本书为人物形象设计专业的核心课程，具体讲述了形象设计表现概论、表现的技法、五官的表现、发型的表现、头部的表现、人体的表现、服饰的表现、综合表现技法应用等内容。本书设置了课堂内外的设计绘画训练及评价总结等环节，具有理实一体、导向明确、突出实践、交互性强的特色。本书适合于高职高专人物形象设计、美容美体艺术、服装设计等专业作为教学用书，同时也适合于中等职业教育相关专业教学使用，也可作为相关行业从业人员和专业爱好者的培训参考用书。

本书是高校加强大学生思想政治教育、筑牢理想信念根基的入党启蒙“ 课”教材。主要分为四个篇章和附录。 章是讲好党的故事、筑牢信仰之基。第二章是追寻党的足迹，赓续精神血脉。第三章是激活党的“细胞”，展现党建风采。第四章是解答入党疑惑，炼铸向党青春。四个章节自成一体，贴近学生的思想、心理和实际，有助于全面提高学生的思想政治素质与理论修养。本书是武汉科技大学大学生入党启蒙教育读本，希望大学生通过系统的阅读，不断加深对中国共产党的感性认识，提高理性认识，从而以实际行动争取早日入党。

本书是“十四五”职业教育 规划教材，是以建筑识图、构造设计为主线，辅以建筑制图标准、投影原理、建筑施工图分析、建筑各个构配件的构造方案等相关知识与设计为一体的教材。具体分为建筑认知、建筑施工图准备知识、建筑施工图读图和建筑构造认知四个模块。引入中式建筑文化元素，展示古典建筑的精湛技艺，大力弘扬中式建筑文化内涵，拓展学生建筑文化视野，传承中国 建筑文化底蕴。为了便于教学，每个模块设有思维导图，每个任务都设有学习目标、素质目标。根据培养和提高应用能力的需要，每个任务后面附有小结和拓展训练，立足实用，强化能力，注重实践。本书注重对方法的理解和理论的运用，以实际建筑工程施工图为例，密切联系实际工程，做到图文并茂、深入浅出，注重实践能力和职业能力的训练。结合党的二十大报告“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，本书以二维码形式植入了数字化资源，实现教材的多样化和创新，扫码观看配套的微课视频、图片等，便于读者碎片化学习。同时将建筑施工企业相关岗位工作标准融入典型任务中，以“1+X”建筑工程识图内容与教材紧密结合，增加了相关知识链接和实施任务，有效实现“学历教育”与“岗位资格认证”的双证融通。本书可作为应用型本科学校、高等职业院校建筑工程技术、工程造价、建设工程监理、房地产经营与管理、现代物业管理等土建类相关专业的教材，亦可作为相关专业技术人员、企业管理人员业务知识学习培训用书，还可供从事建筑工程等技术工作的人员参考使用。

随着 HTML+Java的Web运用的越来越广泛，针对Java Web应用的测试需求也越来越多，本书顺应计算机技术的发展，前三章主要介绍软件测试基础知识及案例介绍，从第4章中讲述了基于 Java的单元测试以及 Junit单元测试工具的使用；在第5章中讲述了基于Selenium、JMeter、LoadRunner、UFT的自动化测试工具。随着软件开发流程的信息化发展，管理工具也越来越多，在第 6 章讲述了软件研发过程管理工具PingCode，软件缺陷跟踪系统Mantis。

本书以案例式教学为主， 共有数百个案例。全书内容分为三个部分，包括几何图形绘制、工程构件绘制和专业工程图绘制。其中，几何图形部分包括简单二维几何图形、较复杂二维几何图形、复杂二维几何图形、二维技巧图的绘制、图块的创建与运用、图案填充的用法、轴测图的画法、三维几何模型的创建、生活实用图形的画法等。工程构件部分包括建筑工程构件、市政工程构件、水工建筑构件、路桥工程构件、园林景观工程构件、环境工程构件等。专业工程图包括建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、电气施工图、水利工程图、路桥工程图、景观工程图、环境工程图等，基本涵盖了土木工程常见各专业图纸。全书案例丰富，涵盖面广，适用性强。几何图形部分在选题上由浅入深，循序渐进，并考虑了各种类型的图形，覆盖了CAD中几乎所有常见命令的用法。专业工程图部分则精选了各工程专业经典的、有代表性的的图纸，难度与大小适中，且尽量选择近几年实际的工程图。在绘图任务量方面，几何图形较小，而专业工程图较大。在绘图难度方面，则几何图形较大，专业工程图较小。本书中很多页插有二维码，扫描打开后里面有相关图形的画法教学视频。本书可单独使用，也可与其他CAD教材配套使用，可作为学生学习用书，也可作为教师教学参考用书。

