本教材以岗位需求为导向，把护理礼仪和人际沟通有机地融合在一起，学习内容以护理教学每章设计有学习目标、案例导入、理论知识、技能训练、知识测试题五个部分组成，其中理论知识设有“知识链接”环节，开拓学生视野，增加其学习的兴趣。技能训练内容、知识测试题通过扫描二维码进入相应模块学习。实践和临床护理工作紧密结合，贴近学生，贴近护理岗位，提升护理专业学生的职业能力。理实一体，案例教学。以案例为载体，设计教学活动，使学生通过对案例的分析来获得知识与技能，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而提高其综合素质。

病原生物与免疫是一门重要的医学基础课。本教材的编写根据各专业学生学习的需要，契合当前学科发展及医药行业管理的要求。教材内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，知识、技能应该符合医药行业岗位需求的基本知识和技能要求。以《国家职业教育改革实施方案》（国发﹝2019﹞4 号）的总体要求和目标为指导，按照医药卫生行业用人要求，体现培养目标和用人要求紧密结合。强化学生素质教育，加强新技术教育和技能训练，为学生全面成才、持续发展奠定扎实基础。在教材的编写模式上，以项目引领、任务驱动为主线。依据实际岗位需求将本课程实训内容与理论贯穿，实现理-实一体。同时搭建与规划教材配套的“在线学习平台”。全书分上、下两篇共十三章。上篇，病原生物学：第一章到第八章介绍病原生物学：包括细菌、其他原核细胞型微生物、真菌、病毒、寄生虫学的基础知识及临床常见致病菌，微生物在药学中的应用；下篇，免疫学：第九章到第十二章主要介绍免疫学基础知识；第十三章介绍免疫学在临床的实际应用。每篇都附有思考题，帮助学生提高分析和解决实际问题的能力。

本书是以Java？2技术为背景的Java应用开发技术基础教程，按照由浅入深，通俗易懂的原则介绍了Java编程语言，可让读者迅速上手。 \n本书共13章，内容包括Java概论、Java基本语法、面向对象编程、异常处理、常用类、图形用户界面、输入与输出、多线程、集合、数据库、网络编程、多媒体及实验。 \n本书强调基本概念、技术和方法的阐述，注重理论联系实际。书中列举了许多实例，每章都有练习题，利于读者提高解决实际问题的能力。 \n本书以高校学生为主要对象，可以作为计算机类专业的教材及职业培训教材，也可以作为其他专业的选学教材，还可供Java编程人员参考。 \n \n \n \n \n

本书由日常应用文体写作、建筑实用文体写作和实用口才训练3篇内容组成。第1篇日常应用文体写作包括日常生活类文书、书信类文书、公文类文书3章内容，第2篇建筑实用文体写作包括事务类文书和工程管理类文书2章内容，选取均是职业院校建筑类专业学生经常使用的文体；第3篇实用口才训练包括基础口才训练、演讲口才训练、日常口才训练和职场口才训练4章内容，选取的内容侧重提升职业院校学生的口语表达能力。全书以强化训练为主，将讲、学、练有机结合，注重实用性和可操作性，便于职业院校学生理解和掌握。 \n本书既可作为建筑类职业院校的实用语文教材，也可供建筑工程技术人员、管理人员和其他读者自学之用。

本书以职业岗位能力需求为依据，从工程实际应用出发，较 为系统地介绍了西门子S7-1200 PLC 的基本结构、安装接线、工作 原理、指令系统、模拟量控制、通信、程序设计及应用。内容包 括： 认识S7-1200 PLC、S7-1200 PLC 基本指令的编程及应用、 S7-1200 PLC 顺序控制的编程及应用、S7-1200 PLC 函数块与模 拟量的编程及应用、S7-1200 PLC 通信的编程及应用共五个项目。 本书为理论与实践一体化教材，以西门子S7-1200 PLC 中的 CPU1214C AC/DC/Rly 为代表，将S7-1200 PLC 的相关指令安排在 16 个任务及知识拓展中介绍，目标明确，针对性强，很好地实现 了知识学习与实践操作有机融合。 本书可作为高职高专电气自动化技术、机电一体化技术、工 业过程自动化技术、工业机器人技术、智能控制技术等相关专业教 学用书，也可作为相关工程技术人员的PLC 培训和自学的参考书。

