本书是在第二版教学实践的基础上，为进一步贯彻高等师范院校本科化学专业有机化学学科教学基本要求而进行修订的。全书分上、下两册，仍按官能团体系分三部分叙述，第一部分为烃类；第二部分为烃的衍生物；第三部分为专论，主要叙述天然的和合成的高分子化合物。第三版加强了基础理论和基本知识，突出基础学科教学和师范教学的特点，理论和实践紧密相联，增加了习题量，以利教学。本书可供高等师范院校化学专业作教材使用，也可供其他各类院校有关专业选用

《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：无机化学（2）》主要讨论非金属的化学。重点讨论这些元素的单质及其氢化物、氧化物、卤化物、含氧酸及其盐的化学。根据周期表对角线规则，从第二周期ⅢA族出现非金属元素硼开始，以下每一周期出现非金属元素的族均比上一周期向右移一族。除氢、氦外，非金属和类金属都属于p区元素，它们原子中的价电子都或多或少有一些p电子，这样的结构特征造成各元素性质上既有相似性又有一定的递变规律：非金属元素大多以阴离子或带负电荷的原子团形式存在。只有熟悉了各种常见阴离子的性质，才能通过反应对化合物中的非金属元素进行分离、鉴定或检出。

《实用统计方法与SAS系统》介绍一些实用的统计方法，并以国际上著名软件SAS系统作为典型工具，介绍如何用统计软件处理数据分析中的各种实际问题。《实用统计方法与SAS系统》正文共分十章。第一、二章介绍基础统计分析；第三、四章介绍一般线性模型（方差与回归）；第五章介绍属性数据分析；第六、七章介绍分类问题（判别与聚类）；第八、九、十章介绍降维的多变量方法（主分量、因子分析和典型相关分析）。另有附录1介绍SAS入门：包括Windows环境下SAS系统的用法、使用SAS系统8版本的两个菜单系统进行统计分析的方法等；附录2给出部分习题的参考解答。《实用统计方法与SAS系统》的特色是将实用统计方法的介绍与在计算机上实现这些方法的软件紧密地结合起来，不仅介绍每种统计方法的实际背景、统计思想、统计模型和解题的思路，并结合实例介绍应用统计软件解决问题的步骤和计算结果的分析。《实用统计方法与SAS系统》不侧重严格的数学推导。《实用统计方法与SAS系统》的读者对象是高等院校文理科各专业学习应用统计的大学生、研究生，以及社会上各个领域特别是经济、管理、科技等领域中需要进行数据分析处理的实际工作者。《实用统计方法与SAS系统》可作为高等院校文理科各专业开设公共选修课的教材或参考书，对于应用统计工作者，《实用统计方法与SAS系统》也是较好的学习参考书。

本书主要介绍了高低速风洞的测量控制系统设计和使用技术。测量系统包括风洞测压、测温传感器，模型力和力矩测量、数据采集处理；控制系统包括低速风洞控制、高速风洞控制、气动和液压控制、供配电系统。还介绍了风洞测控技术的发展。本书主要适用于具有大专以上学历的从事风洞测控系统设计和使用的技术人员阅读，也可供其他有关人员参考。

《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：无机化学（1）》是为教育部批准中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”的药学专业而编写的。全书共分十一章，分为两册：《无机化学（一）》和《无机化学（二）》。本书的主要内容：溶液、化学反应中的热效应、化学反应速率和化学平衡、酸碱电离平衡与沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期律、化学键与分子结构和配化位化合物。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：无机化学（1）》重点讨论“四大平衡”及其变化规律，适当压缩对热力学、动力学和结构化学的论述。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：无机化学（1）》是电大药学专业教材，也可供其它成人高等专科相同或相关专业使用。

电子与通信工程系列教材。本书系统地阐述了电磁场与电磁波的基本内容，包括：矢量分析、宏观电磁运动的基本规律、平面电磁波、平面波的反射与折射、导行电磁波等。

本套教材力图体现高职高专特色和经济管理专业特点，因此在内容的选取和手段的处理上，能调节好数学推理训练与运算技能培养的尺度，无论从概念的引入还是例题与习题的选择上，都可看出编写者是花了力气的。另外教材的语言力求通俗精炼，有利于启发式教学，有利于学生自学。

全书芬10章，较系统地叙述了材料腐蚀的基本规律及作用机理，腐蚀控制原理，防蚀技术，腐蚀经济与管理。主要内容包括金属高温氧化及电化学腐蚀理论，材料局部腐蚀，在自然条件、工业环境和人体环境下的腐蚀，各类耐蚀材料，非金属材料的腐蚀，腐蚀防护措施，防腐蚀设计及腐蚀经济与管理等。本书可作为高等院校材料专业（包括腐蚀和防护专业）的教科书，也可作为航空材料、化工、冶金专业的教材，还可供有关工程技术人员和研究生参考。

该书是《高校世界历史配套教材》之一。编者针对吴于廑、齐世荣主编的六卷本《世界史》等有关世界史教材中带有的普遍性和典型性的问题进行补充、订正、改进和调整，对近代史的教学内容和方法进行改革探索，力求更好地适应素质教育，当代科学技术和社会发展的需要。内容包括：世界近代史通论、教材解析、基本问题解答、研究综述、近代国外史学理论与流派、史学名著导读、参考论著索引、历史地图、人名地名中外文对照表、大事记共10个部分；通过宏观与微观的结合来拓宽视野，启迪思维，有助于高校本专科历史专业师生的教学、研究、撰写论文和复习备考，并对中学世界史教学具有重要的参考价值。该配套教材的现代史卷已经由我社出版，古代史卷将于2001年前后出版。

这是一批老北大人对1937：1977年四十年间北大的追忆。这四十年是北大历史上经历变故最多、经验最丰富、给人心灵震撼最重的四十年。这是值得羡慕的四十年，可以为鉴的四十年，应当追忆的四十年。而这一切均由亲历者娓娓道出，在历史的苍茫感中蕴含一份独特的文化韵味。