《系统解剖学彩色图谱》遵循国内高等医学院校教学大纲的要求，系统地展示了正常人体的形态结构。全书共分五大部分，包括运动系统、内脏学（消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统）、脉管系统、感觉器官和神经内分泌系统。全书共有手绘彩图417幅，系统展示了人体的形态结构，详细揭示了人体重要部位结构间的毗邻关系。全书解剖名词均依据国家科学技术名词审定委员会公布的名词，并提供中英文对照。适用于高等医学院校五年制和八年制学生系统解剖学课程教学使用。

自 2008 年以来，作者一直扎根一线进行校长办学的实践研究。深度解构了 128 所中小学和幼儿园的办学案例，系统调查了我国二十多个省市自治区的 1797 名正校长（园长）。十余年的实践积累以及理性思考，沉淀为本著作的核心内容。该 书以校长领导力为中心议题，全面阐述了校长领导力建设中所涉及的理论与实践研究的基本 问题。全书 30 余万字由五篇 15 章组成，除第一篇校长领导力通论外，论者提出解构校长领 导力的四个维度，即办学的价值体系、实践体系、支持体系和制度体系，构成全书的主体内 容。该书的一个鲜明特色是，立足现实、议题集中，从教育学、心理学、文化学等多学科视角，不仅从操作层面对校长领导力建设的方法与途径提供了大量丰富的实践案例，而且重在 对校长领导力建设的基本问题进行反思和建构。可贵的是在实证调研基础上对不同类别校长 在办学实践中的差异进行分析，使得成片森林和独株树木，其生命形态都得以彰显，展现我 国校长们基于实践的丰富而生动的创造。这是校长研究的一种传承，有近乎信仰般的敬畏和愿力。

新闻采访虽是一件实践要求很强的工作，但对它的学理思考同样不可忽视，因为没有理论指导的新闻采访实践，不仅盲目，而且会走弯路。事实上，很多优秀的新闻记者和新闻教育工作者对新闻采访研究都作了大量有益的探索和思考，产生了一批较有影响的理论成果。为了使读者能在有限的时间内掌握这些最具有价值的研究成果，本书从新闻采访的本体、主体、客体、起点、采访方法、采访筹划、采访规制等方面，遴选出最有代表性的研究成果，这些成果不仅有名家经典，还有一线新闻采访研究者和实践者的精品力作；同时，为了避免遴选出现挂一漏万的现象，编写者还对每个领域的研究情况作了总体述评。虽然遴选过程难免受制于编写者的学术旨趣，但力图为读者提供“性价比”最高的阅读，却是编写者最为执著的追求。

本书根据新工科人才培养要求与新技术发展现状，结合国家对“双创”课程教学的要求，对Web安全课程的实验知识点进行系统性重构，形成“基础验证型、应用强化型、综合创新型”层次化Web安全实验内容体系。全书内容包含3篇共16个实验。第1篇为基础篇，包括实验1～3，带领读者从无到有构建We点，理解Web基础工作机制与工具；第2篇为进阶篇，包括实验4～9，引导读者学习常见Web安全漏洞利用，理解攻击原理与防护措施，进行典型生产环境中的自主性探索；第3篇为综合篇，包括实验10～16，聚焦前沿Web安全主题，进行综合创新实验设计与实现。相关知识单元和知识点符合教育*高等学校网络空间安全专业教学指导委员会编制的《高等学校信息安全专业指导性专业规范（第2版）》的要求。本书既可以作为高等学校网络空间安全、信息安全、密码学、通信工程、计算机科学与技术等专业高年级本科生和研究生的教材，也可以作为网络安全工程师、网络等

教育系统网络安全涉及人员多、系统数量多、数据量大，针对教育行业的网络攻击变得日益复杂和难以防护，教育行业网络安全形势日益严峻。做好教育行业网络安全工作，需要政府、学校、企业以及师生多方共同参与，需要一个社会组织在政府、教育机构、企业专家之间建立一个桥梁，从而促进教育行业的网络安全健康发展，中国教育技术协会网络安全专委会在这样的背景下应运而生。成立伊始，中国教育技术协会网络安全专委会确立了工作框架，其中组织撰写并发布教育系统网络安全研究报告就是智库建设的重点之一。没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会的稳定运行，广大人民群众的利益也难以得到保障。在实际工作和学习生活中，广大师生的网络安全意识需要持续强化，关键教育教学网络与信息系统安全内部漏洞、外部威胁普遍存在的情况需要引起重视，网络安全防护能力需要逐步加强，教育系统网络安全的严峻形势需要得到有效缓解。为回应社会关切，支撑教育改革创新，中国教育技术协会网络安全专委会聚焦高等教育系统网络安全工作，主要基于“十三五”期间以及2021年产出的相关数据，分析了高等教育系统网络安全发展情况和存在的主要问题，并提出了一系列对策建议，以期促进我国教育网络安全持续健康发展。在发展情况方面，本报告基于文献、调查及相关报告数据呈现了高等教育系统在信息资产、安全威胁、安全治理以及安全防护技术等方面的基本情况，分析了网络安全形势，评估了整个教育系统网络安全治理和安全技术保障现状，得出了我国高校网络安全形势总体平稳的初步结论。在存在的主要问题方面，本报告展现了当前教育系统网络安全仍存在的问题，包括网络安全制度不完善、落实不到位，信息资产管理与运营保障存在杂散乱现象，新环境与新技术带来的安全挑战，网络安全岗位与人员不匹配，网络安全意识薄弱与技术能力不足并存。从完善网络安全治理和实践的角度，本报告从安全制度落实、数据安全、信息资产管理、基础设施安全、从业人员发展、安全教育等方面提出了对策建议，包括在信息化中统筹网络安全顶层设计、加快跟进数据安全法的实施细节、补全网络安全的技术短板、建设网络安全专业化队伍、不断强化面向广大师生的网络安全教育等具体措施。

暂缺简介...

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本书共分为十章，对运用的国际合作理论、能源安全战略、地缘政治理论和低碳经济理论等相关理论的研究文献进行评述，进而分析国际能源典型合作模式建设的思路，阐明“一带一路”下双边和多边能源合作策略，构建“一带一路”下能源合作新战略的框架体系，明确“一带一路”下能源合作新战略建设的途径、制度和机制，提出促进“一带一路”下能源合作新战略体系建设的对策和建议，为深化能源合作、保障国家能源安全和推进“一带一路”建设提供智力支持。

本书分两个篇章，分别是英国篇和美国篇，这两个篇章又分别包含10个章节，即涵盖了英美两国历史上的重大时期，如工业革命、世界大战、经济大萧条等，又涉及两国文化的方方面面；宏观方面涵盖了领土与环境、政体、法律、节庆日、黑人奴隶制、□□与信仰等，微观方面则包含了文学、艺术、教育、音乐、电影、科技、城市等大量内容，可谓是英美两国历史文化的一部缩影。

本书主要介绍金融学的基本理论和基础概念，涵盖微观金融和宏观金融的各项知识，包括货币理论、信用理论、金融市场、金融机构、货币需求、货币供给、通货膨胀和货币政策等内容。本书可以作为高等院校经管专业老师和学生用书，也可以作为金融从业者的参考书。