本书以NX 1926为软件平台，结合1 X机械数字化设计与制造职业技能等级（中级）标准要求，介绍了NX在产品设计与加工中的应用，包括NX基本操作、草图绘制、实体建模、曲面建模、装配设计、工程图创建、自动编程7个项目。每个项目包含若干任务，按照由浅入深的顺序安排。每个任务按照任务描述、任务分析、相关知识、任务实施、问题探究、总结提升、拓展训练这几个环节展开，与教学过程一致，体现了教材与教学的融合。本书内容全面、条理清晰、讲解详细、图文并茂，可作为职业院校相关课程的教材使用，也可作为工程技术人员学习NX的自学教材和参考书。

本书是围绕新能源汽车相关专业“岗课赛证”综合育人的教育理念与教学要求，采用“基于工作过程”的方式编写的。编者在对新能源汽车技术技能人才岗位特点、职业技能等级证书和“校- 省- 国家”三级大赛体系进行调研的基础上，分析出岗位典型工作任务，进而创设真实的工作情景，引入企业岗位真实的生产项目，强化产教深度融合，从而构建了整套系统化的课程体系。本书共分为5 个项目，包括单体蓄电池检修、动力电池系统检修、BMS 检修、充电系统检修、动力电池热管理系统检修。本书以学生为中心、以职业能力为本位、以学习成果为导向，让学生在教师指导下经历完整的工作过程、创设沉浸式教学环境，并在交互体验的过程中建构专业知识、训练专业技能，从而促进学生自主学习能力的提升。每一个任务均以任务目标、任务框图、任务导入、任务分组、获取信息、工作计划、进行决策、任务实施、评价反馈这9 个环节为主线，帮助学生在动手操作和了解行业发展的过程中领会团结合作的重要性，培养其执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。本书可作为高等职业院校新能源汽车技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车制造与试验技术等专业的教材，也可供从事本专业工作的工程技术人员参考。为方便教学和学习使用，本书配有电子课件、电子教案、教学设计、习题、微课等资源，凡使用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu. com） 注册后免费下载。

本书立足于市场营销的工作背景，紧扣营销人员所需的知识、技能和态度，采用任务驱动模式，共设计了九个项目，包括认识市场营销、认识营销环境、寻找市场商机、目标市场战略、制定产品策略、制定定价策略、制定分销策略、制定促销策略与促销组合策略、网络营销。本书既可以作为高职高专院校财经类专业学生的学习用书，又可以作为营销人员的参考用书。

本教材以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《托育机构保育指导大纲（试行）》和专业人才培养方案为指引依据，以高素质技能型人才培养为立足点，根据人才培养目标要求和对应岗位能力及职业资格标准选取教材内容，按项目化教材编写模式，从婴幼儿生长发育、喂养、卫生照料、进餐、睡眠等方面，对婴幼儿生活照护进行了详细介绍。通过本教材的学习，使学生掌握婴幼儿生活照护的知识，培养科学的婴幼儿生活照护能力；同时具有热爱婴幼儿和科学保教的理念，树立科学托育的观念。本教材具有以下特点：1. 1.编写特色：以职业素质为本位、以工作过程为导向、以学生兴趣为前提、以职业岗位为愿景。2.课程特色：我校属于双高建设校，本教材可纳入“学前教育专业职业教育教师教学创新团队”项目的成果之一。3.教学资源特色：配有教学PPT、微课、教案、教学日历、课程学习指导等。4.编写团队特色：教材编写体现校企合作、工学结合的特色，高校专业教师和行业专家参与课程建设与教材编写。本教材适合婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育专业专业课程教材，也可以婴幼儿托育服务与管理与早期教育从业人员参考用书。

本书是高等职业教育财经商贸大类新目录、新专标配套教材，高职高专教育物流类专业系列教材。为全面落实党的二十大精神和习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，本书结合当前供应链行业发展动态，从职场分析入手，融入课程思政，立足创新创业能力培养，引入供应链新技术、新业态、新模式，设计了系列典型工作任务，突出学生的参与性和师生之间的教学相长性；为了鼓励学生自主学习和探究学习，每个项目都围绕学习任务和“案例导入”，编写需要掌握的知识、能力和素养，并配有“同步实训”，引导学生学以致用；为帮助学生养成良好的学习习惯，特意遵循PDCA循环的规律，设置“自测评估”和“双创自查”环节，强调任务完成后及时总结，发现不足，积极提高；每个项目都设置了“思创融合”环节，全面提升学生核心素养和创新创业能力；同时穿插了大量的“知识拓展”和“实践探究”，开阔学生视野，引导学生关注行业动态，培养学生的创新思维，造就创新与研究的开放式教学环境，激发学生学习积极性，培养学生的学习、实践和创新等可持续发展能力。本书可作为高职高专及相关职业院校财经大类相关专业的教材和参考用书，也可作为相关领域从业人员的培训教材或学习参考书。本教材配有教学大纲、多媒体课件等教学资源，具体可参考国家在线课程（https：//www.icourse163.org/course/JSETI-1205809801），方便教师使用。

