《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：无机化学（2）》主要讨论非金属的化学。重点讨论这些元素的单质及其氢化物、氧化物、卤化物、含氧酸及其盐的化学。根据周期表对角线规则，从第二周期ⅢA族出现非金属元素硼开始，以下每一周期出现非金属元素的族均比上一周期向右移一族。除氢、氦外，非金属和类金属都属于p区元素，它们原子中的价电子都或多或少有一些p电子，这样的结构特征造成各元素性质上既有相似性又有一定的递变规律：非金属元素大多以阴离子或带负电荷的原子团形式存在。只有熟悉了各种常见阴离子的性质，才能通过反应对化合物中的非金属元素进行分离、鉴定或检出。

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《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材：软件工程》主要介绍了软件工程学及应用的有关内容，主要包括可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试和维护等内容。为了保持教材内容的先进性，也包含了面向对象软件工程学方面的内容。 《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材：软件工程》注重概念和实际应用方法的介绍，在内容的组织和选材方面，注重实用性和先天性，并表现出较强的系统性和逻辑性。本书可作为高等院校的教材，也可作为从事软件开发与应用的工程人员的参考书。

本教材系根据力学知识自身内在联系，针对高职业技术教育水利水电工程建筑、水利工程施工、农田水利等水利类专业的教学特点编写而成。本教材共十八章。主要介绍工程力学基础知识，包括刚体静力学基础、平面力系、空间力系和刚体运动力学简介；静定结构计算，包括结构的计算简图和平面体系的几何组成分析、杆件的内力分析、静定结构的内力分析、轴向拉伸和压缩的强度计算、截面的几何性质、扭转的强度和刚度计算弯曲的强度和刚度计算、组合变形的强度计算、压杆稳定、静定结构的位移计算；超静定结构内力分析，包括力法、位移法和力矩分配法、矩阵位移法、影响线等内容。本教材适用于高职、高专和职大的水利水电以及工业与民用建筑、道路桥涵等其他土建类专业工程力学课程教学、亦可作为水利水电工程等建筑工程技术人员的参考用书。

《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：无机化学（1）》是为教育部批准中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”的药学专业而编写的。全书共分十一章，分为两册：《无机化学（一）》和《无机化学（二）》。本书的主要内容：溶液、化学反应中的热效应、化学反应速率和化学平衡、酸碱电离平衡与沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期律、化学键与分子结构和配化位化合物。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：无机化学（1）》重点讨论“四大平衡”及其变化规律，适当压缩对热力学、动力学和结构化学的论述。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：无机化学（1）》是电大药学专业教材，也可供其它成人高等专科相同或相关专业使用。

本书内容包括：总复习经验谈，迎考状态调整，考场中的注意要领，志愿填报方略，高校与专业导航，上学须知等。

电子与通信工程系列教材。本书系统地阐述了电磁场与电磁波的基本内容，包括：矢量分析、宏观电磁运动的基本规律、平面电磁波、平面波的反射与折射、导行电磁波等。

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为了适应我国社会主义现代化建设和实施依法治国方略对法律人才的需求，全面提高法律人才的素质，根据教育部关于普通高等学校法学专业教学要求，我们邀请政法院校和实际部门的法学教授和专家编写出版了这批教材。这批教材以邓小平理论为指导，吸收国内外法教育的最新成果，面向21世纪的法学教育，正确阐述本学科的基本理论、基础知识，坚持理论联系实际的原则，努力做到科学性、系统性和实践性的统一。本书就是其中的一本。

本书分“心理健康教育”、“思想道德教育”、“法制观念教育”三部分，收录了一百四十五件案例，几乎涉及了大学生思想和现实生活的各个方面。