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本书是以应用型本科院校工科大学物理课程教学目标为指导编写而成的，共7章，内容包括大学物理实验概述及实验报告撰写规范、测量及误差处理理论、数据处理方法、基本测量方法、基本实验工具使用、基础性实验、选作实验等，本书在编写过程中注重引入课程思政和物理学史知识，突出基本技能训练，紧紧围绕专业人才培养目标，充分发挥现有教学仪器的效用，有助于培养学生的实验设计能力和动手能力，适合高等院校电类、机械类、土木工程及计算机类等工科学生作为教材使用。

《煤矿瓦斯赋存机理及智能预警研究》以煤的孔隙结构研究为切入点，着力研究煤的瓦斯赋存特征及其影响因素对突出风险的作用机理，系统地分析了不同煤阶煤样的孔裂隙发育规律并进行了分形研究，探索了煤的变质程度、工业组分、孔径分布、分形维数等内在因素及压力、温度等外在因素对煤的瓦斯吸附、解吸特性的影响，利用安全科学理论，建立了包含瓦斯赋存-致灾条件-风险事故-预警技术的安全评价指标系统，构建了具有自学习、自纠错、自反馈功能的深度学习型人工智能预警系统，实现了灾变模拟的可预测和预警级别的可查询等。《煤矿瓦斯赋存机理及智能预警研究》的出版将拓宽低瓦斯矿井突出风险事故致因因素的研究视角，推动煤矿瓦斯赋存理论的发展，促进煤矿瓦斯突出风险智能预警的研究。《煤矿瓦斯赋存机理及智能预警研究》适合煤矿安全管理、风险防治与预警、人工智能管理等领域的研究人员和工程技术人员阅读。

ASP.NET是微软公司推出的服务器端应用程序开发工具，是当今主流Web程序开发技术之一。本教材设置了20个任务，深人浅出、循序渐进地讲授如何使用ASP.NET进行系统开发，包含 ASP.NET开发环境、C#基本语法、Web服务器控件、ASP.NET内置对象、ADO.NET数据库访问技术、导航控件、主题、模板、文件操作、登录控件、ASP.NET应用程序配置与部署等知识点，每个知识点都与任务相结合。任务典型实用、重点突出、讲练结合，有助于学生理解与运用相关知识。每章均配有习题，有助于读者对所学知识的掌握。 1．零基础入门：内容生动灵活，实例丰富，易学易懂； 2．“递进式”的讲解思路，形式新颖，设计独特。

本书是“十四五”职业教育河南省规划教材，以用友ERP-U8V10.1为蓝本，以企业典型的会计业务为出发点，以情境教学法和任务驱动式教学法帮助学生学习使用财务软件。本书分为9个项目，包括会计信息化基本知识、系统管理、基础设置、总账管理系统、会计报表管理系统、薪资管理系统、固定资产管理系统、应收款管理系统与应付款管理系统，主要介绍了会计信息化的基本知识、基本方法和基本技能。本书贯彻党的二十大报告中“推进教育数字化”的要求，书中配套二维码，扫码可观看配套立体化教学资源。本书配有实训教材《会计信息化教程实训》。本书可作为高等院校经济管理类专业的专业课教材，也可作为应用型、技能型会计人员的教育教材和社会从业人士的业务参考书及培训用书。

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随着经济和社会的发展，旅游已经从生活的元素转变为生活的要素，进而成为人们生活的方式和追求。 本书内容涉及旅游活动的起源和发展，以及现代旅游的特点和根本属性等，本书全面、系统地阐述了旅游活动与社会经济发展的关系，旅游活动的内容、种类、特点和表现形式，旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游市场和旅游组织，以及由旅游活动引起的各种关系和现象，分析了旅游对接待地区的经济、环境、社会和文化的影响。本书在内容上有明显的创新，阐述了我国旅游经济中的“互联网 + ”、“旅游 + ”、全域旅游及旅游信息化现象，并试图在理论上予以归纳。

本书以ESRI ArcGIS Engine 10.4、Visual C#.NET 2015为基本开发环境，重点阐述了地理信息二次开发的基本原理、方法和工程应用技巧。全书主要内容包括AE应用开发基础、AE二次开发的基本概念与核心对象、地图可视化表达、空间查询、GP处理与调用、插件框架开发、数字地形分析、北斗/GPS实时定位导航指挥系统等。在介绍方法和原理的同时，本书配有大量具有工程价值的应用案例，并给出实现思路和代码解析，供读者对照练习。

本教材由绪论、野生植物资源概况、野生油脂植物资源开发与利用、野生粮食植物资源开发与利用、野生果蔬植物资源开发与利用、野生药用植物资源开发与利用、野生香料植物资源开发与利用、野生能源植物资源开发与利用、野生工业原料植物资源开发与利用，以及植物源新食品原料开发与利用等内容构成。第一章对野生植物资源概况进行总体介绍，第二至九章按照野生植物原料的主要用途分述，涵盖各类野生植物的化学成分与功效，原料采收与贮藏，常见产品加工的基本原理、加工工艺、质量评价，以及几种重要野生植物的开发利用途径等方面。除绪论外，各章还设置了独立的“思政园地”模块。本教材内容丰富、论述严谨、体系完整，集科学性、理论性与实用性于一体，汇集了近年来国内外主要野生植物资源开发与利用的研究成果，能够反映野生植物资源开发与利用的新技术、新工艺和新成果，利于培养学生从事野生植物资源开发与利用生产、经营和管理的综合能力。

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