本书是专门针对职业院校毕业生就业进行辅导与帮助的一本实用教材，依据中职学生的社会背景、文化背景、学历、知识、技能、心理等的客观实际情况，选取典型案例，精心编排出操作性很强的项目，采用任务驱动模式，从案例入手，以互动为原则，以职业素养培育为目标，注重提升学生的职业意识教育、职业技能培养和就业观念的教育，帮助中职毕业生顺利就业并融入社会。本书内容包括讲究礼仪、安全教育、企业岗位认知、设计职业生涯、择业与求职准备、认识并融入企业文化、职场心理调适、运用法律武器维护自身权益八个项目。项目设置有项目引言、任务目标、案例导入、想一想、知识链接、任务实施、职业生活小贴士等栏目，每个项目后还附有思考与练习，力求达到学以致用，提高学生的就业能力。本书可作为中等职业学校就业指导课程的教材，也可作为其他职业院校、技工类学校相关课程的教材。

本书以培养学生的跨境电商营销推广能力为核心，选取了常用的 8种跨境电商营销推广方式， 即 EDM 推广、SEO 推广、SEM 推广、Facebook 推广、YouTube 推广、Twitter 推广、TikTok推广和展会推广，分别构建典型工作任务情景，采用项目任务式体例编写。每个项目的原型均来自企业的真实案例，由学习目标、导入案例、相关知识、项目情景、任务分解、同步训练 6 部分组成。学生通过学习和训练，不仅可以掌握跨境电商营销推广需要具备的理论知识，同时也能提升自己的实际营销推广能力和职业素养。 本书可作为应用型本科、高职院校跨境电商、国际贸易、电子商务等专业及相关专业课程的参考教材，也可供跨境电商运营人员、推广人员、业务人员参考、学习及培训之用。

本书是根据对高等职业教育的最新要求，在第3版的基础上经过精心修订而成的。本书在编写过程中，结合高等职业教育的办学特点，以实际工程项目为载体，基于工作过程和开展项目化教学的教学理念，着重介绍了制图的基本知识与技能、正投影原理、轴测投影，以及建筑施工图、结构施工图、设备施工图的图示内容及识读方法。为适应不同培养方向的需要，对部分内容进行了适当的加深和拓展，加大了各种施工图的识读训练。另外，结合了《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（22G101系列）中的新知识、新成果和新技术，在结构施工图中着重介绍了现浇混凝土剪力墙、梁、板、柱等构件的平面整体表示方法、制图规则和构造详图。本书文字精练、言简意赅、图文并重。同时出版有《建筑工程制图与识图习题集》（第3版）（ISBN 978-7-111-69012-2，提供部分习题参考答案，机械工业出版社出版），与本书配套使用。本书理论知识丰富、内容齐全、重点突出，着重培养学生空间想象能力、空间表达能力、识图能力，针对性强，既可作为高职专科、高职本科土木建筑工程大类专业的教材，也可作为职工培训和广大自学者及工程技术人员的参考书。为方便教学，本书除了82个微课、动画、仿真，还提供精美PPT、仿真小程序（三维模型与工程图对比）、实训练习（包括建筑、结构、给水排水、暖通、电气、路桥）、别墅和办公楼Revit数据文件及仿真漫游文件。凡使用本书作为教材的教师可以登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册下载。咨询电话：010-88379540。

主要围绕开展实际市场调研活动的技术要求，以适应“项目引导、任务导向”教学模式要求，通过结合实际市场调研项目应当完成的工作内容，按照工作流程分解成具体项目和具体任务，把教材内容整合成10个项目49项任务再版教材将结合当前互联网、大数据、云计算形成的新技术手段对市场经济活动的影响，增加“网络市场调研技术”的新项目，使教材更加贴合市场的发展。其他的变化主要是对一些内容和表述方面的小修改和完善；前几版书中的文字内容表述有些多，本次再版更多使用图来表述的形式。

《电子产品检验与认证》围绕电子制造或检测企业对检验工程师、技术员和产品检验员等岗位的能力要求，把质量检验知识与电子产品电磁兼容、安规检验以及产品认证等实践操作有机结合起来，介绍了电子产品开发、进料、生产、出货等环节各种检验的要求和操作规范，以及电磁兼容、安规检验和产品认证等知识和要求。本书以项目的形式展开，介绍了相关的基础知识、检验方法和过程，避免涉及过多的理论和数学公式，同时提供了大量的工程实例，浅显易懂，易于学习理解。本书内容按照电子产品检验与认证的知识体系编写，包括电子产品检验基础知识、产品实现过程的检验、电磁兼容检验、安规检验技术和产品认证五个单元，每个单元又包括若干个项目，既追求知识的系统性，又注重实用性，清晰易懂，可供从事电子电器产品研发、制造、质量管理、检测与维修等工作的工程技术人员参考，也可作为企业技术人员的上岗培训教材。