研究生/本科/专科教材
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红色经典舞台艺术赏析包卫党暂缺简介... -
计算机网络黄传河,杜瑞颖,张健 等本书从思维能力、创新能力、系统能力培养出发,以建构型、设计型、创新型思维引导学生从无到有设计计算机网络。本书首先从需求出发,明确计算机网络应满足的要求和约束条件以及可用的设计方法,然后将计算机连接成小型网络,进而将小型网络互联成大型网络,实现任意计算机及应用程序之间数据的可靠传输;之后设计计算机网络服务和应用,并设计服务质量保证机制、网络安全机制和网络自动管理机制;后讨论面向未来的新型网络技术。 本书适合作为研究型大学计算机相关专业计算机网络课程的教材,也适合计算机网络领域的技术人员参考。 -
油画肖像技法袁牧,陈铮,王恒为适应教育部关于高校美术类学生和美术师范生培养的需求和发展规划,《油画肖像技法》以实践为基础,以美育和思政为价值导向,为美术专业的学生培养提供了丰富的教学示范和详实的教学资料。《油画肖像技法》从赏析入手,分析中西方油画肖像的发展历程,引领广大青年学生领略艺术经典,增加审美体验和爱国情怀。在之后的章节中详细介绍了油画工具的使用、作画规律、实践的技术要点,从会看、会分析、会画、会创作的循序渐进的过程,使学生从校内延展至校外、从课堂拓展至社会、从理论走向实践。 -
食品科学中的新兴技术孙丽萍《食品科学中的新兴技术》聚焦于发展中国家,对食品行业中食品安全、营养安全、新思想和新技术做了全面概括。本书论述了食品科学中的新方法,以如何应对现代食品安全、营养安全和可持续性等问题。本书分4个部分:食品行业概述、食品安全、营养安全和可持续性、新技术和创新,从不同方面概述了全球发展中国家食品科学和技术的不同领域。本书可作为科研工作者、学生、企业人员和政策制定者的重要参考书,便于他们了解食品科学和技术领域的不同革新、发展和研究情况。此外,本书也有利于学术界和企业共同促进新举措,探索新思想和新方法。 -
组织与管理实证研究方法实操张正堂 等,赵燕梅,宋锟泰,赵李晶 ...本书是一本较为全面介绍组织与管理实证研究方法的实操入门书籍。全书以组织与管理实证研究中常见的统计方法为主线,依次介绍了理论构念测量的信效度检验、中介效应(包括复杂的中介效应)、调节效应(包括复杂的调节效应)、跨层研究模型、三维响应曲面模型、元分析等研究方法。与以往组织与管理实证研究理论书籍或数据处理方法书籍不同,本书不单纯介绍理论或数据处理原理,而是从研究范例、检验标准、流程化操作和数据汇报四个方面介绍实证研究中的常见数据处理环节,力求以通俗易懂的语言为组织与管理研究者架起理论推导与数据处理实操之间的桥梁。 -
刑法分论精解王新本书稿系北京大学法学院王新教授独著的“北京大学立项教材”,它以我国刑法典的结构和体系为顺序,全面、系统地阐释了刑法分论所涉及的几大主要类罪:危害国家安全罪,危害公共安全罪,破坏社会主义市场经济秩序罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪,妨害社会管理秩序罪,贪污贿赂罪,渎职罪的基本概念、基本理论、基本知识和各个主要罪名的构成要件,并结合自己的教学经验做了系统的总结,论述简明扼要,体系完整,对于读者学习、理解和掌握刑法分论的基本内容具有重要的参考价值。 -
医药人工智能朱峰暂缺简介... -
工程经济学程正中,齐园,刁昳暂缺简介... -
学术论文写作导论周成军,周新年本书以如何撰写与发表论文为核心,以科学研究创新思维与能力培养为主线,既突出重点与难点,又兼顾到疑点涉及的知识面。本书共9章,主要内容包括科学与科学研究、科学研究的创新思维与能力培养、科学研究与学术论文选题、信息检索与利用、学术论文的特点与写作流程、学术论文的写作方法、学术论文的写作规范、科技作品写作与表达、毕业论文的答辩与评价。为便于读者学习和掌握相关知识,本书设置了较多的案例,同时每章设置了拓展阅读模块,以拓展读者的视野。 本书可作为高等院校大学生与研究生论文写作类课程的教材,也可作为大学生与研究生进行科研实训和撰写毕业论文的参考书,还可作为有关科研人员撰写学术论文的参考书。 -
EPLAN Harness proD官方教程覃政,吴爱国,文礼强 等EPLAN Harness proD 是一款全球领先的线束高效设计及文件编制的现代化三维线束/ 电缆布线设计软件,它大的优势在于可以与EPLAN 平台以及市面上主流的MCAD 平台进行无缝数据衔接,且操作简单易用。 本书基于实际工程设计流程,着重介绍了如何使用EPLAN HarnessproD 软件,利用MCAD 三维模型,实现高效且快速的三维线束/ 电缆布线设计,并自动创建用于生产制造的钉板图、电缆图纸以及工程报表的基本方法和相关技术。 本书是面向任务和过程的培训教程,运用具体的设计实例指导读者学习、体验和完成操作过程。本书案例具有工程指导意义,配套教学资料齐全,各章目标明确,适合企业工程设计人员、大专院校和职业技术院校相关专业师生。
