高等院校专业课程的教学实践活动中，存在以下三大问题：片面强调知识的传授，忽视学生能力与素质的提高；片面强调理论教学，忽视实践教学与理论的应用；强调以教为中心，忽视学生学习的自主性、主动性与创造性的发挥。为了解决这些矛盾，运用 的教学手段来提升学生的综合能力，已受到越来越多的高校重视，创新型市场营销专业人才培养 是成为当前高校要解决的重要问题。本书依托营销之道——创新营销决策管理实践平台来做支撑，拥的模拟技术，将真实的市场营销过程通过软件平台真实的展现出来。通过对制造型企业的营销仿真模拟，让参加训练的学生在模拟经营竞赛中体会并学习企业市场营销知识，熟悉制造型企业市场营销的特点以及业务流程，熟悉企业产品销售策略。

本书为中国海南菜烹饪技艺传承与创新新形态一体化系列教材、“海南省中高职（衔接）海南菜地方特色专业课程标准与教材开发”成果系列教材。本书共分为8个项目，内容包括粮食类原料、蔬菜类原料、果品类原料、禽类原料、畜类原料、水产品类原料、干货类原料和调味品类原料。本书可供海南烹饪类、旅游类、食品类相关专业学生使用，也可供餐饮文化爱好者阅读。

《文化人类学（第7版）》为该书的 版本，全书包括五个部分，每一部分关注不同的问题。该书将规模和权利作为组织原则，从比较人类学视角，借鉴 的研究成果和大量的民族志案例研究，探讨了人类生存的普遍性问题，诸如人类不平等、人口增长和经济增长的自然因素和文化因素，社会经济增长带来的人类成本和收益，文化规模和权力分配对生活质量、家庭组织、群体关系及环境等造成的影响，以及文化规模与精英决策者角色变化的原因及后果。本书将因增长加剧的人类问题归结为规模、权力和复杂性增加的问题，鼓励读者思考和探索有关文化体系本质的一系列重大课题。

随着我国经济体制改革的深化和对外开放的逐步深入，我国各类企业利用外资、对外贸易、跨国经营等涉外业务日益增加。为了满足这些涉外企业的会计核算需要，本书根据党的二十大精神、发布的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》、“营改增”相关规定、增值税 新税率规定，以及有关涉外业务的法律规定，结合企业涉外业务的核算特点，系统阐述了涉外企业会计的基本理论、基本方法和基本操作技能，对涉外企业的外汇管理、 业务的记账方法、投资、融资、出口贸易、进口贸易、出口退税、利润和利润分配的核算，以及 报表折算、合并会计报表编制等作了详尽的介绍。本次修订主要是根据用书院校的反馈对上一版进行查缺补漏。本书内容融入了 的会计、税收政策，体现了对我国会计改革实践和会计教学经验的高度提炼。为突出各章的学习要点，方便教学，每章内容后都配有多种题型的课后练习，并在书的 附了参考答案。

本书一共10章，分为大板块。其中 部分为基础理论，包含第1章走进项目，科学管理，主要介绍项目管理的概念和项目管理知识体系，第二部分项目启动，包含第2章充分授权，师出有名，主要介绍项目启动阶段中主要业务流程，包含项目选择，目标确定，识别相关方，组建团队，签发章程和召开启动会；第三部分项目规划，包含第3章范围计划，第4章时间计划，第5章采购资源，预估成本，第6章预估风险，保证质量，第四部分为项目实施，包含第7章依计而行，按部就班，主要涉及项目实施组织、项目团队以及团队沟通与冲突处理；第五部分为项目控制，包含第8章核心控制和第9章辅助控制；第六部分为项目收尾，主要介绍项目收尾，验收，后评估等内容。

