《信息技术基础与实践》为大学计算机系列教材中的一本，定位于中高职贯通或者高职高专类院校学生使用，主要内容包括信息技术基础，操作系统，信息的表达、处理和展示，计算机网络基础及应用四个主题。教材分理论和实践两大部分，在理论部分阐述信息社会的过去、现在和未来，剖析计算机硬件和软件，阐述数据通信和计算机网络技术的基本原理；在实践部分提供了大量实验，帮助学生巩固、提升信息技术的实际运用能力和素养。教材还配备了与上海市高校信息技术水平考试（一级）对应的全真试题。

本书分为上册和下册，共收录国内在用的253个橡胶助剂产品。在下册中，主要介绍用量较少但不可或缺的橡胶助剂产品，按照应用类别的不同将其分为12类，如硫化剂、增塑剂、光稳定剂、阻燃剂、防霉剂、防焦剂、有机着色剂等，包含126个品种。本书对橡胶助剂产品的化学名称、CAS号、英文名称、分子式、相对分子质量、结构式、理化性质、质量指标、用途、储存方式等做一般性介绍，且对每个产品的制备方法，特别是制备工艺做了详细叙述。本书可供从事橡胶助剂制备或相关领域研究的科研人员、相关专业的大学师生参考。

《中国激光产业 ： 国际竞争力与产业链创新》在深入系统地分析区域竞争力、企业竞争力、产业链创新和国际竞争力等理论方法的基础上，建立具有原创性的从技术链到产业链、从国家到地区的激光产业技术创新评价体系。在此基础上，《中国激光产业 ： 国际竞争力与产业链创新》基于丰富翔实的多年、多类型数据开展比较研究，客观反映中国激光产业的国际竞争力和区域产业链创新能力，刻画出中国激光产业现状与发展态势，*后分析中国激光产业发展所面临的若干问题，并提出若干推动中国激光产业发展的建议。

《针灸医籍选读》是第2版，是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。《针灸医籍选读》内容由医经选、医论选、歌赋选、医案选四篇组成。上篇医经部分节选了《黄帝内经》和《难经》中的针灸理论，旨在探本溯源，深入理解针灸经典著作原文；中篇医论部分对历代医家具有代表性的针灸学术思想和文选进行分析，丰富学习者的针灸理论框架；下篇歌赋使学习者在学习针灸理论的同时，学会赏析写作文采，体会中医文化的博大精深；附篇以名家医案帮助学习者领悟中医针灸的临床诊治思维特点和人文精神。《针灸医籍选读》特色鲜明，不仅对重难点内容加以注释和讲解，而且编入相关古籍经典案例；此外，在教材中以二维码链接了原文录音、视频、PPT课件、思维导图、拓展资源等数字化资源，对于增强教师教学效果、提高学生自主学习能力将大有裨益。

教材分为同步做（A）教材和同步学（B）教材，内容包含4个项目、13个子任务，任务载体均来源于国产大飞机重器零部件的转化，开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链，并基于项目任务工作过程系统化，融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘等专业课程中的知识，其中同步做（A）教材是以工作任务实施过程编写的活页式主教程，同步学（B）教材是和 A 教程同步的活页式学习辅教程，且所有页面设置了不同学习领域标识色，便于同一学习领域页面灵活装订。

本书在分析电力系统的系统性的基础上，首先介绍构成电力系统的各种发输配用设备的数学模型，并介绍这些设备相互联系、相互影响的基本原理。针对由这些设备构成的电力系统，分别介绍其稳态分析和故障分析的理论，前者包括获取稳态详细信息的潮流计算模型及相应算法、稳态时的有功无功平衡及对应的频率电压调整问题、电力系统经济运行问题，后者由简单到复杂地介绍三相对称故障、简单不对称故障和通用复杂故障的分析计算方法。本书可作为电气工程专业的本科生教材或参考书，涉及少量在硕士阶段讲解的知识点（如稀疏计算），也可作为电力工业的专业技术人员、科研人员的参考书。

本书依据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300—2013）、《建筑施工脚手架安全技术统一标准》（GB 51210—2016）、《建筑施工模板安全技术规范》（JGJ 162—2008）、《混凝土结构工程施工规范》（GB 50666—2011）、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB 50204—2015）、《砌体结构工程施工质量验收规范》（GB 50203—2011）、《建筑装饰装修工程质量验收标准》（GB 50210—2018）等规范编写而成，该书系建筑工程技术专业实训教材。全书内容主要包括脚手架搭设工艺实训、模板搭设工艺实训、钢筋工艺实训、砌筑工艺实训、抹灰工艺实训等。全书内容通俗易懂，深入浅出，读者通过理论学习和实训后，能快速掌握建筑工程施工基本技能。本书注重培养技术型应用人才，吸收了建筑工程技术与管理的新成果，密切联系实际工程。本书适合作为高职高专建筑工程技术专业、工程监理专业、工程管理专业、工程造价专业等土建类专业和应用型本科土建类专业的实训教学用书，也可作为相关专业及岗位培训教材或供土建工程有关技术、管理人员学习参考。

本教材主要用于高职院校侦查类有关专业侦查心理学课程的教学，也可作为广大实战部门的侦查干警和其他读者了解侦查心理学应用的参考用书。全书主要包括五大方面的内容：绪论部分、侦查主体心理、侦查过程心理、侦查客体心理和侦查心理在实践中的运用。每一部分参编内容都是各位参编教师在实践教学工作中知识积累，他们吸收了相关方面的*新研究成果，进行深入的思考，同时紧贴实践，反复修改。在编撰过程中，参考引用了国内外一些书刊的内容和撰写案例。本教材让学习者不仅对心理学在侦查活动中应用的理论和实践有一个较为全面、系统的理解和认识，而且通过体验式练习能够熟悉和掌握相关的基本技能。

本教材围绕CAD基础、施工图绘制、施工图强化三方面编写而成。教材由浅入深、由简到繁地介绍了如何运用AutoCAD软件绘制建筑装饰施工图，以实用为出发点，系统、全面地介绍了使用AutoCAD软件必备的基础知识以及施工图绘制技巧，内容丰富，实用性强，可作为高等职业院校、高等专科学校及各类职业技术院校建筑装饰、室内设计等相关专业的教学用书，也可供建筑从业者自学参考。　本教材适合具备工程基础知识的工程技术人员、高职高专院校师生以及对建筑CAD软件感兴趣的读者使用，通过学习，读者可以快速入门及提高AutoCAD使用技巧。

本书从实际应用出发，根据岗位作业要求，对主要工作任务进行分解，对典型的工作任务进行细化，确定课程内容和模式，围绕岗位核心能力和知识需求重构课程体系。结合《中国药典》（2020年版）以及学生主要的就业岗位，在充分调研分析的基础上，将课程内容进行重新组合，按照其工作流程，分为八个模块，四十三个任务，八个模块分别为药品质量标准的应用、取样与留样、药物的性状检查与物理常数测定、药物的鉴别、药物的杂质检查、药物制剂的常规检查、药物的含量测定、药物综合检验模块。内容设计的原则从简单到复杂，从单一到综合，任务的选取全部来自于实际典型的产品，按照企业规范化的流程进行设计，按照企业的要求对学生进行要求和考核。每个任务都按照情境设定、任务目标、任务实施、任务评价四个步骤进行内容设计，每个任务在实施的时候都按照查做学练四个环节进行。每一模块后面以思维导图的形式总结本模块的知识结构与重点。