《大学英语（修订版）》单元测试（1-4册）系列测试题是为《大学英语》（修订版）（1-4册）（上海外语教育出版社）配套编写的。根据《大学英语》（修订版）（1-4册）的单元分布，本系列测试题也相应分为四册。第一册由十套测试题组成。每套测试题由六大题组成，整套题满分100分。试题覆盖每单元精读及泛读课文。每套测试题中既有客观题，也有考察学生动手能力的主观题；既有围绕语言点设计的词汇结构题，也有围绕课文理解设计的问答题。在由六大题组成的每套测试题中，以下四种题型为每套测试题中的必备题型：英汉互译本大题共有5小题，其中第1、2小题为英译汉（选自精读课文的两个句子），后三题为汉译英，所考句子含有本单元所学过的重点句型或重要词汇的用法。正误判断题本大题共有10小题。所有题目根据每单元的泛读文章设计，从理解内容出发，覆盖了本单元所有泛读文章。简答题本大题由两小题组成。每小题为一个简答式问题，第一个问题围绕精读课文设计，第二个问题围绕本单元中某一篇泛读文章设计。多项选择题或同义词选择题本大题共有10个小题。既检测语法结构，也检测词汇的掌握，考点可涉及精读和泛读文章及课后练习。近年来，各种版本的《大学英语》学习辅导层出不穷，“学习辅导”当然也包括了课后的练习辅导（给出参考答案）。虽然“学习辅导”对学生的“学起到了一定的作用，但教师却无法检测出学生学的真正效果。为了弥补这些缺憾，我们邀请了武汉大学外语学院大学英语教学部有在家富教学经验的老师共同编写了这套单元测试题。本测试题概括了第单元的重点和难点，以活页形式装订，通过随堂发放、随堂练习，不仅能为教师检没教学效果提供有效的依据，同时还能帮助学生有针对性地掌握好课本的重、难点知识，为他们在学完四册教材后参加全国大学英语四级考试打下良好的语方、知识基础，这是我们编写这套测试题的初衷。

《21世纪高等院校教材：高分子化学教程》是国家工科化学基础课程教学基地（四川大学）教材之一。《21世纪高等院校教材：高分子化学教程》系统讲述了各种材料高分子化合物的合成原理和方法以及合成条件与材料性能的相关性。《21世纪高等院校教材：高分子化学教程》共7章，内容包括绪论、逐步聚合反应、自由基聚合反应、自由基共聚合反应、离子型聚合及配位聚合反应、聚合物化学反应以及高分子科学最新进展等。书中对各种重要聚合物的工业合成方法、特性及应用也作了简要的介绍，同时编录高分子人物传记和高分子小常识供读者参阅。本书还按照“高分子化学教学大纲”要求，在各章末编写习题供学习时使用，同时编写各章节学习提纲于书页切口侧，书末编录高分子化学名词解释、重要聚合物的命名及合成反应方程式和重要高分子化学题解，供学习时参考。《21世纪高等院校教材：高分子化学教程》可作为高等院校高分子材料与工程专业、化学化工类专业的本科生教材。也可供从事高分子化学研究、应用和生产的有关人员参考。

本书详细叙述了每章、节的基本概念，基本定理和基本方法；针对每一章节的重点加以详细分析，用具体的例子帮助读者学习掌握等。

本书共选了70道与《大学物理》课程教学内容密切相关的习题，其中32道作为例题，38道作为练题题。书末并附有练习题解答。本书中所有题目均采用C语言编程解答。通过用计算机求解物理习题，可以使同学们更深入地理解和掌握物理的规律，进一步提高同学们分析问题和解决问题的能力。本书可以作为工科院校各专业《大学物理》课程的教学参考书。

本书根据中职教材要突出实用性和实践性的原则，理论基础贯彻必须、够用为度的原则，参照1996年全国化工中等专业学校有机化学教学大纲，删去分子结构的杂化理论、有机反应历程等内容，按官能团体系把脂肪族和芳香族化合物混合编排的体系编写，突出了中等职业教育这一层次的特点，增加了演示实验、各章小结和习题的题型，对较难的习题还有解题“提示”。本书可作为三年制中等职业学校化工类及化工分析等专业的有机化学教材，也可供中职其他专业开设有机化学课选用，以及供职工培训及其他相关人员参考使用。

