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多年来，我国各地的高等、中等美术院校都将水粉画列为色彩教学的基础教程，尤其是美术设计类专业，它不仅是新生入学考试的主要科目之一，而且已成为一门必修课。然而，由于一般初学者对于色彩知识缺乏了解，加上对于水粉画本身的种种特点与性能认识不足，因此往往感到水粉画很难画好，有的甚至在很长的学习时间里收获甚微。针对这种情况，本书从最基础的写生色彩原理出发，结合介绍水粉画的常用技法，根据由浅入深、循序渐进的学习规律以及美术类考试中学校对色彩的具体要求，突出重点地向广大考生讲述了色彩造型的基本方法。同时，辅以大量优秀的水粉画示范作品，以供考生在学习中临摹、参考。宋建社笔名亦夫，浙江萧山人，1955年12月出生于上海。就读于中国美术学院油画系、毕业于上海大学美术学院油画系、上海教育学院美术系。现为中国美术家协会会员、中国流行协会会员、上海粉画学会理事、上海纺织高等专科学校服装艺术系副主任。擅长油画、色粉画、水粉画等。《山区人的午餐》、《烟纸店》、《老虎灶》、《大饼摊》、《阳光下的集市》等四十余幅作品入选省市级以上美术家协会举办的画展，其中《湘西情》、《鞋与路》等分别参加全国美展。多次参加华东六省一市美术作品联展和杭州中国水彩画大展，亚细亚水彩画展以及“上海——北京”、“上海——浙江”、“上海美协——日本昭和”绘画展，并数次获奖。部分作品赴美国、日本、丹麦等地展出并被收藏。多年来，发表美术作品千余幅，发表学术论文共十余篇。著有《水彩画技法》等，还编写大型电视艺术教学片《水粉》，并担任主讲。传略收入《中国文艺家传集》、《中国现代美术家人名大辞典》等。

本书详细介绍了我国自费留学政策、美国高等教育概况、人学申请步骤、奖学金申请须知、奖学金信息、真诚美考试介绍、美国大学及研究生院排名、申办护照手续、中办签证手贯、抵美学生须知等，并附有美国各大学及研究生院的申请地址。本书作者都是长期从事出国留学咨询工作的专业工作者。国家教委留学服务中心是我国从事留学服务工作的权威机构，所以此书是近年国内少有的关于赴美留学方面的权威性读物。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部工科力学“九五”规划教材，是普通高等教育“九五”国家级重点教材。其特点是：对经典内容加以创新处理，使之更加简炼：采用渗透融合的办，引进面向21世纪的新内容；消除重叠，实现原有理论力学与材料力学两门课程的相互贯通；注重启发式教学，为发挥学生学习积极性和创新精神留出了大的思维空间。全书采用模块式结构，便于组装不同类型的基础力学课程。全书共三卷。本卷为第（Ⅰ）卷，主要包括“刚体静力学”和“弹性静力学（一）”两篇，共13章，涵盖了原“静力学”和“材料力学”的基本要求，适用于高等学校工科各类专业。第（Ⅱ）卷主要包括“分析静力学”、“弹性静力（二）”和“材料的力学行为”三篇共11章，可供对基础力学要求较高的高等学校工科各类专业选用；第（Ⅲ）卷主要包括“工程运动学”、“工程动力学（一）”和“工程动力学（二）”三篇，共15章，其中部分内容也可供不同专业选用。本书可作为高等学校工科各专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。

本书是国家新闻出版署人教司组织重新编写的技工学校印刷类专业教材之一，全书共分五章。书中分别对印刷发展简史、印刷基础知识、印前图文信息处理、印版制作、印刷及印后加工等作了简要介绍。本书可用于技工学校、职业高中印刷专业的教学，也可作为印刷工人技术培训的教材和自学参考书。

本册教材适合对低幼儿童进行美术启蒙教育，旨在培养儿童基本素质，提高儿童绘画能力。通过教学启迪儿童的创造意趣，用绘画语言表达自己的所见所感。教材内容贴近学生生活，画面形象生动、富有童趣。图例步骤清楚，带有启发性，让学生在学习过程中领悟正确的作画步骤、方法，可以举一反三发挥创造性，画出带有新意的作品。本教材从题材选择到教学顺序的安排，都服从于这一总体思路的目标要求。教学中教师或家长要注意儿童非智力因素的培养，让学生养成认真、踏实一丝不苟的学习态度。注意全面育人的素质训练。

本书编写组同人之学养识见，实无法说编书易。一本数据手册，所选之数据如何力求可靠，全在慎于择别。举个突出的例子来说，关于环己酮的溶点，几部国际著名化学手册，辞书给出数值，差异大简直使人莫衷一是。若不查阅原始文献，了解个中原因，则无从抉择。数据手册同样应该反映科学研究的新成果，还要编排得便于查阅、便于应用。

本书较系统地介绍了核地球物理仪器中涉及的核辐射基本知识、核辐射探测器、电子学电路、微型计算机技术，和有关仪器的工作原理及其使用与调整原则等。本书可作为高等学校核地球物理专业的试用教材，也可供核物理、核技术应用、电子仪器与测量技术等专业学生及有关地球物理工作人员参考。本书经核工业教材委员会铀矿地质教材委员会于1994年4月由曹利国主持召开的审稿会审定作为高等教育试用教材。

There have been two earlier Cambridge Tracts that have touched upon the Hardy-Littlewood method， namely those of Landau， 1937， and Estermann， 1952. However there has been no general account of the method published in the United Kingdom despite the not inconsiderable contribution of English scholars in inventing and developing the method and the numerous monographs that have appeared abroad. The purpose of this tract is to give an account of the classical forms of the method together with an outline of some of the more recent developments. It has been deemed more desirable to have this particular emphasis as many of the later applications make important use of the classical material.本书为英文版。

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