本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材.教程用“连续量的演算体系及其数学理论”的全新观点统率全书，在保留传统数学分析基本内容的前提下，比较好地处理极限与微积分演算及应用的关系，建立了一个既循序渐进、生动直观，又保持了严密性的系统，与传统的教程十分不同.本教程对概念、方法的来源与实质，有许多独到的、精辟的见解.教程分上、下两册，上册主要内容包括实数连续统、函数、极限与函数连续性、微商与微分、微分中值定理及其应用、不定积分、定积分、徽积分进一步应用、再论实数系等.下册主要内容包括数项级数、广义积分、函数项级数、幂级数、傅里叶级数、多元函数的极限与连续性、偏导数与全微分、隐函数存在定理、极值与条件极值、含参变量的积分、重积分、曲线积分与曲面积分、各种积分间的联系与场论初步等.本书是作者集几十年教学与教改经验之力作，在教学改革实践中取得较好的效果.本书可作为高等学校理科及师范学校数学学科各专业的教科书，也可供计算学科、力学、物理学科各专业选用及社会读者阅读.

：内容简介：本书是一本具有84年历史的权威性工具书，收录了普通物理、原子核物理、化学以及一些工程学方面的最新数据。

内容简介本书是机械设计制造及其自动化专业（包含原机械电子工程等专业）的教材。机械电子学是目前全国各大专院校机械类各专业普遍开设的一门新课程。国内其他系统已有几本同类教科书出版。随着教学的不断深入，任课教师对这门新课程的体系有了新的认识。基于这种新的认识，大家逐渐对教学内容和课程体系的轮廓达成共识，本书就是在这样背景下编写的。本书包括十章内容，前两章是综述性的，主要阐述机械电子学的概念、知识体系、设计分析方法，并以实例佐证机电一体化的真正内涵——机电有机结合和信息功能的电子化，以电子部件强化机器的信息相应能力。后八章精心安排了与机械电子学相关学科的主要内容，从机械电子系统的角度，展开讨论有关机械电子系统的应用技术。每章后附有启发性的复习思考题，便于教学安排。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。教程用“连续量的演算体系及其数学理论”的全新观点统率全书，在保留传统数学分析基本内容的前提下，比较好地处理极限与微积分演算及应用的关系，建立了一个既循序渐进、生动直观，又保持了严密性的系统，与传统的教程十分不同。本教程对概念、方法的来源与实质，有许多独到的、精辟的见解。教程分上、下两册，上册主要内容包括实数连续统、函数、极限与函数连续性、微商与微分、微分中值定理及其应用、不定积分、定积分、徽积分进一步应用、再论实数系等。下册主要内容包括数项级数、广义积分、函数项级数、幂级数、傅里叶级数、多元函数的极限与连续性、偏导数与全微分、隐函数存在定理、极值与条件极值、含参变量的积分、重积分、曲线积分与曲面积分、各种积分间的联系与场论初步等。本书是作者集几十年教学与教改经验之力作，在教学改革实践中取得较好的效果。本书可作为高等学校理科及师范学校数学学科各专业的教科书，也可供计算学科、力学、物理学科各专业选用及社会读者阅读。

CI战略的基本宗旨就是解决形象设计中的群已一体感问题。这不仅是将企业形象的方方面面组合成一个能够进行整体动态运作的有机体；而且还要使企业与他所处的生存环境；与市场、与同行、与上下游企业协调一致，找到一种与周围生存环境相融、相成的一体感觉，也构成一个整体，这就不是像我们有些企业家和设计师所理解的那样：只要导入了CI，就可以在市场竞争中惟我独尊，傲视同行，就可以凌驾于市场规律之上，就可以轻易牺牲别人来发展自己。《CI设计》无意在CI战略的文化内涵上作过多的探索。因为企业形象，最终毕竟主要通过视觉识别系统来得以展现，CI战略本身即是一项操作性极强的非常注重实际效果的设计项目。其视觉识别系统也自然成为《CI设计》关注的重点。对于有灵气的设计师来说，提供实际案例，让形象来“现身说法”，或许是任何内涵揭示都替代不了的。

为了适应我国社会主义现代化建设和实施依法治国方略对法律人才的需求，全面提高法律人才的素质，根据教育部关于普通高等学校法学专业教学要求，我们邀请政法院校和实际部门的法学教授和专家编写出版了这批教材。这批教材以邓小平理论为指导，吸收国内外法学教育的最新成果，面向21世纪的法学教育，正确阐述本学科的基本理论、基础知识，坚持理论联系实际的原则，努力做到科学性、系统性和实践性的统一。

本书是教育部规划教材。它是根据中等职业学校财经类专业的教学需要和新预算会计制度编写的。本书共分四篇：第一篇为总论，介绍预算会计的基础知识；第二篇为财政总预算会计，包括财政总预算会计的核算原理和核算方法；第三篇为行政单位会计，包括行政单位会计的核算原理和核算方法；第四篇为事业单位会计，包括事业单位会计的核算原理和核算方法。本书可作为职业高中、职业中专和普通中专教材，也可作为行政事业单位会计人员的培训教材及自学读物。

本书是面向21世纪课程教材和计算机专业“九五”规划教材．本书由5篇构成。第一篇数理逻辑，内容包括命题逻辑和调词逻辑；第二篇集会论，内容包括集会论公理系统、关系与函数、序数与基数、选择公理与无穷集合；第三篇数论，内容包括整除和同余；第四篇代数结构，内容包括代数结构基本概念及性质。半群和群、环和城、布尔代数；第五篇图论，内容包括图的基本概念及矩阵表示、几类重要的图。书中五部分各自成篇，同时注意到各篇之间联系，增添的数论将可为学生学习和理解密码理论打下有力基础。全书编写力求通俗、流畅、简明、扼要，各章都配有典型例子和运量的习题，便于读者理解和掌握内容。本书可作为高等学校计算机及相关专业的教材，也可供有关技术人员学习参考。

本书共分七章，主要介绍线性空间与线性变换，矩阵范数，矩阵分析，矩阵分解，特征值估计，广义逆矩阵以及特殊矩阵。部分章节包括了近年来编者的一些研究成果及有关文献上的资料。本书内容丰富，论述翔实严谨，可作为工科、理科研究生和计算数字及其应用软件专业高年级本科生的教材，也可供有关从事计算工作和工程技术的人员参考。

内容提要本书不仅是一本研究德国高等教育的专著，也是一本赴德留学的实用指导书，兼顾了学术性和实用性。本书共分六章，第一、二、三章系统地分析研究了德国的高校体制以及传统的办学特色，德国高教改革的现状和发展趋势；第四、五、六章较为全面地分析和介绍了德国的留学政策以及留学德国将会遇到的一些实务问题；本书的十个附录提供赴德留学的最新资料。本书可供有关研究人员和对德国高等教育有兴趣者参考，同时也为有志于和已经留学德国的人员提供最新的信息和咨询。