《高等数学（第三版）（下册）》是普通高等院校理工科非数学类各专业（尤其是物理类专业）本科生的"高等数学"教材，全书分上、下两册，其中上册共有六章，内容包括：函数与极限、微积分的基本概念、积分的计算及应用、微分中值定理与泰勒公式、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学；下册共有六章，内容包括：重积分、曲线积分与曲面积分、常微分方程、无穷级数、广义积分与含参变量的积分、傅里叶级数．本次修订的指导思想是：在保持第二版的框架与内容结构不变的基础上，做了必要的修改与补充，以使《高等数学（第三版）（下册）》更进一步贴近读者，更好地体现教学基本要求具体做法是：对重要的数学概念和定理增加了解释性文字与具体实例，使学生便于理解与掌握；订正了原书中的一些误漏，并对语言进行了润色，使《高等数学（第三版）（下册）》更好读易懂，便于学生自学；重新审定了原书中的"历史的注记"．北京理工大学数学与统计学院的方丽萍教授执笔完成本次修订的大部分内容．

为了帮助学生更好地学好操作系统，本书从实验和课程两方面对学生进行学习指导。 操作系统课程的实验环节一直是操作系统教学的难点，本书设计了Windows和Linux两个操作系统、C和Java两种计算机语言的实验供读者选择和参考，并且提供一些编程实例，以加深学生对操作系统原理的领会和对操作系统方法的理解，使学生在程序设计方面得到基本训练。 在课程指导方面，本书对操作系统课程所涉及的基本概念、基本理论等知识点进行学习指导，对重点知识点配有典型例题分析。 本书可作为高等院校“操作系统”课程的实验指导书和复习参考资料，也可作为想进一步了解操作系统内部编程的读者的参考书。

中医基础理论课程属于中医学及其相关学科的专业基础课和入门课，为继续学习中医诊断学、中药学、方剂学、中医临床医学、中医预防医学及中医经典著作奠定理论基础。中医基础理论课程所涉及的内容是中医学理论体系的基石。中医基础理论课程的内容主要包括中医学的哲学基础、中医学的生理观、病理观及防治观等三部分。每个章节的标题都附有英文翻译，并在每个章节后附录了本章要点表解，以便学生学习和记忆。

《国际金融》作为国际金融学科的教材，与国外的教材不同的是，本书在外汇与汇率部分，我们用人民币汇率串起汇率的基本概念，通过国际清算联盟、世界银行和国际货币基金组织有关人民币汇率研究与统计，全方位呈现人民币在国际金融中的角色与定位。同时，本书不仅摘录了国际金融的前沿学术研究，还对国际货币体系发展、金融危机政策协调等理论流派进行了梳理，进一步拓展了学生的国际视野。书中专门引入人民币国际化专题研究，使本书更具本土化特色，更适合国内高校学生学习阅读。

惯性导航原理是导航领域的一门重要专业课程，根据实践教学的需要，着眼于“将原理教学的数学知识转换为计算机程序及可视化结果”，本教材基于MATLAB R2021a环境，在阐述惯性导航原理的基础上加入了惯性导航系统关键环节的程序设计指导，使惯性导航系统在计算机上以可视化的方式实现。教材内容主要涉及惯性导航基础知识及相应程序设计、惯性元件基本原理及相应程序设计、惯性稳定平台相关知识及程序设计、平台式惯导系统相关知识（误差分析、水平阻尼、初始对准等）及程序设计、捷联式惯导系统相关知识（误差分析、水平阻尼、初始对准、综合校正等）及程序设计、旋转调制式惯导系统相关知识及程序设计、MATLAB和SIMULINK编程基础。体系结构按照先分后总、先基础后应用的模式进行组织，物理概念清晰。 立足于新形态教材建设，本书内容不仅包含惯性导航系统各部分的理论知识，而且附有各环节的程序设计（通过扫描书中二维码下载），可作为工科院校导航工程专业的本科生和研究生的教材，也可供从事惯性导航方面工作的工程技术人员参考。

