Schaum''''s丛书是由麦格劳-希尔（MrGraw-Hill）国际出版公司出版的著名的系列教学辅助用书，涵盖了高等教育各类各门学科和课程。每本书都汇集了该门学科课程中的精髓内容，并对基本理论和基本概念作了简明精炼的归纳和总结，还提供了由美国众多经验丰富的资深教师和学者推荐、讲解透彻的精选例题和形式多样的各类习题。本书根据Schaum''''s系列丛书中《抽象代数》原文影印出版。可供在校本科生、研究生以及社会各类科技人员参考使用。

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简介：军事科学院硕士研究生系列教材：本书共有十三讲，内容有军事高科技知识概述；陆军技术；海军技术；空军技术；战略导弹部队技术；军兵种通用技术；现代战争中的军事高科技等。

近百年来，南京大学历尽沧桑，迭经变革。从堪称[中国师范学堂之嚆矢]的三江师范学堂和两江优级师范学堂，到独步东南、声誉鹊起的南京高等师范学校和国立东南大学；从一九二八年国立中央大学黉宇宏开，到八年的西迁和东还；从一九四九年更名为南京大学……南大在沉淀，积累一种氛围，一种追求和生命的律动。

本书是编者长期在南京大学执教中，经过多次修订而成的.本书1990年版获得国家教委第三次优秀教材奖一等奖，赵凯华教授对它有较高评价.1999年的第一版是面向21世纪课程教材、“九五”国家级重点教材，获2002年国家级优秀教材奖二等奖.本书是第二版.本教材的体系和李椿等编的1978年出版的《热学》基本相同，也不涉及热力学关系和三种统计分布.但是在继承我国物理教学严谨扎实传统的基础上又有很大发展，同时吸取了美国教学灵活、求新、切合实际、注意创新的优点，在“实”的基础上进一步做到“活、新、宽”，注意热学和近代物理及和天、地、生、化、医、气、工等学科的新生长点间的联系，注意物理思维方法的训练.该教材既有适应新世纪人才培养要求的先进性，又有符合我国物理教学国情的教学适用性，加上书中内容丰富多彩的趣味性，受到广大同行、专家、学生的好评.全书共分6章：导论、分子动理学理论的平衡态理论、输运现象与分子动理学理论的非平衡态理论、热力学第一定律、热力学第二定律与熵、物态与相变.本书可作为高等院校物理类专业的教材，也可供其他专业的读者参考.

本书介绍了面点的概念、我国面点的特点及分类、制作面点的设备与工具及基本操作技术，吸收和借鉴本学科国内研究的经验，理论结合实际，图文并茂，并收集了全国各地具有代表性的面点实例共59例，供学习者参照练习。

本书是为非计算机专业的学生学习“数据结构”课程而编写的。本书的起点很低，适用的读者面很广。书中对每一种常用的数据结构都没有从抽象的定义出发，也没有涉及到基本理论与计算机的专业知识。在介绍一种数据结构时，总是从实例出发，通过对实例的分析、讲解来介绍数据结构的基本概念，总结出每一种数据结构的特点及其应用。在本书中，使用一种最简单的描述语言来描述对数据结构的运算，同时为了方便学过C语言的读者，对每一个算法也都给出了C语言的描述。如果读者没有学过C语言，可以不看C语言的描述，也可以通过阅读用C语言描述的算法顺便学习C语言。本书强调实用性。书中所有的算法都用C语言编程调试通过。本书共分9章。第1章从两个实例入手，介绍了数据结构的基本概念，讨论了算法方面的考虑，并给出了本书主要使用的一种算法描述语言。第2章介绍了一般的线性表、栈、队列等最基本的数据结构，并讨论了这些在顺序存储结构下的主要运算，介绍了栈与队列的主要应用；最后还讨论了字符串匹配的问题。第3章介绍了线性表的链式存储结构及其运算，并主要讨论了线性链表在多项式运算中的应用。第4章介绍了数组的顺序存储结构、规则矩阵的压缩以及稀疏矩阵的三列二维数组表示与十字链表表示。第5章介绍了树与二叉树的基本概念，主要讨论了二叉树的性质、二叉树的存储结构及其二叉树的遍历，最后还介绍了穿线二叉树的概念、表达式线性化的过程、最优二叉树用于编码等问题。第6章简要介绍了图的基本概念、图的存储方式、图的两种主要遍历方法，最后讨论了最短距离问题的求解。第7章介绍了工程中常用的查找方法，包括顺序查找、对分查找、分块查找、二叉排序树查找以及多层索引树查找等。第8章介绍了Hash表的基本概念，重点介绍了几种常用的Hash表。第9章介绍了各种排序的方法，求解了拓扑分类的问题。本书通俗易懂、实例丰富，所有的算法均给出了C语言的描述，并且每章都附有一定数量的习题。本书可作为非计算机专业的学生学习数据结构的教材，也可作为自学教材或各类培训班的教材。

本书非常详细地介绍了赴美国留学的基本程序，赴美国留学考试的要求，国外大学详细情况及奖学金申请办法，出国护照签证申办，以及在国外留学期间将遇到的学习和生活问题等等。

本书内容包括：会计的形成、现代会计的形成及其特征、会计系统、会计核算理论体系、会计决策和会计分析等。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪教材和高等学校、工商管理类核心课程教材。本书运用理论与实践相结合的方法，汲取了古今中外人类在社会经济活动中所积累的管理思想和管理理论的精华，系统地研究了管理学的基本原理和管理的基本职能。作者将管理原则归纳为效益原则、人本原则、系统原则和道德原则，并以这一崭新的思路引导全书内容的展开，建立了信息、决策、计划、组织、领导、控制、创新的管理学新体系。本书充分考虑了21世纪工商管理类人才应用的管理学基础知识素养，既吸取了当今世界管理学前沿的最新成果，又体现了教材的科学性、思想性、先进性和稳定性的特点。本书可作为高等学校、工商管理类各专业的教科书，也可供经济学、管理学其他各专业选用和社会读者阅读。