《国家地质学基础科学研究和教学人才培养基地系列教材：灾害地质学》系统地阐述了灾害地质学的理论体系与研究方法，对灾害地质学的基本概念、基本理论和基本方法进行了系统的概括；对自然作用和人为活动影响下形成的主要地质灾害进行了详细的论述，较全面地介绍了各种地质灾害的监测预报方法和防治措施。《国家地质学基础科学研究和教学人才培养基地系列教材：灾害地质学》共分12章。第1-3章，分别介绍了地质灾害的概念、类型及分布，地质灾害灾情评估与减灾效益分析，地质灾害减灾对策。第4-12章，详细论述了地震灾害、火山灾害、斜坡地质灾害、地面变形地质灾害、矿山与地下工程地质灾害、表生环境地球化学异常与地方病、土地荒漠化、特殊土地灾害、地下水资源恶化、海岸带地质灾害等各类地质灾害的特点、形成条件与机理、影响因素、发育规律和危害方式，对不同类型地质灾害的监测预报、防治与减灾对策等进行了系统介绍。《国家地质学基础科学研究和教学人才培养基地系列教材：灾害地质学》可作为高等院校相关专业的本科生和研究生的教材或教学参考书，也可作为高等院校开设文理科公共选修课的教材或教学参考书。此外，本书还可供从事灾害地质、环境地质研究的专业技术人员参阅，对各级国土部门、环保部门和工程建设规划部门的专业人员也有重要的参考价值。

《旅行社经营管理》是旅游管理专业本科阶段的专业基础课程。主要研究旅行社的历史、现状与发展趋势，旅行社的性质、行业特点与经规则，旅行社的机构设置和基本管理制度，旅行社的经营战略，旅行社的市场营销组合，旅行社的外联业务和接待服务，旅行社的导游员管理，旅行社服务质量的控制，旅行社经营效益的评估，旅行社经营资源的配置，旅行社的法制化管理，旅行社的服务语言，信息时代旅行社业运行体系与经营模式，计算机技术在旅行社的应用等旅行社经营管理中的基本问题，为进一步学习旅游管理理论打下坚实的基础。

《财经应用文写作教程》在介绍每一文种时，力求阐明其写作基本规律。应用文同一般文章的显著区别就在于：它有必须共同遵守的固定格式，这种格式就是其写作基本规律的一种表现。古典诗词也有一定的规律，但是，与应用文相比较就不一样：第一，古典诗词的规律较琐碎，应用文的规律较完整；第二，古典诗词的格律较呆板，应用文的规律较灵活；第三，古典诗词的格律是追求音乐、形式的美，应用文的规律（这里指的是格式）必须与写作基本要求结合，为内容服务，为解决实际问题服务。

本书的构架和内容编排是作者根据自己多年的教学实践，结合目前国内高校经济学教材的发展现状确定的。其特点在于：第一，以总需求和总供给模型分析为主线，建构全书的结构体系，力图使学生更好地把握宏观经济运行的基本特征，也能反映宏观经济学的发展趋势。第二，积极吸收国内外最新研究成果和作者的教学经验，在内容上进行了较大创新。在第五章中，对资本市场的功能给予充分的介绍。在第六章的就业与通胀理论分析中，加入了通货紧缩及治理政策的内容。同时，考虑到宏观经济政策对现代经济调节的重要性，本书还增加了第十二章来专门讨论经济政策学问题。第三，为了提高学生对经济学理论的规范性训练，本书各章均增加了对数学模型和曲线图形的讨论内容，并在各章之后附加了思考题和练习题，这样，对提高学生的数理分析能力和理解能力是有帮助的。本书从内容上看，相当于中级经济学教材的水平。它不仅能使学生加深对经济理论的理解和掌握经济学的最新发展动态，而且可以指导学生对现实经济问题的分析能力。针对本科生教学而言，可以根据不同专业的需求取舍书中的部分内容；同时，本书也可作为经济管理专业干部培训教材和研究生的参考教材。

本书是在建设工科数学基地的教改实践中编写出来的，分上、下两册出版．上册内容包括极限理论与一元函数微积分，下册内容包括级数理论与多元函数微积分。全书注意用现代数学思想处理传统内容，注意诱导学生进行创造性思维，重视数学建模思想的介绍以及分析、几何代数的有机联系，力求做到内容简洁与系统性的结合。本书可作为数学专业本科的数学分析课教材，也可作为理工科数学要求较高各专业本科的教材或参考书。