本书坚持立德树人根本任务，力求对接高素质应用型人才培养目标，关注本土网络营销理论新发展及本土 企业网络营销新实践，推动思政课程与课程思政同向同行协同育人。全书在结构体系上仍然以成熟的、规范的网络营销研究范式为基础，即按照“理解网络营销—开展网络市场研究—制定网络营销策略—设计并执行网络营销策略”的逻辑顺序，系统介绍网络营销的基本理论及应用。教材引入了较多的新案例，嵌入了较多的知识链接、微阅读、小案例，设计了类型多样的课后习题，鼓励并支持学生自主性学习，勤思考多讨论，以拓展学生的知识视野。教材力求满足学生爱读和易懂的需要，理论深度适中，兼顾内容全面、结构合理，为学生系统地学习后续专业课程奠定较为扎实的基础。本书可作为普通高等院校市场营销、电子商务、数字经济等专业的教材和参考用书，也可以作为市场营销、电子商务等从业人员学习及培训的参考书。

内 容 提 要本书从概念体系、基础理论，到旅游目的地管理的利益相关群体，再到旅游目的地的管理实践，建构起对旅游目的地管理的认知逻辑链条，以帮助读者逐步建立对旅游目的地管理的感知，并且通过案例来解读相关概念和方法的实际运用场景。本书在每章开头用思维导图呈现出该章知识强化点及各要点间的逻辑关系，便于读者对本书的全面掌握。此外，每章的学习目标和关键词（中英文对照） ，也在章节开头作了说明，便于使用本书的读者进行对照学习。AbstractThis book constructs the cognitive logic chain of tourism destination management from the concept system and basic theory to the stakeholders ， and then to the management practice of tourism destination， so as to help readers gradually establish their perception of tourism destination management， and interpret the practical application scenarios of relevant concepts and methods through cases. At the beginning of each chapter， the knowledge strengthening points of this chapter and the logical relationship among the points are listed with a knowledge graph， so that readers can fully master the book. In addition， the learning objectives and technical words （in Chinese and English） of each chapter are also indicated at the beginning of the chapter， which is convenient for readers who use the book to learn by comparison.

本书的内容主要分为两个板块，遵循学术理论解析与业界案例分析双线并行的逻辑。 版块为创意传播理论，详尽介绍创意、灵感、创新以及创意传播的演进脉络，对新技术背景下的创意传播定义、特点和法则进行梳理归纳。除了理论阐释，学生立足于理论结合新案例，典型案例所作的案例分析也是本书的重要组成部分。第二个版块分别对广告、品牌、新闻、公关、 与城市形象、公益项目的创意传播进行案例分析，围绕不同领域下的“创意地传播” 案例，实现理论知识的实际运用与转化。

本教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《幼儿园工作规程》等文件精神为指导，梳理幼儿园教育活动设计理论知识，构建知识体系，融系统性、科学性、应用性于一体，本着“产出导向”的原则，让高职以上学前教育专业学生获得作为幼儿园准教师的基本专业能力，初步培养其教育能力。每一章节均设有“学习目标”、“知识结构图”“案例导入”“考察要点”“真题回顾”等栏目，内容全面、指导具体，以达到导读导学、激发兴趣、提纲挈领、学以致用、反思提升的目的，帮助学习者在学习过程中理论联系实际，真正做到“教”、“学”、“做”、“考”相结合。

Photoshop作为大图像处理软件，不仅拥有 大部分的市场占有率，而且存在大量的潜在客户。对于初学者而言，一本简单易懂、重点突出的教材至关重要。本书摒弃了传统的纯理论、纯文字的教学方式，采用理论联系实际、图文并茂的教学模式，让读者沉浸在制图、修图的乐趣中，从而 容易掌握Photoshop的基本功能。本书共11章，从图像基础入手，学习各种操作工具，理解各种图层样式的特点，掌握图层修复技巧和蒙版、滤镜的使用，学习批量操作的方法。书中所有重要知识点都结合操作案例，并细化操作步骤，帮助初学者理解相关功能的使用。初学者通过研读本书，能够学会Photoshop的基础操作，并在此基础上，掌握中 修图、制图技能，具备运用Photoshop制作精美图片的能力，为进一步学习奠定扎实的基础。本书适合初学者和中等水平的平面设计人员，同样适用于高等学校及培训学校的教师和学生，是掌握Photoshop图像处理的 工具书。