本书包括化学基本知识和基本操作、基础实验、综合实验、创新设计实验四章。其中基础实验部分共有21个系统性强的经典实验；7个综合性实验（循序渐进地把无机、分析化学需要掌握的基本操作、理论知识有机地穿插在实验中）；5个创新设计性实验，并与分析表征结合，测试它们在医药、能源、环保方面的应用。本书还注意到了对分析方法应用的巩固。本书是基础实验教材，实验内容分层次、循序渐进，有三大特色：1.实验项目更精炼，基础知识更系统。经典实验内容多而不冗杂。2.实验内容更充实，更具可操作性。基础实验有预习要求、有更具体的操作步骤及注意事项，对于普通院校的学生有更好的指导意义。3.实验内容更与社会息息相关。有生活、环境、材料、医药等材料合成、分析，更能引起学生的兴趣和探求欲望。本书可作为理学、工学、农、林、水、冶金、医药等普通院校应用化学、化工、材料、生物、环境、医药、食品、核化工与核燃料工程、给排水工程等专业的大一本科生和相关专业的科技工作者、教师的参考用书。

本书采用AutoCAD 2020 版本，是在第2 版的基础上修订的。本书是根 据相关专业教学标准和1+X 职业技能等级证书认证的要求，结合编者多年的 教学和企业实践经验，精心提炼、转化和设计大量学习任务编写而成的。 本书在内容安排上充分考虑了职业院校学生的特点，任务的选取和设计贴近 企业工作岗位和生产一线、贴近学生兴趣和能力、贴近课堂教学实际，有利于激 发学生的学习兴趣，让学生在掌握知识和技能的同时，获得学习的成就感、快乐 感，实现学校所教、学生所学与企业所用无缝对接。本书遵循项目教学和任务驱 动教学的理念，共设7 个项目计39 个任务，涵盖了AutoCAD 2020 基础知识、简 单平面图形的绘制、复杂平面图形的绘制、文字创建与平面图形的标注、机械零 件图与装配图的绘制、三维建模、三维产品设计等内容。每个任务设计了任务描 述、任务分析、任务实施、操作技巧、知识链接和任务考核6 个环节。 本书适合职业院校工业机器人技术、机电设备技术、数控技术应用、模 具设计与制造等专业使用，同时也可作为1+X 职业技能等级证书培训考试用 书，还可作为机械类工人岗位培训或初学者的自学用书。

“机械设计与创新”课程旨在让学生在掌握所学相关知识的基础上，进行典型机械产品的改造与设计，让学生能够学以致用，强化运用基础理论解决实际问题的能力。本书以SolidWorks软件为载体，循序渐进地介绍了机械产品装配、建模、仿真、测绘等内容，并*终运用所学知识对典型机械产品进行改造与创新。全书共分为绪论和五个项目。绪论阐述了机械设计、创新设计的概念以及具体的创新案例分析；项目一介绍常见机构虚拟装配实例；项目二介绍典型机构建模与装配实例；项目三介绍典型部件运动原理仿真实例；项目四介绍实物测绘实例；项目五介绍机械设计创新实例。本书可作为职业院校及技师学院机械类相关专业教材，也可供从事机械创新类课程教学的人员参考使用。

《健康体适能知识促进大学生体力活动的机理研究》以健康体适能促进大学生体力活动为视角，在解读健康体适能与体力活动关系的基础上，重点研究了健康体适能知识促进大学生体力活动参与长效性的理论路径、大学生健康体适能测评、大学生健康体适能与体力活动的科学保健、健康体适能促进大学生体力活动的训练手段及运动处方等内容。本书具有一定的前沿性和创新性，能极大地丰富健康体适能的理论体系，同时还能为大学生参加体力活动提供科学的指导。本书条理清晰，内容丰富，是一本值得学研究的著作。

随着世界经济迈向全球化，文化也呈现出多元化的局面，跨文化交际活动越来越频繁，世界各国人民通过交际来了解彼此的语言与文化。现如今，语言已经不是阻碍国与国交往的障碍，能否对他国文化有所理解和把握成了交往的障碍和重要因素。这意味着，人们要想成功进行跨文化交际，首先就需要具备跨文化交际能力和准确看待本国文化和他国文化的视野。