研究生/本科/专科教材
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无机化学许善锦主编本书在上版的基础上做了较大修改,精简了四大平衡中与《分析化学》重复的内容,删去了元素化学总论、物质鉴定与检出两章,增加了溶液一章,增加了对化学反应,化合物性质等内容的规律性总结。 -
中心城市办大学的实践与探索张亮著暂缺简介... -
审计学李若山,刘大贤主编为了适应21世纪大学本科的教学,本教材在编写过程中,摆脱了以往的传统格式,即一开始先介绍概念、定义或性质等做法,而是以审计案例作为每章的开头。而每章审计案例的选择,往往是与该章的内容紧密相关的。这是因为,每章内容的安排,并不是“空穴来风”,而是由实践需要来决定的。这些实践的需要,就充分体现在每个审计案例之中。所以,这部分审计案例绝大部分是真实的,大部分就发生在我国的审计实践之中。这样,可能会使审计的教学既有说服力,又有生动性。在内容章节的安排方面,除了前面基本理论部分基本按照我国独立审计准则的框架作为逻辑顺序之外,在审计实务方面也摆脱了传统的按照财务报表顺序的审计方法排列,而是以较新的业务循环来作为本教材的排列秩序,这样,使得审计教学更加符合实践的要求。本教材是以高等学校的会计专业及注册会计师方向的本科生为对象,其他经济类的本、专科生如果想对审计知识有所了解,本教材也可作为参考资料。同时,它还可作为在职审计人员后续教育的培训资料。为了适应教学规律,本教材在编写过程中,除了书后附有思考与练习题之外,还将编写一本教师参考书,内容包括各章提要、重点与难点、相关知识参考资料、其他习题或解答等。 -
液压传动与气压传动何存兴,张铁华编著《液压传动与气压传动(第3版)》主要内容包括液压流体力学基础,液压元件(泵、马达、缸、开关控制阀、比例阀、逻辑阀、数字阀、伺服阀和辅助元件)的结构原理,液压基本回路,典型液压系统,液压系统的设计计算;气压传动基础知识,气动元件的结构原理,气动基本回路和气动系统设计等。《液压传动与气压传动(第3版)》适合作高等学校机械设计制造及其自动化专业的教材,也可供有关科研、设计单位及工厂等有关技术人员参考。 -
电子技术陈庆礼主编本书是根据中国机械工程协会职工高教专业学会鉴于目前职工高校"机电一体化"专业的教学需要而统一组织编写的配套教材之一。本书包括模拟电子和数字电子上下两篇内容,全书共分十六章。内容为半导体二极管和三极管、放大电路基础、场效应管放大器、负反馈放大器、功率放大器、集成运算放大器、正弦波振荡器电路、直流稳压电源、半导体管的开关特性、门电路、逻辑代数基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、数/模和模/数转换等。参考教学学时分别为98学时(应用型多学时类)和84学时(技艺型少学时类)。本书系职工高等工业专科学校"机电一体化"专业试用教材,也适用于其他各类高等院校师生和工矿企业工程技术人员参考。 -
工程图学习题集冯秉超本书题集是根据国家教委于1995年批准颁发的高等学校工科本科《画法几何及工程制图课程教学基本要求》的精神,总结多年的教学改革经验编写的。本习题集与武汉大学出版社会版的《工程图学基础》教材配套,可供高等学校工科本科机械、动力、电力、土建、水利类专业学生使用,也可供函授大学、职业大学、电视大学等有关业选用。 -
人体形态学任惠民,林奇主编;马思敏[等]编本套教材是以社区为导向的全科医学教育系列教材,以卫生部全科医师规范化培训大纲为依据,展示了课程体系和教学内容10年的改革成果。本套书是面向21世纪课程教材,美国中华医学基金会资助出版。本套教材在内容形式上添加了“内容提要”、“复习思考题”、“病案讨论”,力求基础与临床、理论与时间的密切结合,因而这套教材十分利于采用“以问题为基础教学法”实施教学,不失为当前开展全科医学教育适用的一套教科书。《人体形态学》由任惠民、林奇主编。本着淡化学科界限,突出人是统一机体的原则,本教材将人体系统解剖学、组织学和胚胎学融为一体,按细胞学、人体基本组织、各系统器官从宏观到微观的形态结构之顺序进行编排,前后共分12章。内容精练,插图丰富而新颖,使教材更具特色。 -
人体机能学樊小力主编;于小瑞[等]编本套教材是以社区为导向的全科医学教育系列教材,以卫生部全科医师规范化培训大纲为依据,展示了课程体系和教学内容10年的改革成果。本套书是面向21世纪课程教材,美国中华医学基金会资助出版。本套教材在内容形式上添加了“内容提要”、“复习思考题”、“病案讨论”,力求基础与临床、理论与时间的密切结合,因而这套教材十分利于采用“以问题为基础教学法”实施教学,不失为当前开展全科医学教育适用的一套教科书。《人体机能学》由樊小力主编。本教材分12章,它包括生理学、生物化学、病理学的基本内容。在加强基本理论、基本知识和基本技能的同时,注意理论联系实践,注重实用。 -
行为医学张文主编本套教材是以社区为导向的全科医学教育系列教材,以卫生部全科医师规范化培训大纲为依据,展示了课程体系和教学内容10年的改革成果。本套书是面向21世纪课程教材,美国中华医学基金会资助出版。本套教材在内容形式上添加了“内容提要”、“复习思考题”、“病案讨论”,力求基础与临床、理论与时间的密切结合,因而这套教材十分利于采用“以问题为基础教学法”实施教学,不失为当前开展全科医学教育适用的一套教科书。《行为医学》由张文主编。行为医学是研究行为因素在人体健康与疾病中作用规律的一门新兴学科。本书涉及了从基础到临床、从生理学到心理学、社会学等许多学科,是全科医生必备之书,也是从事临床医学各专业的各级医师的很好的参考用书。 -
Visual Basic程序设计教程刘瑞新,汪远征编著《Visual Basic程序设计教程(第2版)》以Visual Basic(简称VB)6.0中文版为语言背景,以程序结构为主线,采用案例方式,通过大量实例,全面、细致地讲解Visual Basic可视化面向对象编程的概念和方法,包括程序设计概述、语言基础、数据的输入与输出、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、变量与过程的作用范围、菜单与对话框、多重窗体与环境应用、键盘与鼠标事件过程、数据文件、面向对象的程序设计、数据库访问技术、Visual Studio 2005简介等。《Visual Basic程序设计教程(第2版)》概念清楚、逻辑性强、层次分明、例题丰富,适合教师课堂教学和学生自学。《Visual Basic程序设计教程(第2版)》涵盖了《全国计算机等级考试二级考试大纲(Visual Basic程序设计)》的内容。《Visual Basic程序设计教程(第2版)》的配套教材《Visual Basic程序设计教程上机指导及习题解答(第2版)》对书中的习题做了详细解答,并增加了上机实训和全国计算机等级考试二级Visual Basic试题解答,适合配套使用和作为等级考试练习册。《Visual Basic程序设计教程(第2版)》可作为大学、高职高专院校的教材,也适合作为全国计算机等级考试Visual Basic程序设计二级考试的教材。
