本书分上、中、下三篇：高等教育基础理论、宏观高等教育、微观高等教育。

本书是在1982年出版的高等学校化工类专业用《有机化学》（第一版）的基础上修订而成的。///与第一版相比，本书的主要变动是：把对映异构、脂环化合物提到卤代烃之前；增加了β-二羰基化合物、周环反应、元素有机化合物和有机合成等章；谱学方面增加紫外光谱和质谱；习题较多，且形式不拘一格。///本书可用作高等学校化工类各专业的有机化学教材，也可供其他有关专业考参。

这部《古代汉语教程》完全根据本课程教学目的异定内容。全书共分六个单元，分别讲解了汉字的基本知识、词条基本知识、语法基本知识以及古籍基本知识等等。书中还收录了大量先秦以来的典籍散文等等。本书内容全面，结构严谨，条理清晰，具有较高的科学性、理论性及知识性。本书不仅可作为高等院校汉语言专业的教材，也可供对古代汉语有兴趣的读者阅读、参考。

本书分13章，内容是当代大学生的历史任务，马克思主义人才观与大学生成长，高等教育与人才培养、环境孕育人才、公关和人际关系、奋斗成才、人格修养、成才途径、人生价值、理想、爱情友谊事业、美学、道德等。

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本书用信息论、控制论、系统论的科学方法研究高等教育系统的特点、结构、功能和管理以及评估预测。

本书为全国“七·五”教育科研规划重点项目“各国高等教育比较论”研究成果。

本书主要是为了从小时就进行音乐专业学习的少年儿童而编写的。对于正规的或业余的音乐小学、音乐中学及艺术师范的学生来说，这是一门必修的音乐基础训练课。这就像在建造一幢高楼大夏时，必须有坚固的地基、必须打椿一样，否则将直接影响将来在音乐上的发展和成就。本教材是由我校王淦贤教师总结了近三十年教学验经，比较系统地，科学地汇编的一本基本乐课教材。她在多年教学实践的基础上，逐年丰富修改而成。教材中除选用了部分外国古典和优秀的乐曲及歌曲外，更多选用了我国丰富多彩的各族民歌、戏曲片段及著名作曲家作品片段，并结合我国民族音乐的調式特点，选用了一些适合少年儿童视唱的教材。虽然这是一本为了我校教学使用的教材，但对其他专业或业余的音乐学习者，都能普遍地从中学习到若干基础知识，且这本书不仅对各类型的音乐学习者，同时对不同类型的教授音乐的教师，也有直接或间接使用和参考价值。

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本书介绍该学院有关培养目标，硕士学位培养计划，教学方法及学校管理等方面的组织与运行情况等。