高职高专教材
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基于构件化的嵌入式系统设计索明何,邢海霞,王宜怀,丁晓磊本书以“项目目标、知识准备、项目实施、拓展学习、评价反馈”的项目化方式组织内容,按照“搭积木”的设计思想,共设计了8个项目:GPIO基础应用—实现闪灯和开关状态检测与控制功能;利用定时中断实现频闪灯;GPIO和定时器的综合应用—实现数码管显示、键盘检测与控制、测温功能;利用UART实现上位机和下位机的通信;利用Timer实现PWM和输入捕获功能;利用ADC设计简易数字电压表;利用SPI实现多机串行通信;利用CAN实现多机通信。每个项目均采用“通用知识”→“嵌入式构件设计”→“应用层程序设计”→“学以致用与创新”的学习流程,最后可利用8个项目中的部分项目或全部项目进行综合应用系统设计和课程考核。本书注重理论与实践相结合,突出“学以致用”,注重培养创新意识和创新能力。本书可作为高等院校电子信息类、计算机类、自动化类等专业的嵌入式系统设计教材,也可作为嵌入式技术培训教材,还可供从事嵌入式技术开发的工程技术人员参考。为了方便教学,本书配套电子教案、电子课件、嵌入式技术资源、微课视频、模拟试卷及答案等教学资源。凡选用本书作为授课教材的教师,均可通过QQ(2314073523)咨询教学资源等事宜。未经许可,不得以任何方式复制或抄袭本书的任何内容(含文字、创意、版式、案例和设计等),书中配套资源不得用于在线课程建设、微课制作等。版权所有,侵权必究。 -
应用文写作项目化教程钟德玲本教材在编写体例上按照“以工作情境为依托,以任务为驱动”的项目化教学模式做了较大改动。根据学生学习及校园生活实际情境,结合学生未来工作岗位需求,从几百种应用文文种中筛选出学生在学校、日常生活和未来职场中*常用的、*实用的、使用频率*高的应用文种,将这些文种进行打包,形成一个项目,然后按照认知规律和活动开展的先后顺序、基本规则,将其分解成若干任务。通过设置不同的项目任务,让学生在完成这些项目任务的过程中,掌握相应文种的写作方法和技巧。本书适合高职院校不同专业应用写作课程的教学需要,亦可以作为各行各业领导干部、从业人员学习各类实用文种的参考书。 -
计算机网络基础朱迅,赵陇本书自2012年首次出版以来,得到了广大师生的肯定,本次修订,结合近年来网络技术的新发展及1 X认证的相关要求,明确了教学目标,更新了部分理论和实训内容,更加符合高职高专学生的学习特点。本书在理论编排上以TCP/IP分层结构为主线。第1章介绍了计算机网络及其体系结构;第2~6章从TCP/IP的底层到高层依次介绍了每一层的功能、协议及实现;第7章介绍了网络安全与管理的基础知识;第8章介绍了无线网和物联网的基础知识。本书在实践内容上以案例为主线。通过一个实际的组网工程案例贯穿全书,并按照知识点分解到每一章。配备实训工作手册,包含20个实训,便于读者进一步理解理论知识,提高动手能力。本书在表述中以实用直观为宗旨,通过实例讲述原理,图文并茂,加强与日常生活中遇到的问题和现象的联系,在保证一定广度和深度的前提下力求清晰易懂。本书可作为高等职业院校计算机相关专业的教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。本书配有微课视频,读者扫描书中二维码即可观看;还配有电子课件、授课计划、试卷样例、习题答案等电子资源,需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)免费注册,审核通过后下载,或联系编辑索取(微信:13261377872,电话:010-88379739)。 -
智能图像处理与分析识别宋丽梅,王红一本书系统介绍了智能图像处理所需的基本知识与核心算法,主要包括四部分内容:第一部分是数字图像处理的理论基础,包括数字图像处理概述和图像采集系统;第二部分是数字图像处理的基本方法和实例,包括数字图像基础、图像预处理、图像变换和图像复原;第三部分是图像特征提取与分析的理论、方法和实例,包括图像分割、图像特征提取与选择、图像匹配和图像智能识别方法;第四部分是数字图像处理的工程应用案例,包括米粒分类识别、多气泡上升轨迹跟踪、血细胞图像检测、手写字符识别和汽车牌照识别。本书基础理论知识覆盖面较全,讲解过程深入浅出,可以促进学生对图像处理知识的理解和学习;案例的设计思路和开发经验讲解详细,引导读者进行图像处理技术实际工程能力的锻炼及开拓创新意识的培养;提供电子教案、二维码操作视频、教学大纲、习题与解答及完整源代码电子资源,对从事图像处理领域项目开发的读者有很好的借鉴作用,读者可登录wwwcmpeducom免费注册、审核通过后下载使用,或联系编辑索取(微信13146070618,电话010-88379739);融入了科技创新、文化自信、爱国主义等思政元素,全方位培养学生的家国情怀。本书可作为高校人工智能、计算机科学与技术、机器人工程、控制科学与工程、通信与信息工程、电子科学与技术、生物医学工程等相关专业的本科生和研究生教材,也可供从事图像处理、分析和识别等相关领域的科技工作者参考。 -
