《智慧农业工程案例》是为高等农林院校农业工程和相关学科开设的智慧农业相关研究生课程而编写的教材，由7所高校及科研院所联合编写完成。《智慧农业工程案例》分12章，介绍了12个智慧农业工程领域的研究案例，涵盖设施、种植、养殖、大田、果园等多种当前热点应用场景，可为读者全方位掌握我国智慧农业的发展提供全方位的知识和思维框架。《智慧农业工程案例》侧重于实际工程问题的研究方法，重点从问题的提出与分析、方案设计、实验设计与验证、结果分析、应用反馈等环节组织内容，注重学生创新思维和解决问题能力的培养。各案例后均给出了应用拓展及领域前沿思考性问题，供读者参阅。《智慧农业工程案例》配有大量的二维码彩图及视频，方便读者利用移动设备进行查询与学习。

《生物化学与分子生物学（第五版）》自2003年以来已出版4版，第2版和第3版获评“十一五”和“十二五”国家*规划教材，第4版为江苏省本科优秀培育教材。在前4版教材的基础上，新修订的第5版继承了前几版教材的基本框架和主要内容，梳理、增补了4个章节，以期更适应健康中国战略的新需求。《生物化学与分子生物学（第五版）》四篇共26章，第一篇生物大分子的结构与功能，包括蛋白质、核酸、酶和糖复合体的分子结构、主要理化性质，并在分子水平上阐述其结构与功能、结构与理化性质的关系；第二篇物质代谢与调节，包括糖类、脂类、氨基酸、维生素、钙、磷等的代谢变化，重点阐述主要代谢途径、生物氧化与能量转换；物质代谢还包括核苷酸、血红素的代谢以及肝脏生物转化；第三篇生命信息的传递与调控，主要阐明中心法则所揭示的遗传信息流向，包括DNA复制、转录、翻译、基因、基因组及其表达调控和基因组学与后基因组学；第四篇分子生物学技术与应用，主要介绍分子生物学常用技术、基因工程、基因结构与功能分析技术、基因诊断与基因治疗等。各篇自成体系又相互关联。篇章的引言，各章开头的内容提要，结尾的思考题、案例分析题，旨在帮助学生理解和掌握全篇的主要内容和各章的要点。

导引作为中医六艺之一，不仅仅是中医人的锻炼方法和养生宝典，更是临床治疗、康复的有效手段。2018年3月23日，由上海传承导引医学研究所、上海中医药大学、湖南中医药大学联合申报的中华中医药学会团体标准《古本易筋经十二势导引法技术规范》正式发布。2018年4月2日，《中国中医药报》头版报道《中华中医药学会发布**传统医药非遗标准》。《中医导引学》以“传承精华、守正创新”为指导思想，厘清导引的传承脉络，将散落于各中医典籍中的导引之理、法、方汇编成册，并将近年来各医院、临床机构运用导引与中药、针灸、推拿、手术及其他非药物疗法相结合开展临证治疗的思路与经验进行总结，兼具专业性和实用性。

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《复合材料聚合物基体》共设置8章，其中第一章概述了聚合物基复合材料的特性、分类、聚合物基体在复合材料中的作用，聚合物的结构与性能特点；第二章介绍了不饱和聚酯树脂及其合成、固化、结构类型等；第三章介绍了环氧树脂的结构、性能和应用；第四章介绍了酚醛树脂的合成和性能；第五章介绍了加聚型聚酰亚胺树脂下属的几种树脂的合成、应用与发展情况；第六章介绍了氰酸酯树脂的合成、改性和应用；第七章介绍了一些其他热固性树脂，包括呋喃树脂，三聚氰胺甲醛树脂，聚芳基乙炔树脂，有机硅树脂等；第八章介绍了一些热塑性树脂，包括聚乙烯，聚丙烯，聚酰胺，聚碳酸酯，热塑性聚酯，聚甲醛，聚苯硫醚，聚醚砜，聚醚醚酮等。

