研究生/本科/专科教材
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机电一体化系统设计王福元本书全面、系统地介绍了机电一体化系统的工作原理、关键技术、设计内容、设计方法以及设计工具等。全书共8章,内容包括绪论、机械系统设计、伺服驱动系统与执行元件、检测技术与信号处理、控制系统设计与控制技术、机电一体化系统建模、机电一体化系统设计方法、设计工具及应用。 \n本书内容翔实,理论联系实际,实用性强,可作为本科院校的机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程、工业工程、智能制造工程等专业的教材,也可以作为高职院校机电一体化技术等专业的教材,还可以作为机电一体化系统设计或产品开发人员的参考用书。 \n
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理论力学张功学本书是根据我国高等教育*新培养计划中理论力学课程的内容要求组织编写的。考虑到机械大类专业本科生源的实际情况,在保证基础的前提下,本书编写时涉及了诸多工程实际,以强化学生工程应用能力的培养。全书包含静力学、运动学、动力学3篇共14章内容。静力学部分包括静力学的基本概念与物体的受力分析、平面基本力系、平面任意力系及空间力系等4章内容;运动学部分包括运动学基础、点的合成运动及刚体的平面运动等3章内容;动力学部分包括质点动力学、动量定理及其应用、动量矩定理及其应 \n用、动能定理及其应用、达朗贝尔原理(动静法)及其应用、虚位移原理(静动法)及其应用及机械振动基础等7章内容。每章后均配有相应的思考题与习题,全书最后附有习题答案。本课程推荐学时数为56~80学时。 \n本书适于工程型本科机械、包装、土木、航空航天、装备、制造、地质、采矿、冶金、材料等专业学生学习之用。 \n
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中医骨伤学发展史姚啸生,柏立群本教材通过了解社会政治、经济、文化等因素对中医骨伤科学发展的影响,帮助学生树立历史唯物主义的世界观。强调以史为鉴,培养学生多角度思维能力和创新能力,使学生了解中医骨伤科的发展脉络,理解其发展的历史必然性。完成“具有自主学习和终身学习的能力”的能力目标。通过梳理中医骨伤科学数千年的源流传承,并介绍当时世界先进的中医药成就,增强学生对中医的认同感和归属感,进一步巩固其中医思维能力和专业思想,增强民族自信和文化自信
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中医诊断学习题集李灿东,方朝义本书是《中医诊断学》教材的配套教学用书,以习题形式为学生学习提供参考,方便学生对知识点进行复习、巩固、强化,可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。本书参考了以往教材配套教学习题集,出题的范围与该教材教学大纲保持一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予强化。为便于同步复习,习题集与教材的相应章节顺序保持一致。各章习题之后均附有答案和部分试题解析,书末附有5份模拟试卷,供学习者自我测试,以及时了解学习掌握情况。
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无线光通信技术岳鹏无线光通信技术作为一种新型的通信技术,同时具有微波通信和光纤通信的优势。本书全面介绍了无线光通信技术的基本概念、无线光通信系统的构成与设计、轨道角动量在无线光通信中的应用、无线光通信中大气湍流模型和海洋湍流模型、无线光通信的链路配置及应用场景(其中包括室内无线光通信、近地无线光通信、空间无线光通信、水下无线光通信)等相关内容。 \n本书主要读者对象为从事无线光通信领域研究与应用的科研、设计和工程技术人员,并可供相关专业的高年级本科生和研究生学习参考。 \n
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城乡规划通识启蒙类著作导读单卓然,袁满,黄亚平本书大致包括五部分内容:第一部分论述学术著作的构成要素与体例格式;第二部分阐述包括著作与论文在内的科学文献的阅读方法与技巧;第三部分解析国内外城乡规划学术著作的发展历程;第四部分为全书核心内容,拟分别对《城市意象》《美国大城市的死与生》《城记》《城市和区域规划》《明日的田园城市》《街道的美学》《江村经济》《设计结合自然》《芝加哥规划》《城市的胜利》共十步著作开展导读,包括每本书的信息简表、历史背景、内容提要、学术思想、著作影响、作者生平、难点释义等,针对其中部分著作还增加了“时代局限”内容。
