高职高专教材
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高程控制测量唐建平本书为工作手册式教材,围绕高程控制测量的实施设计了7个工作任务,涵盖了水准仪的基本操作、水准仪的检校以及不同等级水准测量、三角高程测量的实施。每个工作任务根据内容的需要,均设计了若干个工作训练任务。每个工作训练都有明确的任务目标、知识目标、能力目标、素质目标、训练内容、训练器具、训练方法、训练指导及思考题。同时通过知识点清单补足实践所需的理论知识,并配套了操作视频。 \n本书可作为高职高专院校测绘类工程测量技术专业技能训练教材,也可以作为土建、土木工程类专业工程测量专业相关课程配套实训教材使用,还可供相关专业工程技术人员参考。 -
现代制造技术概论汪哲能,谢利英先进的制造技术是支撑制造业创造社会财富,使企业在激烈的市场竞争中保持竞争力和领先优势的重要手段。为了更好地适应科技与生产的发展,满足教学与科研的需要,我们着手编写了本书,旨在介绍当前先进的制造技术和理念,使读者了解现代制造技术的有关知识,关注制造技术的发展及前沿,开阔视野,拓宽知识面。 \n本书共6章,主要内容包括现代制造技术的发展及体系结构、现代设计技术、现代加工技术、制造自动化技术、现代制造管理技术、先进制造技术。 \n本书适用于高等职业院校装备制造大类专业的教材,也适用于与制造工程领域相关的其他专业。本书还可作为制造工程师、制造行业的工程技术人员、管理人员、决策人员及相关人员的培训和阅读参考书。 \n为方便教学, 本书配有电子教案、电子课件、视频等资源, 使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册并免费下载。 \n -
大数据可视化技术与应用吕云翔,姚泽良,谢吉力 等本书分为三个部分:基础理论、大数据可视化方法、大数据可视化工具及应用。基础理论部分包括第1、2章,回顾了可视化发展进程,介绍了可视化领域的一些基础概念及应用,以及可视化的一般流程及设计组件。大数据可视化方法部分包括第3到7章,主要介绍了不同类型数据的可视化方法,包括:时间数据、比例数据、关系数据、文本数据、复杂数据。大数据可视化工具及应用部分包括第8到14章,选取了市场上一些主流的可视化工具,围绕它们的使用方法和应用案例展开。这些工具包括商业软件:Excel、FineBI、DataV、Tableau,开源包ECharts,以及编程语言Python、R。 本书既可以作为高等院校计算机类、大数据相关专业的教材,也可以作为软件从业人员、计算机爱好者的学习指导用书。 -
应用写作实务朱利萍,斯静亚本教材以文种为主干、以案例为核心,全书涉及的文种有30余种,案例150余个,其中部分是企事业单位的真实案例,具有很强的实践性。全书共七个模块,分别为应用写作基础知识、信函文书写作技巧、公关礼仪文书写作技巧、契约文书写作技巧、策划研究文书写作技巧、总结调研文书写作技巧、公务文书写作技巧。 \n与目前市场上同类教材编写方法不同,本教材以写作技巧的前后关联为依据设计编排体例。在编写中力求写作知识介绍简约明了、案例规范新颖。同时,每个模块设有明确的应知、应会、素养目标及相应的实训鉴定题目,每个模块内容结构安排由浅入深、循序渐进,并附相关知识的拓展延伸。 \n本教材内容精练、实用性强,特别适合用作高职高专应用写作课程教材,也可作为文秘专业写作课程教材,同时,还适合其他院校学生、企业办公文秘人员以及社会各类学习应用写作的人员参考。 -