《清华大学计算机系列教材》已伴随着计算机科学与技术的发展茁壮成长了三十余年，获得了中华人民共和国教育部科技进步奖、普通高等学校优秀教材全国特等奖、全国优秀书金奖等三十多项部级以上奖励，被近千所高校选作教材，教学效果非常好。《清华大学计算机系列教材》经过多次修订改版和增加新品种、新内容、新技术，基本涵盖了本科生和硕士研究生的主要课程。本套教材的作者全部是清华大学计算机系的教师，教材的内容、语言特点，课时安排体现了他们治学严谨的特点，概念表述严谨。逻辑推理严密，语言精练。同时，本套教材体系完整、结构严谨，理论结合实际，注重素质培养。《Java语言程序设计实践教程/清华大学计算机系列教材》是与《Java语言程序设计》（第3版）（ISBN978-7-302-58165-9）配套的实践教程，能够配合主教材为读者提供学习指导，帮助读者提高编程实践能力。《Java语言程序设计实践教程/清华大学计算机系列教材》首先给出一个简要的“学习指南”，其余各章与主教材内容相对应，每章包括“要点导读”“实验指导”，以及与主教材每章习题配套的“习题解答”。“实验指导”包括“实验目的”“实验任务”“实验步骤”。“习题解答”给出了主教材中各章习题的参考答案。《Java语言程序设计实践教程/清华大学计算机系列教材》特点：《Java语言程序设计实践教程/清华大学计算机系列教材》是与《Java语言程序设计》（第3版）配套的实践教程，能够配合主教材为读者提供学习指导。帮助读者提高编程实践能力。《Java语言程序设计实践教程/清华大学计算机系列教材》首先给出一个简要的“学习指南”，其余各章与主教材《Java语言程序设计》（第3版）内容相对应，每章包括“要点导读”“实验指导”，以及与主教材每章习题配套的“习题解答”。“实验指导”包括“实验目的”“实验任务”“实验步骤”。“习题解答”给出了《Java语言程序设计》（第3版）各章习题的参考答案。

《数字电子技术基础（第2版·微课视频·题库版）/高等学校电子信息类专业系列教材》全面系统地介绍了数字电子技术的基本理论、基本分析方法和设计方法。《数字电子技术基础（第2版·微课视频·题库版）/高等学校电子信息类专业系列教材》全书共分8章，包括数字逻辑基础、集成逻辑门、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、数-模与模-数转换电路。《数字电子技术基础（第2版·微课视频·题库版）/高等学校电子信息类专业系列教材》在内容的表述上，注重基本概念、基本分析方法和设计方法的介绍，并把重点放在逻辑层面；在内容的选取上，注重先进性和实用性，汲取学科发展的新知识、新技术，并引入Multisim仿真技术在数字电子技术中的应用；在教学资源配置上，有配套的教学课件、教学大纲、习题解答、微课视频及作业题库等。《数字电子技术基础（第2版·微课视频·题库版）/高等学校电子信息类专业系列教材》可作为高等学校、高等职业院校理工科相关专业的教材，也可供高等学校教师、研究生以及从事数字电子技术研究的科技人员参考。《数字电子技术基础（第2版·微课视频·题库版）/高等学校电子信息类专业系列教材》特色：内容新颖。跟踪电子技术学科的发展新趋势，汲取学科领域的新理论、新技术和新成果，吸收国内外现有优秀教材的成功之处，融入作者40多年的教学科研论文成果、省级教学成果和省级教改立项成果，并引入Multisim仿真技术在数字电子技术中的应用。目标明确。力争培养学习者的科学思维与辩证思维能力，树立正确的系统观和方法论，提高分析和解决实际问题的能力。使学习者通过《数字电子技术基础（第2版·微课视频·题库版）/高等学校电子信息类专业系列教材》的学习，能够系统地掌握数字电子技术方面的基本理论、基本分析方法、基本设计方法，为学习后续有关课程奠定必要的基础。习题多样。各章末的“自测题”“习题”“Multisim仿真练习题”部分设有选择题、填空题、计算题、电路分析题及电路设计题，利于不同层次、不同专业和不同程度的学习者进行练习和拓展。资源丰富。有配套的教学课件、教学大纲、习题解答、微课视频及题库等教学资源，便于学习者参考、使用。

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