研究生/本科/专科教材
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现代地层学在油气勘探中的应用邓隆武编《现代油气勘探理论和技术培训教材(1):现代地层学在油气勘探中的应用》分四章。第一章对我国油气勘探中的常规地层学方法的应用效果进行了分析,列举了30个实例,强调多学科的相互渗透、不同方法的相互结合和验证是地层对比的最佳方法。后三章介绍了国内外现代地层学研究的稳定同位素地层学、磁性地层学和事件地层学新方法及其应用。《现代油气勘探理论和技术培训教材(1):现代地层学在油气勘探中的应用》可供从事地层、沉积、构造等石油地质勘探相关专业的科研技术、管理人员和大专院校师生参考。 -
贝塞尔函数奚定平著暂缺简介... -
北大老照片李权之主编\t\t -
线性代数与解析几何俞正光,李永乐,詹汉生编本书是在清华大学同名讲义的基础上修改而成的,书中系统地介绍了线性代数与解析几何的基本理论和方法。本书力求做到代数方法和几何方法的结合,通过用矩阵方法来研究和解决线性代数和几何中的一系列基本问题,使问题处理得更加简洁明了,对代数方法的几何背景有更深入的了解。对一些抽象的概念,通过平面和三维空间中具体例子加以说明,增强了抽象概念的实际背景和几何背景,从低阶到高阶逐步提高抽象思维与演算的能力。本书层次清晰,论证严谨,联系实际,例题丰富。内容包括行列式、矩阵、向量代数、空间解析几何、线性空间与欧几里得空间、特征值与特征向量、二次型等,并配有适量习题供读者练习。本书可作为高等院校理、工、经管等专业的教材及教学参考书,也可供自学读者及有关科技人员参考。 -
我观北大川木,民子,高伟主编;北京大学党委宣传部,北京大世纪文化发展中心,中国作家协会《作家通讯》编辑部合编内 容提要在一部二十余万字的著作里,高密度地汇聚了七十一位当代作家(全是中国作协会员)的命题文稿在现、当代文学史上也是罕见的。《我观北大》这部著作做到了,这要归功于北大这所中外著名的高等学府。作者从不同的角度和视点,或纵情高歌北大不朽的五四精神;或文笔流畅地赞美燕园鲜活的人文景观;或深深怀念尊敬可亲的师长、学友;或反复追忆一段刻骨难忘的美好恋情;或一咏三叹地述说与北大的缘分;或轻唱低吟当年在母校那易逝的宝贵光阴……这是一部难得的珍贵著作,既有一定的可读性,又有很好的收藏价值,还是馈赠亲友的高品位的礼品。 -
北大学子看北大川木主编;北京大世纪文化发展中心编辑内容提要本书共收录了七十四位北大在校学生为母校一百周年校庆而撰写的文章。他们中有博士生、硕士生、本科生;他们是来自祖国十几个省份的优秀人才。本书主要反映这些同学对母校“五四”光荣传统、“求实进取”精神的承继、发扬以及对母校一山一水、一草一木深深的依恋之情。为保持本书“原汁原味”,编辑中尽量忠实于文章原貌。若你从本书中感悟到某种激情,某种启迪,这正是编者所期盼的。 -
无机化学与化学分析史启祯本书是根据应用化学专业无机化学与化学分析的教学基本要求编写的基础课教材。///本书包括结构与反应水溶液中的平衡与滴定、重要元素及化合物、选读材料和附录四部分。本书共19章,内容有原子结构、化学键与分子结构、化学反应速率与反应动力学的初步概念、化学热力学的初步概念与化学平衡、酸碱和酸碱反应、氧化还原反应、配位化合物、酸碱平衡和酸碱滴定、沉淀-溶解平衡和沉淀滴定、条件稳定常数和配位滴定、条件电势和氧化还原滴定、s区元素、p区元素、d区元素、f区元素、氢、某些边缘学科中的若干无机化学概念、核化学和放射化  -
数值分析基础关治,陆金甫 编数值分析基础(第2版)》着重介绍现代科学与工程计算中的有关数值方法,强调数值分析的基本概念、理论及应用,特别是数值方法在计算机上的实现。理论叙述严谨、精练,概念交代明确,方法描述清晰,系统性较强。全书内容包括:线性代数方程组的直接方法和迭代方法,特征值问题的数值方法,非线性方程和方程组的数值方法,函数的插值和逼近,线性最小二乘法,数值积分和微分,常微分方程初值问题的数值方法等。《数值分析基础(第2版)》可作为理工科研究生数值分析、科学计算等课程的教材,也可以作为相关专业本科生的教材,还可供相关科研、技术人员参考。 -
洗涤剂孙丕基,张金廷,郑富源主编洗涤剂是人民日常生活及工农业生产的必需用品。我们为了介绍有关洗涤剂生产和应用方面的一般知识,以便广大消费者更好地了解和使用这种产品,并为从事本行业工作的同志们参考,特此编写了这册《洗涤剂》。 -
中国书院史资料陈谷嘉,邓洪波主编书院是中国古代的一种独特的教育组织,它虽肇始于唐,但作为一种新的教育制度的确立则是在宋代。它的兴起和发展,不仅给宋代教育带来了量的方面的大发展,而且使传统的教育发生了质的方面的深刻文化,推动了教育由上层贵族垄断向下层社会的移动,促使了阶层等级化的文化向平民文化的过渡。书院是中国文化一个十分重要的机构,也是人类教育史上的一个有重大意义的制度。书院这个名词成了私人讲学的代表是朱熹建立起来的,但是用书院来称呼私人创办的学校则起自唐代。从唐末到20世纪初年,书院教育持续了一千多年,这是很长的一段时间。一个制度得以维持这么久,它的贡献也就不用多说了。
