研究生/本科/专科教材
-
普通物理实验江影等编本书是在近几年物理实验教学改革经验基础上,根据教育部实验教学大纲,结合黑龙江大学专业设置和实验仪器设备情况编写而成的。本书详细地阐述了实验误差分析和实验数据处理的知识,同时为了方便学生的自学和预习,还介绍了物理实验基本仪器的构造和使用方法。在内容上包括力学实验、热学实验、电磁学实验和光学实验四个部分。本书可作为综合院校相关专业的物理实验教材,也可供夜大、职大及函授学生使用。 -
研究生入学考试真题·模拟·详释赵生变主编;邓小琴,王秋媛,吴发恩编本书包括四部分内容:第一部分1998年~2002年考点分布统计表;第二部分命题趋向分析;第三部分1998~2002年考研真题分析;第四部分模拟试题与参考答案。 -
全国法律硕士专业学位研究生联考专用复习全书赵秉志主编本书体例新颖独特,各章均有本章大纲要求、本章逻辑结构、本章考试要点、本章历年联考试题解析、强化练习题及参考答案。全书体系脉络分明、条理清晰,各章节内容重点突出、一目了然。 -
统计学习题集孙允午主编本习题集分为两个部分,第一部分是习题,共有单项选择题、多项选择题、计算题和思考题四种类型;第二部分是参考答案。 -
世界市场行情考试指南朱明侠主编本书内容主要由三部分组成。第一部分:全国高等教育自学考试教材《世界市场行情》每章节的重点、疑难点、练习题及参考答案;第二部分:1997年—2001年历届高等自学考试世界市场行情试卷与参考答案;第三部分:模拟试题及参考答案。 本书前言特色及评论文章节选 -
电磁生物效应刘亚宁主编今年来,电磁兼容的概念己悄然渗透到了生物医学和生态学的领域。本书介绍了电磁辐射对人体各器官系统的生物效应,并从环境电磁辐射对人体各层次局部小电磁兼容系统施行行骚扰的概念出发,介绍了电磁生物效应的机理、应用和防护。为便于理解人体内部环境的电磁兼容,还简述了生物电和电生理知识;同时介绍了生物芯片中的电磁场,以供有关人士参考。 -
皮肤性病学毕志刚主编本书为高等医学院校成人专升本系列教材之一,本书分3篇共32章,对各种皮肤病和性病的病因、发病机制、诊断及治疗进行了详细的介绍,考虑到专升本学生的特点,增加了临床方面的深度和广度,并增加本学科的新技术、新方法。书后附100多幅临床典型病例的彩色图片,方便学生学习。编写中力求科学严谨,简明扼要。本书不仅适合成人专升本学生使用,也适合于医务工作者的继续教育及临床医生阅读。 -
点可数覆盖与序列覆盖映射林寿著本书以点可数覆盖为线索,利用映射的一般方法对用覆盖或网络来定义的许多广义度量空间类进行了系统的研究,是作者及其合作者关于一般拓扑学的一部专著。内容包括点可数覆盖,点有限覆盖列,遗传闭包保持覆盖与星可数覆盖等。本书论述严谨,自成系统,只要具有一般拓扑学的基础知识就能阅读本书,并进入研究的前沿。读者对象为大专院校数学系师生、研究生和数学工作者。 -
有机化学曾崇理主编;丁万[等]编本教材是根据卫生部颁布的教学计划和教学大纲,按照中等职业教育规划教材的要求编写而成的,供全国中等医药卫生职业学校药剂、医学检验专业的学生使用。教材作为体现教学内容和教学方法的知识载体,应尽量适应科技发展和教育改革的需求。在编写本教材的过程中,我们始终贯彻国家教育部关于“全国推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见”精神;围绕中等职业教育培养目标,树立以全面素质为基础,以能力为本位的指导思想;坚持“面向世界,面向未来,面向现代化”的办学方向进行编写。有机化学是医药卫生类中等职业学校药剂、医学检验专业的一门必要的文化基础和专业基础课程。本教材在内容上尽量做到思想性、科学性、先进性、启发性和适用性相结合,努力体现中等职业教育特色,体现专业所必要的有机化学基础知识、基本理论和基本技能;同时,注重理论联系实际,贴近生活,关注现代科学发展和前沿知识的介绍,努力提高学生的科学文化素质和职业能力。 -
软岩工程力学何满潮,景海河,孙晓明著本书从软岩的概念出发,把工程地质学研究和非线性大变形力学研究相结合,通过研究软岩的微观和宏观的物理力学特性、软岩变形力学机制、复合型软岩变形力学机制的转化以及软岩非线性大变形力学设计方法等,形成了软岩工程力学的理论体系。全书共分10章:第一章综述了软岩工程力学理论研究现状;第二章提出了软岩的概念与分类体系,第三章系统地研究了软岩的物理力学特征;第四章介绍了软岩工程岩体力学及软岩大变形力学基础;第五章介绍了软岩工程控制理论;第六章提出了软岩巷道支护荷载的确定方法;第七章建立了适合软岩特性的软岩工程非线性大变形力学设计方法;第八章介绍了软岩工程稳定性控制技术,第九章介绍了典型软岩巷道支护工程实践;最后一章对21世纪软岩工程新技术进行了展望。本书内容丰富、理论先进、技术可行、叙述系统,是国内外第一本既有理论又有大量工程实践的软岩工程力学方面的专著,可供煤炭、水利、矿山、土木、铁道、人防、国防、交通等系统的广大科技工作者及相关专业的高校师生、研究生参考。
