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本书在充分吸收高等职业教育课程教学改革成果的基础上，以就业为导向，以提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力为目标，确定课程编写的内容。全书共九个项目，内容分别为成本会计认知、核算产品成本基础、核算构成产品成本的要素费用、核算构成产品成本的综合费用、核算产品的基本生产成本、描述产品成本的核算方法、核算产品成本的基本方法、核算产品成本的辅助方法、编制与分析成本报表。本书可供高等职业技术学院、高等专科学校、成人高等学校、应用型本科院校和民办高校等的财经类专业的学生使用，也可作为广大财会工作者及各类经济管理人员工作、进修和参加职称考试的参考书、工具书。

本书为高等职业教育智能制造专业群“德技并修 工学结合”系列教材之一。 本书以“立德树人”为根本任务，注重学生素质及能力培养，重点突出，要点明确，淡化理论分析，突出理论教学与实践训练相结合。本书有机整合了电路分析与模拟电子技术，共分为8个项目，包括电路基本概念和基本定律、直流电路分析、动态电路分析、正弦稳态电路分析、半导体二极管及其应用电路、半导体三极管及放大电路、集成运算放大器及其应用和信号发生电路。 本书配套提供丰富的数字化教学资源，包括教学课件（PPT）、动画、微视频、微实验和习题解答等，其中动画、微视频、微实验可通过扫描二维码快速、便捷获得，便于移动自主学习，也可发送电子邮件至gzdz@pub.hep.cn获取教学资源。同时本书配套数字化课程，具体学习方式详见“智慧职教”服务指南。 本书适用于高等职业院校智能制造类、电子信息类、计算机类等相关专业教学，也可供成人教育和相关科技人员学习参考。

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《高等数学》是高职院校相关专业的一门重要的基础课，也是研究自然科学和工程技术的重要工具之一，随着科学技术的迅速发展和计算机技术的广泛应用，数学的思想、方法和技术在自然科学、工程技术等领域发挥着越来越重要的作用，而且已经广泛深入到经济学、管理学及社会科学的各个领域，这也对高等数学的教学提出了更高的要求。通过教学，使学生掌握函数、极限以及一元微积分、线性代数、概率和统计等基础知识，学会用运动和变化的观点思考问题，拓展学生分析问题和处理问题的能力；初步学会应用数学思想和方法去分析、处理某些实际问题。它对提高学生的科学文化素养，为学生学习后续职业基础课和职业技术课，从事工程技术应用以及进一步获得现代科学技术知识奠定了必要的数学基础。我们认为，大学数学教育的目标不仅在于为学生提供学习专业知识的基础和工具，培养数学应用能力，而且在于引导学生接受数学文化的熏陶，掌握一种现代科学的语言，学到一种理性思维的模式，包括接受分析、演绎、辨别、归纳等各项科学素质的训练。

面对农产品销售中“滞销、溅卖”等丰产不丰收“伤农”现象，消费者“高买”，优质农产品难求，一般农产品购买不放心等产销倒挂窘境的现象。本书从农产品经营者的视角，在营销技术层面，对农产品进行调研、环境分析，寻找机会，发掘销售途径；从策略层面，结合农产品特性，运用产品、价格、渠道、促销等策略打动消费者，开展营销活动。本书基于产教融合，大力开展实践教学与个性化学习，重点突出基本知识、基本技能和创新创业能力培养。根据农产品营销职业岗位统筹相关章节内容，每章节都以情景案例导入-基础知识与技能-学习评估的逻辑思路进行组织，并配套测试题、拓展实训、自我总结等体验学习内容，以实现“学中做、做中学、学以致用”的效果，职业教育特色鲜明。

本书紧密结合我国汽车售后诊断维修实际，以市场在用主流车型为例，以客户要求和汽车维修过程为导向，以实际任务为驱动、实际职业要求为目标，模拟企业流程，按照学生认识规律，从感性到理性，由浅入深组织教材内容，并附有学习工作页，促进学生学、做结合，理论紧密联系实际，着力提高学生实践技能、综合素质和就业能力。 本书分为7大模块、10个任务，主要讲述汽车发动机管理系统、发动机进气控制系统、发动机供油控制系统、发动机点火控制系统、发动机排放控制系统、柴油发动机供油控制系统和车载自诊断系统的故障检测、诊断与维修。 本书配套大量教学资源（含微视频/动画、学习工作页题解、教学资源包等），通过扫描二维码可链接教学资源，方便教师授课和学生课外学习。 本书可以作为职业院校汽车类专业学生的教材，还可以作为汽车维修企业技术人员的培训用书。