高等师范院校小学教育专业本科教材。

绪论第一章 板料冲压性能与成形极限1.1 板料冲压性有的工艺试验1.2 板料机械性能指标与冲压性能之间的关系1.3 板料的成形极限1.4 常用材料的冲压性能思考题一第二章 冲裁2.1 冲裁变形机理2.2 凸模与凹模之间的间隙2.3 凸、凹模刃口尺寸的计算2.4 冲裁力的计算与降低站裁力的方法2.5 材料的经济利用2.6 冲裁的工艺设计2.7 其他冲裁法思考题二第三章 冲裁模3.1 概述3.2 冲裁模的结构分析3.3 冲裁模主要零件的设计3.4 其他冲裁模3.5 模具的压力中心及封闭高度 思考题三第四章 弯曲4.1 弯曲变形过程分析4.2 弯板立体纯塑性弯曲时的应力分布与应力中性层位置4.3 弯曲时应变中性层的位置4.4 最小弯曲半径4.5 弯曲力矩与弯曲力的计算4.6 弯曲件的回弹4.7 弯曲毛坯尺寸的确定4.8 弯曲件的工艺性质及安排4.9 弯曲模的典型结构4.10 弯曲模工作部分尺寸的确定4.11 管料的弯曲加工思考题四第五章 拉深第六章 成形及其新技术第七章 冷挤压第八章 冲压工艺及模具CAD附录参考文献

本书讲述光的放大与振荡的基本原理（即激光的基本原理）以及某些应用技术。具体内容为：光的放大与振荡、光学谐振腔、典型激光器、激光特性的控制与改善、光纤技术、电子显示技术、光存储技术、光电子技术的其他应用以及光信号的探测等内容。

本书在介绍数字出版技术基本概念的基础上，系统详细地讨论了电子出版物的类型，文本电子出版物和多媒体电子出版物的制作技术，网络出版设计与WWW网站，网络电子信息资源，电子出版物的基础与管理及版权保护，以及网上书店和数字图书馆等相关内容。本书可作为新闻与传播专业、信息管理专业及相关专业的教材，也可供相关人员参考。

本书根据国家学历文凭考试统考《高等数学课程教学大纲》和《高等数学课程考试大纲》编写。内容归纳概括概念、定理、法则和公式，每节后给出练习题，每章后给出思考题。

形体教育是学校体育教育的重要内容之一。目前，在体育教育中有关形体教育的内容远远不能满足现实的需要，也没有专门纳入学校体育教学的范畴。为了在学校全面推广形体教育，促进青少年学生形体的正常发展和正确姿势的形成，我们编写了本书，以期使广大体育教师对学生的形体教育有一个较为系统的了解，并对形体教育实践起一定的指导作用。青少年学生的形体教育是以人体生物学、运动学和行为学为基础的体育教育过程。本书搜集与选择了一些相关的内容，力求反映形体教育基础理论知识的系统性，并重点从人体生长发育的规律和肢体运动对形体的影响讨论青少年学生开展形体教育的必要性与可行性。为了使本书在学校体育教学中更具实用性，我们选编了日常坐、站、走、跑正确姿势的一般要求和练习的方法，并依据多年来我们在学生中开展形体教育的实践，整理了几套适宜学生进行形体训练的形体操，供读者参考选用。为了更加全面开展学生形体教育，我们还编入了异常形体矫正的练习方法和有关形体测量与评价的内容。

第二版教材以烃及烃的几大衍生物为核心，将开链烃中必须掌握的基础知识集中编写，在各章中不同程度的更新了一些内容，同时增加了一些生物化学、立体化学的选读材料，以12章的篇幅系统讲述了有机化合物的特点、结构和分类，饱和烃、不饱和烃、脂环烃、芳香烃及烃的卤素衍生物，醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及羧酸衍生物，含硫有机化合物，含氮有机化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、蛋白质、合成高分子化合物以及部分有机化学实验，各章附有适量的习题。

《大学物理实验教程》根据“高等工业学校物理实验课程教学基本要求”，针对普通院校的特点与教学条件，在多年使用的自编实验教材的基础上，总结和吸收历年来的教学经验和其他教材的优点修改编写而成。全书内容包括绪论（第一章）和41个实验。实验部分分为力学和热学实验（第二章）、电磁学实验（第三章）、光学和近代物理实验（第四章）以及计算机仿真实验（第五章）。《大学物理实验教程》的内容着重于基础实验，书后附有部分常用物理常数。《大学物理实验教程》为高等工业院校本科各专业的物理实验教材基础部分，可作为工科本、专科物理教学实验教材或供成人教育、函授大学、职工大学使用。

本书是MBA系列教材，根据亚洲（澳门）国际公开大学的MBA教学计划的要求、课时框架与学校提出的“精、新、简、全、广泛适用的编写原则进行编写。注重理论联系实际，重视案例分析与研究，形成了自己的教材风格。 限于课时，本指南第一至八章的内容不可能全部讲解，须由教师对课堂讲授与指定自学的章节作出安排。自第九章起的四个专题取材与叙述更为扼要，只能另设进修课程讲解，或由教师根据情况选讲部分内容。

本文所创设的分层筛法解决了2 个及2 个以上素数的公合数被筛除一次后再也不会重复出现的难点，实际上是找到了以任意一个素数为最大公约数的全部合数的数量占整个自然数数列的比率是固定不变的规律。