本书对数字摄影和摄像的主要技术和艺术进行了较为全面的介绍，包括数字摄影摄像技术、数字摄影摄像艺术、数字摄影摄像专题和摄影摄像新技术四部分，共计11章。第1、2章侧重数字画面拍摄技术，包括数码相机和数字摄像机的基本介绍、使用和拍摄要领； 第3~8章侧重数字画面拍摄艺术，包括数字画面的景别和角度、数字画面的构图、数字画面的拍摄用光、固定画面的拍摄、运动画面的拍摄、拍摄中的同期声处理； 第9、10章侧重数字画面的专题拍摄，包括专题摄影和专题摄像； 第11章“摄影摄像新技术”主要包括360°全景拍摄与制作、无人机拍摄、全息摄影、3D视频拍摄。另外，本书在每章都穿插了大量实用、高效的技巧，提供了拓展性学习内容，并设计了练习与实践。 本书可作为高等院校数字媒体专业、新闻学专业、摄影专业的教学用书，也可作为摄影摄像爱好者的自学参考书，以及数字画面摄制培训班的教学资料。 本书主要作为高等院校数字媒体专业、新闻学专业、摄影专业的教学用书，同时也可作为摄影摄像爱好者的自学参考书，以及数字画面摄制培训班的教学资料。

本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求，是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性；在保证总学时基本不变的情况下，适当优化经典物理内容，加强近代和现代物理内容的教学要求；根据不同专业对大学物理课程的需求，通过增设专题模块和专业课程教学开展衔接。 本次《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》完善和补充的基本原则是，保持2010年版的基本内容要求、能力培养要求、分层次实验教学要求、基本学时要求和科学素养要求不变。为便于各高校结合自身教学实际设计大学物理实验课程体系，以及结合各专业差异开展因材施教，本次修订完善并明确了具体实验项目及分层次内容。

随着互联网经济模式不断创新，平台经济、电商直播等新业态发展，电商行业监管面临新挑战。本书依据2018年颁布的《中华人民共和国电子商务法》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，梳理和归纳电子商务常见问题，主要介绍了电子商务法律法规方面的知识，内容包括电子商务的界定与电子商务法概述、电子商务主体法律法规、电子合同的法律法规、电子支付的法律法规、快递物流的法律法规、知识产权保护的法律法规、消费者权益保护的法律法规、安全交易的法律法规、税收的法律法规、争议解决的法律法规、电子商务的法律责任等。 本书可作为各类院校电子商务专业及其他商贸类专业教学用书，也适合各个层次的电子商务领域从业人员，或是投身电子商务领域的转型人才。

统计学是一种有效的数据分析的现代科学，统计方法与技术已被广泛应用于理论与实践的各个领域，是各领域理论研究者和实际工作者的**知识与技能。《统计学（第四版）》是在《统计学（第三版）》的基础上，充分听取专家与读者的意见修订而成，并对有关内容、实例进行了更新，增加了二维码及案例导入。《统计学（第四版）》主要包括描述统计（数据的收集、数据整理与显示、数据分布特征的测度）、推断统计（抽样与参数估计、假设检验、方差分析）、社会经济中常用的统计方法与技术（列联表、相关与回归分析、时间序列分析与预测、统计指数、统计综合评价）等三部分内容。

本书主要包括“互联网 ”战略概述、“互联网 行业”“互联网 企业”“互联网 政务”“互联网 公众”“互联网 ”创新应用场景、“互联网 ”时代的创新设计以及“互联网 ”时代的创业变革等内容。本书内容兼顾宏观层面、中观层面及微观层面，既介绍国家战略层面的内容，又对行业、企业、个人层面的机遇、挑战及创新模式进行了分析，对“互联网 ”的相关内容进行全面的介绍。本书提供丰富的配套资源，用书教师可到人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）下载使用。本书可作为高等院校电子商务、工商管理、市场营销、物流管理、创业管理、计算机科学与技术等专业相关课程的教材，也可供社会各领域人员学习使用。