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Adobe Illustrator CC 2018软件应用李谋超,孙广平,陈斯梅,刘洁本教材的内容共分为六个训练项目,项目一认识Illustrator CC 2018软件的新功能以及AI软件和其他同类型平面设计软件的区别,让学生对这个软件有个清晰的认识;项目二介绍图形绘制的工具和方法,让学生掌握用AI软件来绘制图形的技巧;项目三介绍编辑对象的工具和方法,让学生通过学习变形、封套知识,提高学生的图形设计和编辑的能力;项目四介绍文字排版与图表知识,让学生在了解多种文字排版的基础上,掌握图文、图表结合的方法;项目五介绍画笔与符号工具,让学生能设计更多组合图形,项目六通过综合实例的学习,能熟练掌握用AI软件进行图形设计和排版,进一步提高学生审美和软件绘图能力。
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Cinema 4D R19软件应用徐红英,冀俊杰,陈义春,赖柳燕C4D软件的本质是一个三维设计软件,只要是涉足三维场景、产品、视效制作的地方,C4D都可以胜任,是目前功能极为强大的图片制作软件。 本教材的内容共分为五个训练项目,项目一介绍C4D的基本操作和行业应用,提高学生对软件的认识和兴趣;项目二介绍建模的基础知识,让学生了解C4D的建模方式和技巧;项目三介绍渲染、灯光以及常见材质的设置与应用,让学生通过了解各种材质的调节方法,制作出真实出彩的材质效果;项目四介绍C4D动画基础,让学生在了解运动图形、效果器和动力学的基础上,掌握C4D动画的运用;项目五通过对OC插件的学习,提高学生更多使用技能。
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Adobe InDesign CC 2019软件应用林国慧,孙铁汉,周丹,潘启丽本教材的内容共分为五个训练项目,项目一介绍Indesign软件的入门知识,让学生了解软件的应用领域,软件的界面布局以及掌握软件基本操作;项目二介绍编辑绘制图形的知识,让学生掌握编辑绘制图形的技巧,提高学生图形绘制能力;项目三介绍版式编排的知识,让学生通过对文本的编辑、字符样式、段落样式、图表设计制作等软件功能的操作,掌握文本编辑的基本方法,提高学生的版式设计能力;项目四介绍页面布局的知识,让学生在掌握文本编辑的基础上,掌握主页的设计和目录的创建方法,提高学生对长文本编辑和页面版式设计能力;项目五通过具体典型项目综合案例实训让学生熟练掌握Indesign软件在编辑排版设计中的应用,提高学生的版式设计综合能力和审美能力。
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版式设计陈杰明,赵奕民,高飞,范婕本教材的内容共分为八个项目,项目一介绍版式设计的概念、历史、工作流程及印刷的基本知识,让学生对版式设计构建一个基本的认知;项目二从平面构成的角度介绍版式设计中的构图及版面的视觉节奏,让学生了解版式设计的思路以及建立对版式设计的审美,前两个项目属于基础概念的认知及基本知识与方法的介绍。项目三、四、五、六是从版式设计工作任务中提取的知识点与技能点,包括信息处理、文本的编排、图文混合编排以及网格的应用,以单个或多个任务为载体,通过学习任务的实施让学生全面充分了解版式设计的基本知识,掌握版式设计所需要的技能。项目七举例介绍并分析了版式设计在不同媒体中应用的优秀案例,开阔学生的视野,提高学生的审美水平,认识学习版式设计意义及重要性。项目八通过若干个设计案例修改前与修改后的对比,介绍版式设计实战中的思考与设计方法,提升学生在版式设计中的实战经验。本教材以学生中心,根据版式设计工作中的典型工作任务提取的知识点与技能点,按体系转化为相对应的学习任务,着重设计思路与方法应用到实践的教学。通过学习学生能举一反三,有效提高学生的平面设计专业能力与职业素质。同时,本教材融入了部分教学设计的内容,能对教师的课堂教学活动提供有效的参考与指导。