研究生/本科/专科教材
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数字电路与数字电子技术岳怡主编;余海勋,陈志武,岳怡编著《普通高等学校教材:数字电路与数字电子技术》是根据国家教育部制定的高等工业学校脉冲与数字电路、数字电子技术基础课程教学基本要求编写的。全书共十一章,主要内容有绪论、晶体管开关、逻辑门电路、数制与编码、逻辑函数及其简化、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲电路、存储器和可编程器件、在系统可编程技术及其器件的原理与应用、数/模与模/数转换电路。各章末均有习题,书末列有附录。特别对集成电路型号命名方法和二进制逻辑单元图形符号做了说明。《数字电路与数字电子技术》可作为高等院校无线电技术、电子工程、计算机技术、自动控制等专业的技术基础课教材,也可供有关专科学校和工程技术人员参考。 -
财务会计丁元霖主编《最新财会系列教材:财务会计(第6版)》为丁元霖“最新财会系列教材”之一。主要内容包括货币资金和换账结算;存货;应收账款和其他应收账款;固定资产、无形资产和长期待摊费用;投资;负债;所有者权益;商品成本与期间费用;税金和利润;财务会计报告及债务重组和非货币性交易。每章后附有思考题和习题。因2000年开始施行《企业会计准则——存货》、《企业会计准则——固定资产》两项新的会计准则,为了适应会计核算新的变更,《最新财会系列教材:财务会计(第6版)》在第五版的基础上做了修订,以体现教材内容的先进性。修订后的《最新财会系列教材:财务会计(第6版)》处理确保原有的范围广、案例详尽、操作性强的特点外,结构更合理,内容更加完善。 -
高级财务会计习题与解答徐文丽编写《新编经济学教程系列:高级财务会计习题与解答(第2版)》是立信会计出版社“新编经济学教程系列”中《高级财务会计(第三版)》教材的配套用书。编写《新编经济学教程系列:高级财务会计习题与解答(第2版)》的目的是为了帮助广大读者正确理解教材的内容,牢固掌握有关的会计理信纸和会计方法。本习题与解答和教材内容相配套,注重对广大读者进行有关会计理论与实务操作的训练。具有内容全面、重点突出、应用性强等特点,并同时配有相应的参考答案,以方便广大读者学习和自测。《新编经济学教程系列:高级财务会计习题与解答(第2版)》既可作为会计专业大学本科高年级学生及硕士研究生学习的辅导用书,又可作为从事会计工作的中、高级人员自学或继续教育的参考用书。 -
国外高校改革探析贾志兰,杜作润主编本书首先介绍了哈佛大学的多层次多方位变革,筑波大学管理体制的创新,英国伦敦大学的管理与改革等外国大学改革的实例,然后分别对它们进行了综合评说。 -
高等数学复习指南《考研数学复习全书》编写组编本书是根据国家教育部制订的《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》,在对多年的研究生入学试题进行分析总结和多年的考研辅导实践的基础上编写而成的。全书共分8章,每章内容包括内容提要、典型例题及练习题,并附有习题答案或提示。本书是报考工学硕士的高等数学复习指南,绝大部分内容也适用于经济类考生,可作为高等院校教师和学生的数学参考书。 -
通信原理学习指导钱学荣,王禾编著编辑推荐:本书涉及通信系统各个组成部分的基础理论和基本原理。包括:通信概论、随机信号分析、通信特性、模拟通信系统、数字通信系统、模拟信号的数字传输、最佳接收原理、差错控制编码、正交编码、同步原理等内容。全书共收录习题378道。通过内容提要、例题详解、习题解答、补充习题等部分介绍“通信原理”的基本概念和接替方法,以拓展读者的知识面。本书适合用教学参考书和研究生入学考试复习指导书,更是广大通信专业学生和自学者的良师益友。 -
求职掌上通蓝海编著本书内容有对自己的了解、对就业形势的了解、对招聘单位的了解、简历就是包装、求职信、面试之后等。 -
工程经济王英主编《面向21世纪课程教材:工程经济》以工程技术方案(工程建设项目方案和技术开发性质方案)的选择为主线,重点介绍工程经济分析、经济效益评价的原理、标准及相应技术方法。《面向21世纪课程教材:工程经济》内容分为四部分:第一部分为基本原理,包括工程经济学的学科体系、特点、研究对象及研究方法,经济效益原理,可比性原理,方案的评价、评估的标准体系;第二部分为工程经济分析、经济效益评价的方法,分为基本方法和不确定性分析与综合评价;第三部分为专题方法研究与应用,重点介绍工程建设项目可行性研究与企业技术改造经济分析,价值工程,技术开发方案的经济分析,设备更新和技术引进经济分析;第四部分为适应改革需要的企业资产评估和企业经济效益评价指标体系研究与案例等。 -
当代中国高等师范教育改革论要张德祥主编本书收有“中国高等师范教育的历史回顾与展望”、“我国高等师范教育实施模式改革新探”、“现代高等师范教育培养目标的思考”等13篇文章。 -
高等数学(文科类)盛立人,罗定军主编本书为大学文科高等数学教材,分上下两册,上册包括微积分与微分方程,下册包括线性代数、概率统计与实用规划,本书内容精练、篇幅紧凑,尽可能地适应文科学生的特点,用通俗易懂的语言表达基本的数学概念与方法,通过较多的例题阐明用数学方法处理一些应用问题的思路,启发学生学习高等数学的兴趣,使本书更具吸收性和可读性。本书可作为高等学校文科类(包括工科院校经济管理类)专业的教材,对广大社会工作者来说也是一本较好的学习参考书。
