教学需要，这些习题既可以用于课后作业，有的也可以用于课前热身和预习。还有一些可以用于期中或期末测试的题型样题。凡需要通过听录音完成练习的，可通过扫码获取录音。所有能够以笔头作答的练习题均有答案，可通过扫描对应的二维码查看。

本书采用AutoCAD 2020 版本，是在第2 版的基础上修订的。本书是根 据相关专业教学标准和1+X 职业技能等级证书认证的要求，结合编者多年的 教学和企业实践经验，精心提炼、转化和设计大量学习任务编写而成的。 本书在内容安排上充分考虑了职业院校学生的特点，任务的选取和设计贴近 企业工作岗位和生产一线、贴近学生兴趣和能力、贴近课堂教学实际，有利于激 发学生的学习兴趣，让学生在掌握知识和技能的同时，获得学习的成就感、快乐 感，实现学校所教、学生所学与企业所用无缝对接。本书遵循项目教学和任务驱 动教学的理念，共设7 个项目计39 个任务，涵盖了AutoCAD 2020 基础知识、简 单平面图形的绘制、复杂平面图形的绘制、文字创建与平面图形的标注、机械零 件图与装配图的绘制、三维建模、三维产品设计等内容。每个任务设计了任务描 述、任务分析、任务实施、操作技巧、知识链接和任务考核6 个环节。 本书适合职业院校工业机器人技术、机电设备技术、数控技术应用、模 具设计与制造等专业使用，同时也可作为1+X 职业技能等级证书培训考试用 书，还可作为机械类工人岗位培训或初学者的自学用书。

“机械设计与创新”课程旨在让学生在掌握所学相关知识的基础上，进行典型机械产品的改造与设计，让学生能够学以致用，强化运用基础理论解决实际问题的能力。本书以SolidWorks软件为载体，循序渐进地介绍了机械产品装配、建模、仿真、测绘等内容，并*终运用所学知识对典型机械产品进行改造与创新。全书共分为绪论和五个项目。绪论阐述了机械设计、创新设计的概念以及具体的创新案例分析；项目一介绍常见机构虚拟装配实例；项目二介绍典型机构建模与装配实例；项目三介绍典型部件运动原理仿真实例；项目四介绍实物测绘实例；项目五介绍机械设计创新实例。本书可作为职业院校及技师学院机械类相关专业教材，也可供从事机械创新类课程教学的人员参考使用。

本书按照汽车运用与维修职业技能等级证书标准的要求编写，由发动机电控系统概述、进气系统传感元件的检查、燃油喷射控制系统的检查、点火控制系统的检查、辅助控制系统的检查共5 个项目组成，每个项目根据任务的不同分成1~4 个教学任务，每个教学任务包括学习目标（知识目标、技能目标、素养目标）、任务描述、相关知识、学习任务单、任务实施、工作任务单和评分细则7 个部分。任务实施、工作任务单和评分细则涵盖了汽车运用与维修职业技能等级证书中汽车动力与驱动系统综合分析技术（初级） 模块中动力系统检查与综合保养部分考核标准所要求的技能点。 \n本书采用了大量的图片，彩色印刷，并整合了移动多媒体技术，在书中相关资料文本或图片附近设置了二维码，读者用智能手机进行扫描，便可在手机屏幕上显示和教学材料相关的多媒体内容，方便读者理解相关知识，以便更深入、直观地学习。 \n本书内容新颖、全面、图文并茂、通俗易懂、易学好教，可作为职业院校汽车类专业学生的教学用书，也可作为职业技能培训和相关专业人员的参考书。

本书以加强实践能力为培养目标，采用项目、任务驱动式方法，以具体任务为载体，配合动画、图片、视频等多种形式的教学资源直观地展现了安全用电、电工基本操作、照明线路安装与调试、配电线路安装与调试等教学内容。 \n本书内容丰富、通俗易懂、简明实用，可作为中等职业学校机电技术应用专业、电气设备运行与控制专业的教材，也可作为初级电工和1+X证书轨道交通电气设备装调初级工技能人才培训的参考教材。 \n为方便教学，本书配套立体化教学资源，包括PPT课件、电子教案、动画、视频、习题答案等，其中动画、视频以二维码形式呈现于书中，方便扫码观看。选择本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册并免费下载所需资源。

本书从职业院校学生心理特点和年龄特点出发，编排了8个单元、27个任务，内容涉及新生适应、认识自我、时间管理、情绪管理、人际交往、恋情处理、学会学习及珍爱生命等方面。本书以体验式心理健康教育为主线，具有系统性、操作性、互动性、实用性、趣味性等特点。 \n书中设置了“扫一扫”栏目，以二维码的方式呈现“暖身体验”和“心理加油站”等视频教学资源，同时通过“心理美文”栏目强化思政教育，增强了课程教学的实效性和思想性。 \n 本书可供职业院校心理健康教育理论课和团体心理辅导课使用，可供班级班会、第二课堂使用，也可作为其他群体团体心理辅导的参考读物。 \n