《儿童家庭教育指导》从家庭教育学的基本理论出发，采用理论梳理+案例剖析+实操指导的方式，结合心理学、教育学、哲学、管理学，运用萨提亚家庭治疗理论、精神分析疗法、行为主义理论、结构式家庭治疗理论、认知行为疗法、格式塔家庭治疗等理论，对不同年龄段的身心发展规律、常见的家庭教育问题进行深度剖析，梳理问题背后的本质原因，同时给予实操性的方法指导，让家长从根源上了解孩子的心理发展特点和需求，掌握家庭教育常见的理论技巧，并能够熟练地在家庭教育实践中应用。

油脂在人类食物供给中不可或缺，并有重要的工业用途。油脂化学的发展不仅用于解释油脂制取和加工中的现象，更重要的是提供发展油脂制取、油脂加工的新思路和新技术。本书内容涉及油脂发展简介、脂肪酸与油脂的基本组成、脂肪酸与油脂的物理化学性质、油脂改性理论与实践、油脂氧化与抗氧化、油脂与健康的关系、油脂的分离与分析、油脂分类综述以及与之相关的重要参数等，可作为高等学校油脂、食品、化工、轻工、医药、生物等专业的教材，同时也可供相关领域的科研人员参考。

本书全面、系统、深入地介绍了运动控制系统的基本控制原理、系统组成和结构特点、分析和设计方法等。 本书内容主要包括直流调速系统、交流调速系统和智能运动控制系统三部分。直流调速系统部分主要介绍直流电动机原理及单闭环调速系统、电流转速双闭环直流调速系统、晶闸管-电动机可逆调速系统和以全控型功率器件为主的直流脉宽调速系统等内容；交流调速系统部分主要介绍交流调速系统基础、基于异步电动机稳态模型的调速系统、基于异步电动机动态数学模型的调速系统、异步电动机串级调速系统以及同步电动机调速与交流伺服系统等内容；智能运动控制系统部分主要介绍近几年发展起来的多电平逆变器调速技术、数字运动控制系统与工程实现、智能运动控制系统等内容。本书既注重理论基础，又注重工程应用，体现了理论性与实用性相统一的特点。本书结合大量的工程实例，给出了仿真图形、分析或实验数据，具有形象直观、简明易懂的特点。 本书可作为自动化、电气工程及机电一体化类专业的本科教材，也可作为相关专业研究生开展学位论文研究的参考书，还可供科研院所、企业从事电气传动的工程技术人员参考使用。

本书主要内容包括多项式理论、行列式、矩阵、空间解析几何、矩阵的秩与线性方程组、线性空间、线性变换、内积空间、二次型以及高等代数与解析几何实验（运用MATLAB）软件。本书每章都配有一定数量的习题，部分章节还给出了相关理论知识的应用案例，有助于读者进一步训练及提高. 本书可作为高等院校数学类专业高等代数与解析几何课程的教材或参考书，也可供其他相关专业师生和工程技术人员参考.

本书根据《建筑工程资料管理规程》（JGJ/T 185—2021）、《建设工程文件归档规范》（GB/T 50328—2019）等系列规范、标准编写而成。全书共6章，主要内容包括：绪论，工程准备阶段资料编制与整理，工程监理资料编制与整理，施工资料编制与整理，竣工图、竣工验收及备案资料，建筑工程资料管理软件。 本书可作为高等学校土建类专业的教学用书，也可作为相关专业及从事相关工作人员的参考用书。

本书系统地讲述了数字信号处理的基本理论、算法及相应的实现方法。全书共11章，内容包括绪论、离散时间信号和系统的时域分析、离散时间信号和系统的频域分析、离散傅里叶变换、快速傅里叶变换（FFT）、数字滤波器概论、FIR数字滤波器、IIR数字滤波器、数字滤波网络、多速率数字信号处理、数字信号处理应用举例。　本书配有大量的例题、习题、 MATLAB仿真题，以及数字信号处理的典型应用案例，涵盖较广的数字资源等，便于读者进行个性化的自主学习，从而加深对本书理论知识的理解，提高解决数字信号处理典型问题的能力。　本书可作为高等学校电子信息及其相近专业的本科生教材，也可作为相关专业科技人员的参考书。

《气液两相流动》以核动力装置中气液流动和水下运动体空泡流动为主要对象，介绍两相水力学的基本概念、基本原理和计算、分析方法。《气液两相流动》分9章，包括气液两相流动的研究方法、流型和流型图、数学模型与基本方程、空泡份额的计算、压降的计算、临界流动、流动不稳定性、倒U形传热管内两相流动倒流和水下运动体外部的空泡流动等内容。为便于读者深入学习，每章后附有相关的参考文献和少量习题。

本书以系统论和生态系统理论为基础，结合理论分析与实践研究，拟从纵向和横向两个视角展开论述：由浅及深地研究创新转化的基本理论和内在逻辑；根据不同主体（政、产、学、研、金、服、用）之间的横向联系与彼此间的协同关系，构建完善的创新转化生态系统。同时，以此为基础，本书拟完善创新转化的法规政策，对大学和科研机构在创新转化中的地位和作用进行具体分析，剖析创新转化与投融资的关系，探究创新转化与科技服务业的联系，营造适合创新转化成果应用的环境，重置与创新转化有关的组织结构，促使与创新转化有关的知识产权管理办法和实践方式趋向合理化。

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