“中国汉字学”中国学者多称之为“文字学”，是我国高等学校汉语言文学专业开设的一门专业课程。目前高校汉语言文学专业的“文字学”教材主要由一些汉字学理论性著作充当，其共同的特点是学术性、专业性太强，难以激发起当今汉语言文学专业 大多数学生的兴趣，因而不能十分有效地实现其职能。它是汉语语言学的一个重要的分支，以汉字为研究对象，主要研究汉字的起源、发展、性质、形体和结构、规律和变化，汉字形、音、义之间的关系，汉字的应用与汉字的规范化，以及汉字文化、汉字教学等诸方面内容，是从事语文教学、语文研究和语文工作 的知识基础，又是了解我国传统文化和传播现代文化不可或缺的必要知识。本教材适合中文与相关学科，以及爱好文字学的读者阅读。

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本教材聚焦与0—3岁婴幼儿相关的基础问题，为读者提供该领域的基本概念、政策、活动、特点、机构等相关信息，使读者对0—3岁婴幼儿的保育与教育领域相关知识拥有基本了解。本教材包括十个单元，从概念、发展、照护、政策、机构、家庭与社区六大模块对0—3岁婴幼儿的保育与教育领域内容进行阐述。十个单元内容分别为：婴幼儿保育与教育概述、婴幼儿阶段发展特点、婴幼儿成长与发展、婴幼儿生活与照护、婴幼儿保健与护理、婴幼儿照护服务制度与政策、婴幼儿托育机构管理、婴幼儿教养活动组织与实施、婴幼儿家庭教育、婴幼儿社区支持与服务。本教材适合高职高专院校学前教育和托育服务相关专业学生及教师使用。

本书针对目前社会上相关教材知识体系陈旧、内容有机连接断层等问题，结合多年教学过程中积累的经验和教训，从易于理解和实用的角度出发，严格筛选、精心推敲和组织相关素材，旨在帮助读者融会贯通地理解计算机和信息基础知识并进行熟练应用。本书通过合理设计章节内容，围绕计算机和信息核心知识和技术，不仅全面系统地介绍了使用计算机需要掌握的软、硬件知识和技术，而且知识连贯，前后呼应并有机衔接，易于读者阅读和理解。内容涉及计算机单机组成、操作系统、存储系统、计算机网络、网络安全、多媒体技术、办公软件、程序设计等诸多实用基础知识和技术，为系统、深入地理解和应用计算机和信息知识和技术提供了深入浅出的参考教材。本书可作为“大学计算机基础”或“Office办公软件 应用”等相关课程的教材，也可作为学习使用计算机的入门参考用书。本书提供的知识和内容涵盖了全国计算机等级考试（MS Office 应用与设计）科目要求，对于参加该科目考试的读者来说不失为一本精良的参考教材。本书内容设计满足当前 信息化建设对人才知识和技能的需求，适用于专科、大学以及需要掌握计算机技术知识的从业人员进行知识技能储备。

本书采用新型活页式教材形式，教材内容融合《中成药应用》、《化学药品用药指导》等医药相关学科的专业知识，融入药品购销员、执业药师考核要求，按照实际岗位工作逻辑将全书划分为四大模块。在模块一中主要介绍药物的基础知识，在模块二、三、四种以任务驱动为核心，通过任务准备、任务实施、评价反馈、知识拓展四个环节串联药物的分类摆放及储存养护、常见病问病荐药等知识内容。在每一个任务中设置知识链接、思政案例，并以二维码的形式增加媒体资源（幻灯、微课、思维导图、动画等）和课后习题。