跨境电子商务案例分析易静本书从跨境电子商务平台分类案例切入,包括跨境电子商务B2B平台、B2C平台、进口平台、垂直平台,对各典型案例均进行了介绍、分析与应用。本书还结合跨境电子商务运营、客户关系管理及电子商务法相关的*备内容,进行了相关知识点的梳理,并分别结合案例进行了应用技能点的分析和阐述。全书以活页形式编排,以项目任务驱动的模式讲述,内容丰富且有序,强调理论与实践的一体化。本书内容安排符合跨境电子商务行业的发展规律,可作为应用型本科和职业院校跨境电子商务、电子商务、国际贸易、商务英语、市场营销、国际商务等相关专业的教材,也可作为跨境电商企业的平台运营人员、管理人员及营销人员的参考用书。 -
中医学基础与适宜技术张正《中医学基础与适宜技术(第4版)》包括中医学基础知识和中医适宜技术两部分内容。中医学基础知识包括阴阳五行学说、藏象学说、精气血津液学说,以及病因病机,中药、方剂基本知识,中医诊断技术,中医养生技能,经络系统与腧穴,中医适宜技术包括中医针刺、中医艾灸、中医推拿、中医拔罐、中医刮痧、热熨、穴位贴敷、中医美容、足疗等,还介绍了中医临床各科病证。通过学习,希望学生能够具有一定的中医思维,初步掌握辨证论治体系,合理运用中医实用技能,帮助广大群众预防和治疗疾病,更好地服务大众健康,全面推进健康中国建设。 -
机械制造技术李建松,许大华本书是“十四五”职业教育国家规划教材《机械制造技术》的修订版,“十二五”江苏省高等学校重点教材(编号:20131086)。本书是在高等职业教育应用型人才的培养目标、高等职业教育教学改革要求的基础上,根据编者多年教学、生产实践的经验编写而成的。本书以项目为引领,采用“教、学、做”一体化的模式,主要内容包括简单轴类零件机械加工工艺的编制、复杂轴类零件机械加工工艺的编制、螺纹类零件机械加工工艺的编制、套类零件机械加工工艺的编制、齿轮类零件机械加工工艺的编制、箱体类零件机械加工工艺的编制、机械产品装配工艺的编制、现代制造技术的运用,共八个项目。本书可作为高等职业院校机械类专业的教学用书,也可作为相关工程技术人员的参考及培训用书。本书采用双色印刷,配有二维码资源和电子课件,凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后免费下载。咨询电话:01088379375。 -
工程力学学习指导孔七一本书是与“十二五”职业教育国家规划教材?工程力学?(第6版)配套的供教师教学和学生学习使用的辅导书,涵盖了工程力学的育人目标、知识要点和能力要求? 为突出高职教育的实践性和应用性,帮助学生掌握力学基本知识。本书选编了大量习题,并设计了结合工程实际的实践学习项目,供教师和学生参考。此外,对接道路与桥梁工程技术专业教学标准?本书还提供了课程授课进度计划、课外考察(见习)报告单、学习小组活动记录表和实践学习任务书,充分体现了工学结合的理念,突出应用,内容丰富,注重培养学生的职业能力和职业素养。 -
汽车整车装配与调试刘竞一,邓璘,汪随风本教材是“全国职业院校装备制造类示范专业”项目建设中“高职高专汽车制造类立体化创新教材”开发与建设项目的核心成果,并基于生产实践,贯穿“理实一体化”的教学理念,采用项目教学法整合开发。全书以汽车装配的实际生产线为基础,以“工位”为单位,内容包含:汽车装配基础知识、内饰件装配工位、仪表总成装配工位、底盘装配工位、动力总成装配工位、外饰件装配工位、尾线装配工位、整车装配检测与调整工位。每一个工位为一个学习项目,每一个学习项目又包含该工位的装配任务。为了便于师生的学习,本教材还配备了任务工单及相关的微课视频。在本教材的编写过程中,编者依照《国家职业教育改革实施方案》建设要求,按照以学生为主体,以真实装配过程为载体,以实训为手段的内容体系进行编写,体现教学内容的实用性、先进性和前瞻性。本教材可作为应用型本科、高职高专汽车装配与试验技术及相关专业的教材,也可供汽车研究、开发、制造、生产和管理等方面的工程技术人员参考。 -
汽车发动机电控技术原理与维修曹红兵本书从汽车维修的工作实际出发,以保有量大、比较典型的大众EA888系列CEA 1.8TSI发动机、丰田1ZR-FE发动机为主,同时兼顾大众桑塔纳2000GSi AJR发动机、丰田8A-FE发动机等其他型号,系统阐述了发动机电子控制系统的结构组成、工作原理、控制过程以及故障诊断与排除方法,主要内容涉及缸内直喷燃油控制系统、废气涡轮增压控制系统、可变气门正时系统、电子节气门等当前发动机所采用的先进技术,充分体现了技术的先进性、典型性和代表性。为了便于组织理实一体化教学、突出实践能力的培养,将每一个学习任务的理论测试(填空、判断、选择、看图填空和问答等)与实操考核(任务工单)都做成了工作页,单独成册,方便学生和教师与主教材配合使用。以本书为主要载体,以任务驱动引导学生在学中做、在做中学,逐步掌握专业知识和专业技能、形成职业素养,学以致用。本书内容翔实、系统、全面,贴近工作实际,图文并茂,既可作为高等职业院校汽车检测与维修、汽车运用技术、汽车电子技术等专业的教学用书,也可供从事汽车使用、检测、维修的技术人员阅读参考。
