本书是在《高等教育面向21世纪教学内容与课程体系改革研究》的基础上编写的，是21世纪计算机学科的一门技术基础课教材，也是高等学校规划教材。本书根据社会发展对计算机专业人材的知识结构需求，将电路原理和电子技术内容进行认真梳理和研究，突出概念，突出应用，突出新技术和新产品。全书分为上、中、下三册。上册为电路原理部分，中册为模拟电子技术部分，下册为数字电子技术部分。中册包括：半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、正弦波振荡电路、稳压电源，共5章。本书内容简明，语言流畅，通俗易懂，保证基础，突出重点，立足应用。每章有丰富的例题和习题，各章前有概述，后有小结，书后有部分习题答案。本书是为计算机专业本科生编写的教材，也适合于电子、电气、自动化、通信机电一体化等专业本科生、大专生及成人教育多学时教材或参考书，也可供工程技术人员自学使用。

本书是21世纪大学新型参考教材系列之一，共分两册。《电子电路A》主要介绍模拟电路，内容包括电子器件、等效电路、小信号放大、功率放大、负反馈、振荡、调制与解调以及运算放大器等；《电子电路B》主要介绍数字电路，内容包括对数字信号与电路的认识、数字电路的分析方法、数字电路的构成、组合逻辑电路、时序逻辑电路、数字集成电路的构成以及模拟量与数字量的转换等。作者均为工作在专业教学研究第一线的专家教授。书中内容新颖、重点突出，文字叙述深入浅出、流畅易懂。书中穿插有“篇外话”可作为正文内容的补充说明。各章末均有练习题，书后附有练习题解答。本书可供大学生、硕士生及科技工作者阅读参考。

本书用生动有趣的语言系统介绍了电磁波的发现及其应用过程，讲述了科学家探索科学的艰难曲折的历史故事，对培养青少年朋友热爱科学，掌握正确探索科学的方法将大有裨益。

经过几年的教学实践和不断总结，我们编写了这本行政管理学教材。行政管理学是一门研究内容丰富、研究范围广泛、应用性强的交叉学科，它既吸收了其他学科的研究成果，又有自身特有的研究对象。改革开放后，我国的政府管理进入了一个崭新的历史时期，我们经历了由计划经济向市场经济转轨的伟大转变，又经历了“入世”。融入国际经济发展大潮的历史机遇，改革促进了我国行政管理实践的发展，改革促使了人们对行政管理科学化的理性思考。本书立足于培养学生分析问题和解决问题的能力，立足于提高我国行政管理的理论水平，在思想陈述上，力求简洁、明了；在内容安排上，力求完整、统一。

本书系统介绍了电子政务的基本概念、电子政务基础知识、电子政务系统与办公自动化系统、政府上网工程、电子政务的安全保密技术、电子政务中的数据挖掘以及决策支持系统在电子政务中的应用等，对虚拟现实技术与电子政务、国内外电子政务应用现状及相关实例也作了

《误差处理与可靠性理论》是高等院校测绘专业研究生教学用书，亦可供摄影测量、大地测量和工程测量专业的科技人员与高等院校相关专业师生学习参考。《误差处理与可靠性理论》系统地讲述了以数理统计理论为基础的测量平差系统的误差理论、假设检验和可靠性理论，介绍了当代摄影测量平差在理论和技术发展中的新成就和主要动向。如GPS辅助空中三角测量；稳健计算视觉；利用人工智能方法进行粗差的启发式搜索等。本书重点讨论了偶然误差的减少、系统误差的补偿、粗差的检测以及不同类型误差的区分等问题，既有较完整的理论阐述，又有较具体的应用实例。本书的理论是针对一般测量平差问题的，尽管主要应用示例为摄影测量平差问题，但它对大地测量、工程测量、计算机视觉有机地理信息系统中空间和属性数据的不确定性分析同样适用。为了便于读者深入研究，本书每章后均列出主要参考文献，为了便于理解本书，在附录中补充了必要的矩阵代数和数理统计知识。

本书未强调微生物学和寄生虫学本身的分类体系，而是按病原体涉及到的疾病类型进行了编排，对第一次接触本门学科的学生来讲，可从临床的角度加深对所学内容的认识；但对教师来讲，还期望予以理解和适应。为既能反映本专业基本理论，又能从护理学专业需要出发，本书适当简化了微生物生物学性状、寄生虫形态学的内容，适当加强了病原生物所致疾病临床表现的描述及感染的特异性与非特异性预防；适当简化了各论部分病原生物检查方法的叙述，加强了总论部分中这方面的内容，尤其是对现代诊断方法原理的介绍。变动最大的是第二章和第四篇。第二章增加了细菌分布一节，同时革新了我国医学微生物学教材传统的消毒灭菌内容和写作方法，使之更接近目前临床实际。第四篇医院感染微生物学共3章，是为适应高等护理学专业而新添的篇章。

地理信息系统作为传统地学学科和现代科学相结合的产物，目前已发展成为集遥感、全球定位系统、互联网技术于一身的综合集成化技术系统。本书简明阐述地理信息系统的基础理论和方法，为对它的深入学习和发展奠定良好基础。《高等学校地图学与地理信息系统系列教材：地理信息系统教程》可作为普通高等学校测绘、地理、地质、城规、市政管理、土地、资源与环境等专业本科生和研究生教材，也可供从事地理信息系统、资源和环境信息系统、土地和各种专业信息系统等相应工作的科技人员和管理人员参考。

在中国历史上，以读经为基本内容的科举考试制度延续了一千三百多年，1912年废除。传统文化经典确实有着一般教材不可企及的优势，那主不是它极高极醇的文化含量。学习者不仅从中得到全面的知识素养（其素养包括文、史、哲知识及一个民族最核心最本质的文化信仰），而且还在潜移默化中养成醇厚的道德人格。毫无凝问，文化经典往往就是古代圣贤人物的懿行嘉言，比如“四书”（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）之一的《论语》，古人早就指出，读《论语》实际上就是直接跟孔子这样的圣人学习。现在的中学语文教材极大的增加了古文的分量。这是语文教育界的有识之举。它也给古文教学带来了挑战：如何提高学生的古文水平？我们可以这样反问：假如我们的中小学生，都能读完并基本背诵“四书”，他们的古文水平还用我们发愁吗？同时，假如我们的大学生，也能补上这一课，他们的基本文化修养，包括他们的语文能力也会有一个质的飞跃。《大学》、《中庸》原为《礼记》中的两篇，宋代学者朱熹将其从《礼记》中抽出，与《论语》、《孟子》合编为四书，并为之作注。四书成为宋以后科举考试的必读书。《大学》、《中庸》作为儒家经典的影响也随之越来越大。《大学》据传是孔子的学生曾子所作，《中庸》据传是孔子的孙子子思所作。但现代学者对此多持怀疑态度。

本书是专门为普通高等院校非计算机专业编写的计算机公共基础课教材。本书从实用性、易用性出发，主要介绍了计算机基础知识、Windows 98/2000/Me/XP操作系统、中文Word 2000和Word 2002、中文Excel 2000和Excel 2002、中文PowerPoint 2000和PowerPoint 2002、Internet上网操作指南、多媒体技术、计算机病毒和常用工具软件的使用。本书思路全新、图文并茂，版式生动活泼，练习丰富，既是大中专院校计算机文化基础课程和各类培训班的首选教材，也是各类计算机初级用户的首选工具书。