本书融合普通心理学、大学生心理学、教育心理学的基础知识，内容包括大学生的学习心理、品德心理、差异心理、群体心理、心理卫生及其研究方法和管理心理等。

本书介绍了一种创造性的学习方法。

本书着重反映党的十一届三中全会以来学校办公室管理的变化和学校改革的进程和现状。

暂缺简介...

本书分上、下两编，对美、英、法、德、日、中等国家师范教育进行了研究，并对各国的师范教育制度、教师的进修和待遇等问题进行了比较。

本书是1982年问世的《离散数学导论》的修订版，本版删除了第一版中的“有限自动机理论”和“图灵机器”两章，并对原来的章节次序进行了重新编排，使修订后的第二版更紧扣教学大纲要求。它的主要内容有：集合论初步、关系与映射、无限集、代数系统、图论、数理逻辑。本书可作为高等院校计算机有关专业“离散数学”课程的教材或参考书，也可供从事计算机工作的科研人员、工程技术人员以及其他有关人员参考。本书是由北京大学王攻本教授和阎淑达副教授审阅的。

本书是根据高师物理专业“数学分析”、“空间解析几何与线性代数”的教学大纲编写的。全书共有十二章、分上、下两册。上册内容包括一元微积分、常微分方程、无穷级数；下册包括“空间解析几何与线性代数”的主要内容以及多元微积分。为了适应高师物理和化学专业教堂的需要，本书在内容的取舍和安排上，既着眼于尽可能提供物理和化学专业各门课程需要用到的基本数学工具，又考虑到数学本身的系统性，同时在教材的深度、广度和难度方面，也充分注意到专科的特点。因此，我们在按照教学本身在系统展开教材时，对于概念的引入和例题的选择都尽量联系物理和化学中的有关知识，努力做到理论与实际相结合，为便于学生自学，本书的论述力求简明扼要，通俗易懂。

《染整工程》共分四册，本书为第一册，本书介绍了纤维化学和纤维制品前处理内容，第一至七章为纤维概念和高分子化学、高分子物理基础知识，重点讨论纤维素纤维、蛋白质纤维和主要合成纤维的结构与性能的关系。第八至十八章为纱线和织物基本概念，重点讨论棉及混纺制品前处理的工艺原理和加工工艺，并适当讨论麻、毛、丝及其它纤维制品的前处理工艺。本书为纺织专科学校染整专业教材，也可供纺织染整厂技术人员和有关科研人员参阅

这本曲式分析教程，是专为中国电视师范学院的卫星电视音乐专业而编写的，是《实用作曲理论基础系列教程》的一部分。本教程为具备一定乐理、和声基本知识的学习者提供掌握对音乐作品进行曲式分析的基础知识与方法。音乐作品中的曲式现象是纷繁复杂的。从某种意义上说，任何一部具体的音乐作品的曲式结构，都是独特的，因为它的具体的音乐内容绝不会和另外一首乐曲完全相同。尽管如此，曲式作为一种音乐思维的方式，毕竟存在着一些抽象的共同规律。按照这些共同规律，人类在音乐实践中又创立了某些通用的具有模式化或程式化意义的曲式类型（即某些相对定型的结构格式）。这些定型化的格式，从具体的音乐内容与风格中抽象出来，其本身形成为人类音乐结构思维的传统形式，而在历史上长久持续沿袭。这种传统格式的沿袭传承，一方面可以确保沿用这类程式写出的作品在形式上具有合理的有序性，同时也便于欣赏者作习惯性的把握。因此，学习曲式分析，首先要掌握体现共同规律的曲式结构原则与一些最基本最常见的曲式类型，由此出发，进行举一反三的分析实践，进而才能对各种纷繁复杂、变异万端的曲式现象作出合理的解释。本教程各章节涉及的实例分析均附有谱例，以方便学习者。

1986年，我社受国家教委有关部门的委托，根据国家教委师范司制订的《二年制师范专科学校八个专业教学计划》的要求，与全国各省、市、自治区教委合作，共同组织编写了全国高等师范专科学校教材20余种；同时与华东六省教委密切协作，编写了能反映华东地区师专教学和科研水平的、适应经济建设较为发达地区的师专教学需要的教材40余种。从此，师专拥有了比较符合自已，培养规格、规律和教学要求而自成系统的教材。实践证明，师专教材建设对于提高师专教学水平，保证师专教学质量起到了重要作用。近几年来，在邓小平理论的指引下，我国的教育事业取得了很大发展。国家教委根据《中国教育改革发展纲要》的要求，针对高等师范专科学校的教育特点，颁发了《高等师范专科教育二、三年制教学方案》，进一步明确了高等师范教育面向21世纪的发展目标和战略任务，以及教学内容和教学结构的改革要求。自出版第一本师专教材以来，我社多年来分阶段地对师专教材的使用情况进行了跟踪分析，又于1995年开展了较为系统的全面调查。调查中，教师普遍反映，现有师专教材尚不同程度存在着与当前师专教学实际相脱节的现象；对各学科中的新发现、新理论、新成果，未能加以必要的反映，已跟不上当前社会、经济、科技等发展的新形势。考虑到师专从二年制向三年制发展的现状和趋势，我社于1996年初与华东六省教委有关部门一起，邀集全国48所师专代表专门研讨了师专教材建设问题，随即开展了部分教材的修订和新编工作。