本书从历史文化、思维机制和信息科学、工程应用等不同角度阐释图像的前世、今生与未来，建立图像知识与应用的全景图。全书共分七章：第1章介绍符号与文字；第2章介绍图像与图像化；第3章介绍图像构成与功用；第4章介绍图像思维与想象；第5章介绍图像传承与知识构建；第6章介绍图像处理与应用；第7章介绍未来与图像。 本书内容宽泛，不仅可以作为高校相关专业的选修课程或通识课程教材，还可以作为相关领域研究人员的参考用书，以及图像相关知识的大众科普书籍。

本书为浙江省普通高校“十三五”新形态教材。本书以北京赛育达科教有限公司工业机器人应用编程（亚龙FANUC）平台为例，对接1+X职业技能等级证书标准。全书共有5个学习项目，主要内容包括工业机器人技术基础、工业机器人离线编程、工业机器人示教编程、工业机器人机器视觉、工业机器人工作站应用编程及集成。本书按照“项目目标—项目描述—相关知识—项目实施—项目评价—项目反馈—项目拓展”七步法进行设计，融入了爱国、严谨、求实、创新和协同等素质教育元素。本书根据“项目导向、任务驱动”设计教学内容，旨在使学生在实际应用中学会工业机器人的基本知识和操作编程技能。 本书配备的教学资源丰富，包括微课教学视频、教学设计、电子课件和授课计划等，读者可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）或者登录浙江省高等学校在线开放课程平台（www.zjooc.cn）免费注册后下载或在线观看。 本书可作为高等职业院校以及应用型本科院校的工业机器人技术、电气自动化技术、机电一体化技术和工业过程自动化技术等专业的教材，也可作为相关工程技术人员继续教育的培训教材。

语文教学中，不仅仅要追求严谨性、科学性，更要从提高学生学习效果、效率出发，讲求教学的针对性、灵活性、启迪性、直观性；讲求感染力和影响力，以达到学生乐于接受，易于接受的目的。因而，语文教学研究有重要意义，这也是本书撰写的意义所在。本书在介绍中学语文教学的内涵、原则、方法等理论知识的基础上，重点研究了中学语文阅读教学、作文教学、口语交际与综合性学习教学、实用文体教学、文学作品教学、中学语文教学艺术，侧重于从实践的角度来阐述语文课堂教学，其间融入艺术理论的解释，并附之理论，是多年语文课堂教学实践的总结。

《大数据营销/高等职业教育通识类课程新形态教材》旨在培养具备大数据营销思维与基本数据分析能力的大数据营销人才，在内容设计上考虑到各种知识背景的学生，由浅入深，循序渐进，同时融合市场营销理论与大数据技术应用，突出大数据营销的通识性、典型性和实践性。《大数据营销/高等职业教育通识类课程新形态教材》共8章，在章节安排上，以“思维-应用”“宏观-微观”“国内-国外”为逻辑，环环相扣呈现以下内容：大数据概论，大数据与营销，大数据营销策略及应用，大数据营销全流程，大数据处理实战，大数据与跨境电商，大数据营销人才能力素质和大数据营销伦理。《大数据营销/高等职业教育通识类课程新形态教材》适合作为高职院校计算机类、会计金融类等专业的大数据营销教材，同时也可作为全校开设的通识课教材。《大数据营销/高等职业教育通识类课程新形态教材》提供电子课件，读者可以从中国水利水电出版社网站（www.waterpub.com.cn）或万水书苑网站（www.wsbookshow.com）免费下载。《大数据营销/高等职业教育通识类课程新形态教材》特色：内容实用：以“理论 应用”为脉络，深度融合市场营销理论与大数据技术，培养适应行业需要的“交叉型”人才。思政融合：响应“课程思政”号召，巧妙编排思政元素，强调大数据营销伦理问题，突出“立德树人”根本任务。资源丰富：提供丰富有趣的案例和配套教学资源，形式多样，激发学习兴趣，方便老师课上教学与学生课下自学。

本教材根据“工学结合、理实一体、学做合一”的现代职业教育理念进行编排设计，以养猪场猪病防治工作岗位所必需的知识和技能为主线，按照“项目导向，任务驱动”的编排模式，基于职业岗位和工作过程设定了猪病防治基础、猪常见共患病、仔猪常见病、公猪常见病、母猪常见病等教学任务，符合基于“产教融合、校企合作”的高素质技能型人才培养的基本要求。本教材介绍了猪病防治的原则，并从病原（病因）、流行病学、临床症状、病理变化、诊断要点、防治措施等方面，介绍了当前养猪场发生或流行的比较重要的猪病，包括64种共患病、9种仔猪病、3种公猪病、16种母猪病。每个项目后附有可供学习者扫描二维码下载使用的教学PPT、相关图片和微视频等教学资料，提高了本教材的可阅读性。

