卫生部规划教材 全国医学高等专科学校教材 供临床医学专业用。本书包括：蛋白质的结构与功能、核酸化学、酶、糖代谢、非营养物质的代谢、水和无机盐代谢、氢离子的代谢、遗传信息的传递与表达等内容。

本教材是根据建设部高等学校土木工程专业教学指导委员会审定的该门课程教学大纲编写的。全书共分为10章，主要内容有：绪论，土的物理性质及分类，土的渗透性及渗流，土中应力，土的压缩性及固结理论，地基沉降，土的抗剪强度，土压力，地基承载力，土坡和地基的稳定性，土在动力荷载作用下的特性。

《环境保护基础》较全面地介绍了环境保护的基本知识。主要内容有环境及环境问题的基本概念、生态学基础、资源与环境、大气污染及其防治、水污染及其防治、城市生态环境、环境保护措施、环境质量评价、环境保护与可持续发展。书后附有全球环境大事记。《环境保护基础》可作为高、中等职业教育环境类专业的基础教材，也可作为职业教育非环境类专业的教材，同时也可供从事环境管理、企业管理以及关心环境保护事业的有关人员参考。

本书作者对大学生生活及校园文化进行研究，内容包括“大学、我们、活着”、“视野遍及诸大学校园的每一个角落”、“从天子脚下到相思湖畔——我的人文及教育思考”、“围城里的伊甸园悲喜剧”等。

该书是《高校世界历史配套教材》之一。编者针对吴于廑、齐世荣主编的六卷本《世界史》等有关世界史教材中带有的普遍性和典型性的问题进行补充、订正、改进和调整，对近代史的教学内容和方法进行改革探索，力求更好地适应素质教育，当代科学技术和社会发展的需要。内容包括：世界近代史通论、教材解析、基本问题解答、研究综述、近代国外史学理论与流派、史学名著导读、参考论著索引、历史地图、人名地名中外文对照表、大事记共10个部分；通过宏观与微观的结合来拓宽视野，启迪思维，有助于高校本专科历史专业师生的教学、研究、撰写论文和复习备考，并对中学世界史教学具有重要的参考价值。该配套教材的现代史卷已经由我社出版，古代史卷将于2001年前后出版。

《大气污染控制技术》共分为6章，内容包括燃料与洁净燃烧技术、烟气的高空排放、颗粒污染物控制技术、气态污染物控制技术和工业通风技术与局部通风净化系统等。概括性介绍了大气污染控制技术的基本原理，重点介绍污染物排放量的计算方法、污染物浓度的计算方法、烟囱高度的计算方法以及颗粒污染物和气态污染物常用的净化设备、典型的工艺流程、典型气态污染物的净化技术和应用实例等。《大气污染控制技术》图文并茂，难度适中，即可作为中等职业技术教育和高等职业技术教育环境类专业的教材，也可作为从事环境保护工作者自学的参考资料。

本书由三部分组成，第一部分文科大学物理教程内容分配如下：第1章人类在宇宙中的位置；第2章力学概述；第3章热学与能源工程；第4章近代科学的重要基础——电磁学；第5章物理学发展中的革命风暴——相对论与量子论的产生；第6章原子核与基本粒子的研究；第7章物理学研究的常用思想方法介绍。第二部分为21世纪前沿科技选编，主要介绍混沌现象、材料科学、信息技术、宇宙成因探索等相关内容。第三部分介绍物理实验中数据处理方法；同时安排了如下几个实验：用常规物理仪器测圆周率，自由落体法测定反应时薄膜铺展法估测分子大小，带电粒子运动中电、磁偏转的观察负温度系数热敏电阻的特性测定，不均匀介质溶液折射率的研究，照相及暗房技术，摄像及刻录光盘等。本书是供经济管理、外语、文学、社科、艺术等高校文科大学生学习的一门基础课程，也可供医药类学生使用，目的是拓宽学生知识面，学习科学家独特的、创造性的工作特点及研究方法，从而获得科学方法论的教益与启迪。

本书根据全国造价工程师执业资格考试大纲和工程造价需要全过程、全方位、多层次、多环节管理的特征，，围绕投资效益管理与工程造价管理方面，阐述了工程项目从规划立项到竣工验收各个阶段进行合理地确定与有效地控制工程造价的特点与方法，介绍了国际现行的通用准则及国家最新颁发的关于建筑法、招投标、合同管理、工程财会等方面的法律法规，分析了影响工程造价的相关因素，构建了适应市场经济运行的动态管理模式及顺应网络技术发展的信息系统。建筑工程技术人员和管理人员。

本书注重介绍基本理论的方法，注重理论联系实际，拓展应用视野。本书共分十一章。前八章是结构化学部分，包括量子化学基础及简单应用，原子结构和性质、单原子结构和性质，多原子分子结构和性质，分子的对称性及群论基础，结构分析方法简介，晶体学基础、简单晶体的结构。后三章为功能性材料的结构基础，包括：导电性能材料，功能材料，功能转换型材料。后三章作为拓展知识的阅读性内容。本书可以作为高等院校应用化学专业、化工类专业以及有关专业的结构化学教材，也可以作为科技人员的学习参考书。

本套书中的绘画多以基础造型的素描为主，有作者本人对自己所走艺术之路的思索，还编入了他们的父母、老师及同学的撰文，书中既有对几位青年人的介绍，也有对他们的希望，总之都是为了便于读者从多方面多角度去了解他们学画成长和考学奋斗的经历，并从中有所收获有所领悟。