全书采用项目化、任务式的编写方式。项目名称以主副标题形式归纳概括，清晰明了；各个项目按照知识点拆分为若干个任务，每个任务都从全国计算机等级考试考点入手，并配套全国计算机等级考试C 语言试题，将理论和实践相融合，循序渐进地介绍 C 语言的知识点。全书分为 11 个项目，分别是熟悉老朋友――C 语言、开启学习之旅――遵守规则、开启编程之路――顺序结构程序设计、进阶程序设计――选择结构程序设计、高阶程序设计――循环结构程序设计、玩转 N 维编程――数组、提升编程效率――函数、提优增速――指针、思前想后――预处理功能、整合资源――结构体与联合和所见即所得――图形可视化。并且每个项目都配备了例题和具体的实现代码，此外还配套线上视频讲解、拓展训练、课后习题等。本书可作为大数据、人工智能、智能控制、工业机器人等相关专业的编程教材，也可作为广大计算机爱好者或全国计算机等级考试的参考书。

本书全面系统地讲解了Rhino常用建模工具、建模技巧和产品级三维形态表现方法，包括常用建模工具归类与深度解析，常用建模技巧提炼与归纳，曲面产品建模思路与形态制作技巧、贝塞尔分面思维与拼接技巧等，精选典型产品案例深度解析产品级设计建模技能的核心价值，提高学生对产品级三维形态的表达与功能细节的处理能力。 本书可作为高等职业院校工业设计专业、艺术设计专业教材，也可作为相关从业人员的参考用书。 为适应信息化时代教学，本书重点讲解案例配有二维码，通过移动终端扫描二维码即可进行学习。凡使用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后免费下载相关课件。咨询电话：01088379375。本书配有QQ讨论群（群号：474909051），方便师生答疑。

本书语言通俗易懂，以理论和实际应用相结合的方式，深入浅出地介绍了人工智能的基础知识和实现的基本技术。通过典型场景化应用案例，帮助读者理解人工智能技术的概念、原理，激发学生对人工智能的学习兴趣。注重算法思想的介绍，简化了算法的数学推导，让学生在课堂上能够“听得懂、学得会”。 本书共 8 章，分别是人工智能概述、大数据与人工智能、专家系统、机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理和机器人技术。 本书可作为高职院校人工智能通识课程教材，也可作为电子信息类、计算机类相关专业的人工智能入门教材。

暂缺简介...

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本书基于Excel 2016 版软件，按照财务数据整理与计算、汇总与分析、图形呈现等工作步骤，将Excel 基本操作工具与财务数据处理实际工作进行有效结合。本书共9 章，使学生在完成财务岗位工作的过程中，循序渐进地学习数据输入编辑、函数、统计图表等Excel 工具，最终完成企业工资数据处理、固定资产管理及计提折旧核算、应收账款分析与管理、进销存业务数据汇总与分析、成本费用分析与预测、财务分析、筹资与投资的管理和分析及Excel 在本量利分析中的应用等内容的学习。能帮助学生提高分析财务问题的能力，拓展学生解决财务问题的思路，为学生能够高效率、高质量地利用Excel 完成财务工作奠定基础。 本书可作为高职高专院校财经类相关专业Excel 数据处理课程的教材，还可作为Excel 在会计和财务中应用的培训教材，也可供在职会计、审计及财务管理人员参考使用。

本书以财政部发布的《管理会计基本指引》《管理会计应用指引》为指导，按照新版教学标准，以专业升级和数字化改造为主旨，对接“业财税一体化人才的知识、能力、素质”，达到“精财务、懂业务、善工具、通管理”的基本要求，满足将“岗位需求（专业技能）、课程体系（专业知识）、技能竞赛（综合素质）、证书考试（职业素养）”融于一体边学边练的需要。本书共十一个项目，分别是管理会计认知、战略管理、成本管理、营运管理、预测分析、经营决策分析、项目投资决策、预算管理、绩效管理、管理会计信息系统与报告和综合实训。同时，本书深入挖掘每一项目内容中所蕴含的思政元素，将党史学习教育和践行社会主义核心价值观有机融入其中。 本书可作为高等职业院校财经类专业开设的管理会计课程教材，也可作为在职财会人员、财经管理人员和其他对管理会计感兴趣的人员学习与研究管理会计的参考用书，还可以作为大数据与会计专业课、证、赛融合的配套教材及管理会计技能大赛参考用书。

本书由有丰富产品逆向设计与创新设计经验的教师与企业工程师共同编写。本书的内容选择和结构安排是以“创想杯”增材制造（3D打印）设备操作员竞赛赛题中的热熔胶枪、前杠支架、板类零件、卡具、翼子板、点火枪、自行车车灯等产品为项目载体，依据产品的逆向设计和创新设计流程安排设计任务，在流程中反映设计任务，在任务中体现设计流程，结构体系清晰，便于读者学习和理解。本书设有7个项目，包含20个任务，按照学习目标、任务描述、任务分析、必备知识、任务实施、任务评价、人物风采、拓展资源顺序安排体例，每一项任务均用COMET职业能力测评评价任务实施的情况，从而检验实施者的综合职业能力。 本书可作为高职高专、技师学院、中等职业学校增材制造技术、模具设计与制造、机械设计与制造、机械制造及自动化、数字化设计与制造技术、工业设计等专业的教材；也可以作为职业技能大赛涉及逆向建模与产品创新设计内容的参考书；还可以作为从事逆向工程及产品创新设计应用技术人员的培训教材或参考书。

1.以工作过程导向设计教材内容，符合生产需要，体现工学结合 本教材是财会类专业校企“双元”合作开发教学改革成果，也是翰智集团财务机器人设计与应用课程的配套教材。本教材是基于工作过程以及职业能力要求设计并开发的，教学内容的设计与实际工作岗位所要完成的工作任务对接，重在提高应用能力，符合实际工作需要。注重岗位职业能力的训练与积累，教学过程是完成工作任务的过程，以此实现教学向岗位的迁移，充分体现了工学结合的教学模式。　2.以形式多样表现教学内容，提升教学效果 内容形式多样，在编写时强调内容形式的多样化，教材内容引入思政元素、业务描述、任务流程图、知识储备、实践训练以及多种信息化教学资源。

《线性代数》（第三版）是在前两版的基础上修订而成的。全书突出“矩阵方法”，从始至终贯穿矩阵的初等变换的作用，表述上从具体问题入手，问题的引入自然、贴切，问题的讨论由浅入深，由易及难，从具体到抽象，循序渐进，脉络清晰，做到了难点分散，化难为易，便于组织教学。经过多年的教学实践并根据同行的宝贵建议，我们进一步对国内外优秀的同类教材进行了比较研究，在保持前两版特色的基础上，第三版主要做了如下修改：增加第六章Python语言实现，我们用Python语言实现线性代数中的各种计算，包括行列式计算、矩阵计算、求解线性方程组、求矩阵的特征值与特征向量等；对第二版的错误和疏漏之处进行了改正，并对部分内容进行了重新编写。《线性代数（附带习题集）》可读性较强，既可以作为应用型本科院校或同等层次学生的教学用书，也可以作为其他专业学生的参考书。学习《线性代数（附带习题集）》的预修课程只需初等数学即可。