刘艳玲，高级数字艺术设计师，副教授，长春信息技术职业学院计算机学院电子商务专业系主任。长期从事电子商务视觉营销和网络营销推广方面的教学工作，带领学生参加国家级、省级电子商务方向技能大赛并多次获奖，近几年主持国家“十三五”科研规划课题1项、省市级课题6项，承担省级课题改革项目3项，主讲1门吉林省精品资源共享课程。获得省级科技进步奖3项，省级教学成果2项，吉林省高职技能大赛优秀指导教师2项。发表北大核心论文1篇，国家级论文5篇，省级论文4篇。吉林省美学学会会员，吉林省电子商务协会会员，吉林省职业院校“双师型”教师人才成员；长春市电子商务协会高职院校联系人。

本书从技术应用角度介绍了人工智能、大数据等相关技术。对人工智能基础概述、技术分类、基本原理、开发平台、应用场景、案例体验等的系统介绍能使读者快速建立起对人工智能技术的全貌认识，培养读者继续深入学习人工智能技术的浓厚兴趣。本书共9章内容，内容包括：人工智能概述、Python语言基础、机器学习与深度学习、计算机视觉、语音处理、自然语言处理、人工智能与大数据、智能机器人项目应用、新一代人工智能的发展与思考。本书融入课程思政元素，致力于不断提升读者的课程学习体验、学习效果，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。本书可作为高等职业院校人工智能技术基础相关公共课教材，也可作为各类培训机构的人工智能、大数据、物联网、计算机、软件技术等相关专业的教材。本书也非常适合对人工智能、大数据等感兴趣的读者，以及需要快速了解人工智能全貌，为后续深入学习奠定基础的相关专业学生。为方便教学，本书配备电子课件、在线课程等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后免费下载。如有问题请致信cmpgaozhi@sina.com，或致电010-88379375联系营销人员。

本教材的出版旨在“查漏补缺”教育实施中的不足，为公共艺术教育的发展探索更科学的课程设置和教学方法。内容上综合了“艺术概论、音乐、舞蹈、戏剧、影视、戏曲、美术、文学”等门类，强调通过跨艺术学科领域的融会贯通，理解艺术学科共同的人文精神，内化并上升为个人的素养品质。每一章均设立了“基础理论、专题导赏、实践体验”三部分内容，确保理论、鉴赏、实践相结合。设立“中国非物质文化遗产”章节，介绍中国传统经典艺术、以及非物质文化遗产的价值和意义，以提升当代大学生的民族归属感和文化自信。

本教材结合《“十四五”民政事业发展规划》最新要求，将全书内容划分为“基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务”三大部分，涉及社会救助、社会福利事业、慈善事业与福利彩票、基层政权建设与社区治理、社会工作、志愿服务等11个章节。每章按照“聚焦知识-放眼社会-体验实践”三个环节，从民政工作的概念、特征、政策入手，强调民政工作的系统性、时代性、协同性、全局性；坚持问题导向、目标导向，重点突出在民政工作中如何创新性地解决问题；以知识点紧密联系学生实际，引导学生关怀社会，参与社会实践，贡献青春智慧。同时，为了增加本书的趣味性和可读性，每个章节均设置“图说、案例、拓展、互动”等栏目，并配套了电子课件、微课资源，方便学生进行自学。 本教材主要面向高职高专和职教本科公共事业大类专业学生，也可供社会工作者、社区工作人员、社会组织工作人员等参考借鉴。

《财务会计（第3版）（微课版）》根据高职高专会计专业的培养目标编写，采用新的课程教学模式，按会计实践工作岗位设置如下教学项目：出纳岗位，往来结算岗位，存货核算岗位，固定资产核算岗位，无形资产核算岗位，投资核算岗位，职工薪酬核算岗位，筹资核算岗位，涉税岗位，收入、费用和利润核算岗位，总账报表岗位。《财务会计（第3版）（微课版）》在编写时根据每个会计岗位的工作任务组织内容，使教学内容与实际工作相结合。此次再版中还增加了微课视频，更有利于老师教学和学生自学。 《财务会计（第3版）（微课版）》可作为高职高专会计专业及其他相关专业学习的教材，也可用作会计培训机构的教材。