智能制造生产线装调与维护朱秀丽,李成伟,刘培超本书以齿轮减速机智能制造生产线为载体,介绍了该生产线集成的PLC、工业机器人、机器视觉、AGV等,以及智能分拣工作站、智能组装工作站、智能检测工作站和智能仓储工作站,从智能制造生产线的组成、核心功能、机械设计、电气装配、编程调试和维护维修等方面,全面地介绍了智能制造生产线的装调与维护知识。 本书可作为高等职业教育机电一体化技术、电气自动化技术、机械制造及自动化、工业网络技术等机电类专业相关课程的教材,尤其适合理实一体化的教学模式,也可作为工业自动化工程技术人员的参考用书及应用型本科教育相关课程的教材。 -
手绘构造倪昀,赵娜本书是国家精品在线开放课“手绘构造——产品手绘设计”的配套教材,由金华职业技术学院与全国十佳工业设计师程志鹏以及全国知名工业设计培训机构远川绘合作编写,将崭新的手绘理念和技法带入书中。 全书采用项目化编写方式,以还原设计工作情境,共6个项目、19个任务,清楚、详细地讲解透视基础,并结合一线设计师的实务案例,力图在8周的课程内,为读者打开工业设计手绘的大门。 针对传统教材中学生会临摹而不会创作的问题,本书模拟岗位实战,提炼出78个教学视频。读者用手机扫描书中二维码,即可观看视频。 -
HarmonyOS应用开发与实践季云峰,李涛,高云本书以物联网智慧农业移动端应用系统的开发为例,讲解了在HarmonyOS中进行移动开发的方法,将开发过程拆解成14个任务,模拟类似敏捷开发的流程,任务的设计既遵循HarmonyOS知识点的学习路径,又尽量符合移动应用开发的教学过程。通过增量迭代来开发各个功能模块,读者完成每个任务后都可以编译、运行,并且每个任务都可以在前一任务的基础上进行拓展,*终完成整个应用的开发。读者可通过重构、复原该系统来掌握物联网应用开发的常用技术。同时,本书还引入了Git版本管理系统,可帮助读者熟悉企业开发的过程。 \n本书适合作为高职院校电子信息类、计算机类相关专业的教材,也适合对物联网移动应用开发感兴趣的读者阅读学习。 -
工业大数据采集、处理与应用彭振云,唐昭琳本书面向智能控制技术专业人才培养需求,紧贴产业和企业应用 实际,遵循工业互联网产业联盟制定的《工业互联网体系架构(版本 2.0)》《工业大数据技术架构白皮书》《工业大数据分析指南》等技 术框架,从工业大数据采集、预处理、存储、查询、对象建模、分析、 预测、可视化以及应用等方面介绍了工业大数据的采集、处理与应用方 法。通过学习,学生应掌握工业大数据采集系统的构建与维护、预处理 与存取、分析与可视化工具的使用方法,理解工业大数据在设备状态评 估、设备故障预警和产品质量分析等方面的应用场景和方法。本书在内 容编排形式上采用项目牵引、任务驱动方式,逻辑上分成理论教学和实 践教学两条主线。根据不同的需求,理论与实践部分可以合并使用,也 可以单独使用。 本书可作为高等职业院校自动化类和计算机类相关专业的教材,也 可以作为职工大学、成人教育和中等职业院校相关专业的试用教材以及 工程技术人员的参考用书。 本书配有微课视频,读者可扫描书中的二维码观看。 -
工业机器人集成应用赵静静,侯艳霞,庄绩宏本书根据工业机器人集成应用企业及智能制造领域从业人员的职业素养和技能要求,参考工业机器人集成应用1+X 证书中的初级、中级和高级的技能标准,面向工业机器人系统集成、操作维护、销售管理等职业岗位(群),重点讲解工业机器人系统集成概述、工业机器人工作站虚拟仿真、工业机器人编程与操作、工业机器人系统维护与维修等内容。 \n本书以培养工业机器人为核心执行单元的智能装备与自动化生产线领域的复合型技术技能人才为目的,既适合作为高职高专院校的工业机器人技术、机电一体化技术、智能机电技术、电气自动化技术等专业的教材和机电类专业实践选修课的教材,也可作为工业机器人应用领域1+X 证书培训的参考教材,同时可供从事工业机器人应用开发等工作的工程技术人员参考。 \n 本书配有教学视频(扫描书中二维码直接观看)及电子课件等教学资源,需要配套资源的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载。 \n -
物联网系统开发蔡延光暂缺简介...
