暂缺简介...

暂缺简介...

图案基础这门课是设计各专业（产品设计、视觉传达、环境艺术、公共艺术、数字媒体等专业）的基础课程，主要解决形式美的问题。但是上好这门基础课却不容易。作者在近二十年的教学中，总结、整理和归纳了一些教学方法和学习方法以飨读者。探索符合现代审美装饰的形式和表现手法。无论是第三章基础部分，还是第四、五章深入部分，都尝试摆脱20世纪七八十年代图案程式化风格的影响，从现代审美和表现手法多样性出发，在扎实的写生基础上，灵活运用装饰表现手法。

高职高专教育坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、服务、管理一线的高端技能型专门人才为主要任务。《线性代数》以教育部发布的《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》为基本依据，紧扣职业教育的宗旨和任务，由多年从事一线教学工作、具有丰富经验的教学团队编写而成。

暂缺简介...

对马克思主义经典作家的党建思想的研读，从马克思、恩格斯、列宁的经典著作中，节选出与无产阶级政党建设相关的部分内容，经过编辑整理后刊印成书。为了激发读者的阅读兴趣，在选取的每篇著作后增设了“阅读与思考”一栏，就其主要观点与内容提出一些相应问题并辅以参考文献供读者阅后思考。希望通过对这些经典著作的阅读与思考，可以使中共党史党建与马克思主义理论等相关专业的研究生对马克思主义经典作家关于无产阶级政党建设的内容有初步了解与掌握。

高质量的学术论文是我们汲取学术营养，拓展研究视野的精神食粮。为了能更便利中共党史党建、马克思主义理论等相关学科的研究生了解党的建设学术前沿问题，学习中共党史党建的*新研究方法，掌握*新理论研究的动态，本书诚邀长期从事中共党史党建研究和教学的专家学者大致按照党的建设具体内容，从2021年公开发表的关于中共党史建设相关学术论文中择取出20篇论文合编成册，供中共党史党建和马克思主义理论专业的研究生们阅读。希望本书能起到使读者对党的建设百年历程有一个初步的了解，起到“窥一斑”而有兴“知全豹”的作用，并对相关专业研究生的学习起到积极的支撑作用。

暂缺简介...

内容简介： 《材料综合计算实践》集成材料设计、成型工艺仿真和服役安全评估全链条计算的多个工具软件，包括第一性原理计算CASTEP、分子动力学计算LAMPPS、有限元MSC.Marc和ABAQUS及断裂力学分析、疲劳寿命分析fe-SAFE、多物理场计算COMSOL等，使学生对材料计算具有一个全景式的掌握了解，为学生将来实际工作中使用提供具体的指引。本书对每一个计算软件在简要介绍基本原理基础上，重点培养学生使用技能，通过一个基本案例掌握软件的使用过程，然后设计若干实际案例用于学生开放实验，既检验学生对设计与计算软件的掌握程度，也锻炼学生解决实际问题的能力，开阔学生眼界，引导学生深入学习掌握相关的材料计算软件，提升学生材料综合计算能力。

内容简介： 本教材的编写在新文科背景下，以《大学英语教学指南》（2020版）为指导，参照《中国英语能力等级量表》的相关内容，体现以下特点：1. 新文科。教材编写覆盖语言、商务、跨文化和人文知识体系四个方面。做到既教语言又教商务，在文化中学语言，在商务中学文化，构建语言知识、商务知识、跨文化知识、人文社科知识等多学科知识体系。2. 课程思政。在商务英语教材的编写过程中挖掘内容的思政元素，通过课后练习及活动的设计，将课程思政与内容学习相结合，将立德树人落实到商务英语教学的全方位和全过程。3. 能力导向。对标《中国英语能力等级量表》提高阶段的要求，培养学生的英语应用能力，并从培养学生的责任、公平、合作、效率、质量等意识入手，培养学生的商务实践能力并加强学生思辨创新能力的培养。4. 内容创新。教材内容的选取既体现新时代以及党和国家对教育的基本要求，同时，服务高等教育教学改革和人才培养，积极反映人类文化知识积累和创新成果，将内容的知识性、新颖性及趣味性相结合，提高教材的可教性和可学性。5. 方法、手段多样。充分利用信息技术，积极创建多元的教学与学习环境，利用线上线下，翻转课堂，以及多种教学活动的设计，如：头脑风暴、角色扮演、演示汇报、分组辩论、案例分析等，实现教材使用方法及教学手段的多样和灵活性。6. 突出以学生为中心、产出为导向的任务教学法。设置循序渐进，逻辑合理的教材内容，便于教师创设商务情境并依次导入学习任务，促使学生自主探索、互助协作，并最终解决问题。充分发挥学生的学习主体地位，培养学生自主学习、处理和解决问题的能力。