本书在系统地阐述视频编码的基本原理、主要技术、 研究进展和应用前景的基础上，重点围绕2D和3D视频编码与基于深度学习的视频编码等前沿技术，提出了多种创新编码算法，提供了大量的研究数据、成果及相关技术经验。全书共分为10章，内容包含视频编码技术概述、H.265/HEVC编码标准的原理及关键技术、3D-HEVC编码标准的原理及关键技术、低复杂度编码技术、高质量编码优化技术、码率控制技术、H.265/HEVC的新进展等。

本书为“新工科·食品科学与工程类融合创新型系列教材”之一，重点介绍了现代肉品加工的基础理论、新技术和发展趋势，主要包括绪论、畜禽肌肉生理与屠宰分级、肉类食用品质与营养安全、肉品加工原理与技术、智能制造与未来肉制品、肉类加工标准等六大部分。本书既系统论述了肉品加工的经典理论与技术，又深度体现了交叉融合的新工科理念，并兼顾了该领域的现代特色与未来发展。

本书以控制系统的建模、分析和设计为主线，系统介绍自动控制的基本理论和应用。全书共分7章。第1章介绍自动控制的基本概念。第2～6章介绍线性连续系统的数学模型、时域分析、根轨迹分析、频域分析以及系统的校正。第7章介绍线性离散系统的时域分析和数字校正。书中给出了一些国防领域的控制系统实例，其中的典型控制系统贯穿于第2～7章。此外，本书给出部分MATLAB仿真代码和结果，方便读者利用计算机进行控制系统分析和设计。本书适合普通高等院校自动化、机械、电子、电气等相关专业的本科生和研究生作为教材学习使用，也适合从事相关装备研发和工程设计等工作的人员参考使用。

《普通化学学习指导与习题解析》是《普通化学》（第二版）（吴俊森主编，王琦、许文、张兆海副主编）的配套参考书，共9章内容，分别为原子结构与元素周期律，化学键与分子结构，化学热力学基础，化学平衡及化学反应速率，水溶液化学，配位化合物及配位平衡，电化学及金属腐蚀，元素化学与材料，高分子化合物与材料。每章内容有：对应教材每章的学习要求，内容提要，教材习题参考答案，自测题参考答案。书后附有5套考试模拟题及答案。本书特色是内容精练，习题难度循序渐进，思路清晰，题型多样化，利于学生课后练习和掌握所学知识。本书可供材料、环境、生物、食品、土木、能源动力、农林水产等专业大一本科生参考，也可供报考硕士研究生复习之用。

本书是一本讲解3D动漫游戏角色设计与制作的专业教材。全书分为10章，具体内容包括动漫游戏美术设计概述、动漫游戏3D角色设计理论、3D角色建模基础与制作流程、人体模型的制作、角色道具模型制作、动物模型制作、写实风格角色模型制作、幻想风格角色模型制作、CG角色模型制作等。全书内容循序渐进、由浅入深，以理论讲解与实际项目操作相结合的方式来介绍3D动漫游戏角色的具体制作方法、流程与技巧，内容全面、实用。本书既可作为高等职业院校3D动漫游戏制作课程的基础教材，也可作为对动漫游戏设计感兴趣的读者的参考书。

为了进一步发掘和弘扬校友创新创业精神，推进学校人才培养模式改革， 好地激发和提升广大在校师生创新创业综合素质，浙江工业大学于2018年起积极响应“中国大学校友创新创业采风丛书”编委会的倡议，由学校主要领导牵头，由学校合作发展处具体负责，组织相关力量进行了“浙江工业大学校友创新创业范例”系列丛书的采编工作。延续学校传统，赓续创业精神，本书为该丛书第二册。本书所选入的21位校友创新创业故事是众多创新创业校友中的代表和缩影。

本书围绕沟通与团队两大主题做了系统的讲解，全书共8章。沟通篇4章，包含初识沟通、沟通技巧、求职沟通和职场沟通。团队篇4章，包含团队基础、团队建设、团队执行力和团队冲突。本书具有实用性强的特点，在理论介绍中突出实际应用的情景，在实操训练项目中突出职场特点，有助于理论向实际应用能力的转化。本书既可以作为普通高校各专业沟通和团队协作类课程的教材，也可以作为各类职场人士提高沟通和团队协作能力的自学参考用书。

本书是针对高职高专教育的特点，以“画法几何及机械制图课程教学基本要求”为依据，结合编者多年教学及教改实践经验编写而成的。本书共分7个项目，主要内容包括绘制平面图形，绘制简单形体三视图，识读和绘制机件图样，识读和绘制标准件与常用件，识读和绘制零件图，识读和绘制装配图以及典型零件的测绘。本书可作为高等职业院校机械类专业的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网wwwcmpeducom注册后免费下载。咨询电话：010-88379375。

本书内容分为三大部分： 部分为 ～六章，介绍投影制图基础（画法几何与制图基础有机结合）；第二部分为第七～十二章，介绍工程图样的绘、读（包括选修的展开图等内容）；第三部分为分散在各章 一节的计算机绘图（计算机辅助教学与辅助设计），这样安排使计算机绘图既作为知识 作为工具介绍给读者，使许多图示、图解难题得以方便快捷地解决。全书配置了大量的直观图、分步解题的图例及扩充思维的讨论，有助于培养学生独立分析问题、解决问题的能力，方便学生自学。本书可作为普通高等院校本、专科近机械类、非机械类等专业“工程制图”课程教材，还可作为中、高等职业院校的教材及相关工程技术人员的参考书。

本教材是根据 版北京师范大学信息素养培养方案及程序设计课程的教学大纲而编写的，主要面向零编程基础的学习者，其内容以知识性的计算思维原理讲解、案例性的程序设计为主，详细讲解了Python程序的结构、思路及重要应用。从内容看，本书主要服务于3个层次的教学目标： 层次主要面向零基础学习者，从Python程序的基本结构、基础语句、表达式和运算符开始，到组合型数据类型结束，本层次以逻辑思维模式的初步形成作为核心培养目标，以能设计出流程化的单函数体的程序为学习目的。第2个层次则主要面向复杂的、大型程序的设计和组织，以面向函数的程序设计为起点，进而讲授了面向对象程序设计的相关内容，阐述了类、对象、继承等概念及其实现技术，同时介绍了Python程序中的主要类库。这一层次以函数结构、类的抽象化、继承等计算思维模式的形成作为主要培养目标。第3层次主要是面向实际应用的，保证学习者“学有所用”，重点阐述了Pthon中的图形界面及数据可视化技术、文件管理与异常处理、网络编程、数据统计与分析的技术。本层次以实用性、面向实践和具体问题为主要特点，希望学习者能在制作小型、有实用价值的程序的过程中体验到成功的快乐，体会Python在教学、研究中的实用价值。本书深入浅出，注重系统性和理论性，涵盖知识面较广，既可以作为大中专院校Python程序设计类课程的主教材，也可作为有志青年的自学参考教材。