《市场调查与预测》（第七版）是“十四五”职业教育 规划教材、“十三五”职业教育 规划教材、“十二五”职业教育 规划教材、广东省精品资源共享课程配套教材，也是广东工贸职业技术学院在广东省一流高职院校建设计划中的成果，还是新世纪高等职业教育教材编审委员会组编的市场营销类课程规划教材之一。本教材结合编者多年企业实践经验和高职教学经验，以“理论知识必需、够用”“突出技能培养”为原则，坚持“教学内容项目化，项目内容任务化，任务内容过程化，理论实践一体化”的高职教学改革方向编写而成。本教材与《市场调查与预测实训》实现 配套，各项目 对接，保证了本教材与实训教材的思想统一性，构建了相对完整的市场调查与预测理论与实践体系，方便教学和指导。

本书为大学教材。本书对 财务报告准则IFRS的内容进行了深入浅出的剖析和详解，详细且周密地对每一准则做出了注解并提供了案例，介绍了每一准则的意义和用途。IFRS为企业的财务人员提供了实务的工作参考，也规范了企业人员的实务工作。通过学习本书，读者可以快速且高效地收获财务知识和财务技能；迅速地积累财务理论知识，并结合工作实务，将理论用于实践。本书也为相关财务背景的学员提供了便捷的学习机会， 有利地促进会计财务人员通过各项会计专业资格考试（ACCA、CGMA）等。

内容分为基本理论和基本方法两大部分， 章至第五章介绍医患沟通的理论基础知识，包括心理学、伦理学、法律以及人际沟通学等内容，是有效开展医患沟通的前提。第六章至第十章介绍医患沟通的基本技能，包括医患沟通的实施、方法、途径、技巧以及在某些特殊情况下如何进行医患沟通。其编写过程中不仅坚持了\\\"三基\\\"、\\\"五性\\\"、\\\"三特定\\\"的编写基本原则，而且试图通过基本技能的介绍突出教材的适用性和可操作性，并通过人文关怀典型案例的贯穿着重体现人文精神。

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本书是《基础会计》（第二版）（主编：邵爱英，孙颖；中国铁道出版社有限公司出版）的配套实训教材，包括单项任务实训与综合任务实训，并附有模拟试题。单项任务实训主要包括原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、日记账的登记、总分类账与明细分类账的登记与结账、错账 正、编制银行存款余额调节表、科目汇总账务处理程序及编制财务报表等。综合任务实训是根据模拟企业资料从期初设账、日常核算到期末处理等程序完成中小制造业企业一个会计期间的账务处理全过程。本书依据迄今 的《企业会计准则》和相关的税收规定编写，以任务引导学习，实施情境教学，工学结合，真正体现学习为了工作及在工作中学习的理念，有较强的实用性和可操作性。本书适合作为高职高专院校财务会计专业、财务管理专业和经济管理等专业基础会计课程实训教材，也可供相关从业人员自学、训练之用。

本教材是根据 要求和高职高专教育信息化、数字化的时代要求，结合 的课程改革理念和教学改革成果编写而成的新形态教材．本教材融入课程思政、数学建模案例与数学软件MATLAB的使用，可体现高职高等数学课程的思想性、科学性、实用性，从知识、能力、素质等方面全面培养学生的数学综合素养．本教材通俗易懂，具有注重应用、融入课程思政等符合高职高专教育需求的特色．本教材主要内容包括函数、极限与连续，导数与微分，不定积分与定积分，常微分方程，无穷级数，向量代数与空间解析几何，共6章．每章都包含数学文化、基础理论知识、知识拓展、数学实验、知识应用模块．本教材每章都有习题A、习题B，章中的小节也配有一定的练习题，可供有不同需求的读者选用．附录A为初等数学常用公式和相关预备知识，附录B为基本初等函数的图像和性质，附录C为参考答案，仅供读者参考．本教材可作为高职高专院校各专业高等数学或应用数学课程的教材或参考书，也可供成人高校相关专业或参加专升本等自学考试的读者学习参考．

“工程法原理与实务”是工程管理专业的一门核心课程，本课程服务于全生命周期的人才培养，同时也服务于整个应用型人才的培养。通过对“工程法原理与实务”的学习，可以从前期、中期、后期对风险进行预测，证据进行固化，风险进行处理。本教材在内容的广度与深度方面具有其独特性：在广度方面，本教材不仅包括民法、继承法、婚姻法等还涵盖了微观规制法、宏观调控法、商法、建设工程管理法等；在深度方面，本教材以培养应用型人才为目标，不仅包括理论知识，全书 是有针对性地列举了许多案例。本教材侧重点在于将法律知识和现实生活中真实的法律纠纷联系起来，以培养学生解决实际问题的能力。本书可作为普通高等院校工程管理、工程造价、建筑施工等专业的教材，也可供工程领域各单位业务培训及学习参考使用。

本教材针对旅客运输服务过程中与心理相关的内容进行编写，共八章内容，具体包括：绪论，感知觉，注意、记忆和思维，需要和动机，情绪，个性心理特征，旅客群体心理，旅客运输服务人员心理。内容设计注重理论联系实际，贴近大学生的生活与学习，语言深入浅出，形式活泼多样，集知识传授和实践训练于一体，突出科学性、丰富性和可操作性，以满足客运服务人员在旅客运输过程中对他人和自己的心理把控的需求。本教材既可以作为高等学校大学生旅客运输心理学的专业教材，也可以作为大学生学习旅客运输心理的相关知识、培养心理调适能力、提高心理素质的自助成长读物，还可以作为旅客运输服务人员在自我成长和职业发展中的读物。

在编写本教材的过程中，编者遵循学生认知规律，倡导以学生为本的教育理念，精选案例，内容安排由浅入深、循序渐进，共分为六个教学单元，分别为WPS文档处理、WPS表格应用、WPS演示文稿、信息检索、新一代信息技术、信息素养与社会责任。每个单元都明确了教学目标、重点与难点，根据课程的实际情况，将各单元分解成若干个任务，各任务的选取具有代表性，以培养学生分析问题、解决问题的能力为目标，突出实用性和可操作性。

《高等数学》作为高等职业教育各类专业必修的重要基础课和工具课，对培养学生的理性思维、科学精神以及分析问题解决问题的能力等都起着 重要的作用。本书打破传统《高等数学》的知识体系框架，以模块化编排内容，突出“以应用为目的，以必需够用为度”的基本原则，面向专业需要，选取初、高等数学及物理等内容，同时兼顾升学需要，结合专业知识或背景，引入科学计算，恰当融入思政元素，加强对学生应用意识和能力的培养，满足学生专业课学习的需要。本书所附习题均配有详细的解答过程，供读者参考，这便于读者在做题时能及时发现错误并予以纠正，快速提高解题能力。