本书是遵照水利电力类教材编审委员会审定意见而组织编写的一本有关用电管理基本知识、理论和方法的简明教材。全书包括用电监察（计划用电管理、节约用电管理和安全用电管理）与用电营业管理（电能计量管理、业务扩充管理和电价电费管理）两篇，共七章。每章后附有复习思考题。本书是大专院校电力系统及其自动化和发电厂及电力系统专业学生的必修教材，也可作为用电管理技术人员的培训教材或供一般工矿企业用电管理技术人员参考。

《工程流体力学/高等学校教学用书》是针对石油及天然气储运工程和石油机械工程专业的需要，在长期的教学实践经验基础上编写成的。全书共分九章。一至五章是各专业通用的基本内容，包括流体及其主要物理性质，流体静力学、流体动力学与动力学基础，流体阻力和水头损失，压力管路的水力计算；六至九章是适应各专业不同的需要的专题内容，包括一元不稳定流、理想流体二元不可压缩流体、气体的运动、非牛顿流体的流动。为了教学的需要，每章附有思考问题和习题。《工程流体力学/高等学校教学用书》可作为石油高等院校有关专业的教科书及厂矿科技人员的参考书。

本书是编者根据1979年版《理论力学教程》修订增补而成的，第二版订正了初版的若干错误与不妥之处，改写了个别章节，增删了某些习题，对分析力学部分作了充实，力求适应当前教学的需要。本书内容包括：质点力学、质点组力学、刚体力学、转动参照系及分析力学。每章附有小结、补充例题、思考题及习题等。基本内容约需54学时或稍多（习题课另需18学时左右）。本书可作为综合大学物理系理论力学课程的教材，也可供高等师范院校及其它高等学校有关专业参考。

全国高等林业院校教材 林业专业用。

《诊断学基础》是一门关于诊断疾病的基本理论知识、基本实践技能和基本态度方法的课程。它是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课，也是学习各门临床课的入门和基础。诊断是用医学科学的方法对疾病的表现所作出的辩证逻辑性的结论。疾病的发生与发展乃是人体与致病因素相互作用、相互斗争的运动过程，所以诊断疾病乃是不断对疾病的认识过程，也就是将问诊、体格检查、实验室以及其他检查结果，根据医学知识和临床经验，对其进行分析、综合、推理后所获得的有关健康状态和疾病本质的判断。因此，临床诊断必须尊重客观事实，必须运用唯物辩证的思维方法才能得出符合客观实际的诊断。没有正确的诊断就没有正确的防治措施。正确的诊断来源于科学的调查研究。只有获得必要的、真实的临床资料，才有可能建立起正确的诊断。疾病的发生、发展是多方面的、复杂的、变化着的演变过程，有时必须通过各种诊查方法，从各个不同方面，在不同时间多次检查，始可获得可靠的临床资料作为诊断根据。

本书是《高频电路原理与分析（第二版）》的修订版。修订后全书共9章，内容包括绪论、高频电路基础、高频谐振放大器、正弦波振荡器、频谱的线性搬移电路、振幅调制、解调与混频、频率调制与解调、反馈控制电路和高频集成电路。本书可作为通信工程、电子信息工程等专业的本科生教材，也可作为大专、电大、职大学生的教材和有关工程技术人员的参考书。

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软饮料，在本书中是泛指不含酒精的饮料。近年来软饮料在国内外都有很快的发展，我国预计在“七·五”计划期间软件饮料生产量要达到300万吨，比1985年增长两倍。在这样的形势下，对软件饮料生产技术的需求，有一个明显的增长趋势。许多高等学校的本科、专科相继开设了软饮料工艺学课程。为适应教学的需求及社会上对软饮料生产技术的需要，在轻工业部食品局、教育司组织下，我们编写了这本《软饮料工艺学》。本书综合介绍了软饮料生产的有关知识，特别对有关的基础知识作了比较详细的阐述，为解决生产中的问题建立了必要的理论基础。因此本书可作为大学本科教材，经部分删节亦可供作专科教材使用，本书还可供科研和生产部门作为技术上的参考书。

《语言学概论》这门课主要学习语言学的基础理论，了解语言的性质、功能以及它的结构。掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律。是学生学习语言学的基础。语言学是一门多边缘、多层次的立体性学科。它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。它是各高等学府中文系和外语系的必修课程。一般来说，大学中文系的语言学课程包括《古代汉语》、《现代汉语》、《语言学概论》等。语言学概论课的交叉性非常明显，它不但涉及古代汉语、现代汉语的不同内容，还涉及到大量外语知识，并着重从理论上去研究语言。通过这门课程的学习，可以提高学生在理论上对人类语言共同规律的分析能力，同时对于其他语言学课程的学习也有很大帮助。

本书是阐述心理实验方法和技术的教学参考书，是受国家教育委员委托而编写的。它供高等学校心理学系、心理学专业和教育专业学生学习心理学研究方法时参考，也可供政工、企业管理、社会学和教育工作者参考。书中的部分实验和简易实验是专供高师、教育学院和中师的公共必修课心理学的教学参考而编写的。