《土壤微生物与植物的互作研究》主要阐述了土壤微生物与植物的互作及现代生物技术在土壤微生物多样性研究中的应用。对理解土壤微生物调节种间互作和影响植物多样性与生产力关系的机制、优化农田作物系统、提高作物产量和资源利用效率、发展绿色农业具有重要意义。 《土壤微生物与植物的互作研究》适合生物工程和植物学等专业的高等院校师生阅读，也适合从事微生物相关领域的人员参考。

《日本工业设计发展历程（1868—2021年）》分为六章：日本设计的前奏（1868—1944年）、日本工业设计的初步发展（1945—1956年）、经济高速成长期的日本工业设计（1957—1972年）、日本工业设计风格的确立（1973—1990年）、日本后泡沫经济时代的工业设计（1991—2006年），以及日本制造业下行中的工业设计转型（2007—2021年）。纵观其发展历程，日本工业设计随着经济、社会的发展状况而演变、成长并发挥了不可忽视的作用，其历史经验对于正处制造业升级阶段的我国而言具有重要的参考意义。

《食品营养学》是由暨南大学联合浙江大学、石河子大学等数十家单位的食品科学、营养学方面的十几位专家共同撰写的“食品营养学”课程配套教材。该教材围绕食品营养学相关的基础知识、最新研究及应用领域，就食品营养学基础、能量代谢与平衡、各类食物的营养价值、公共营养、特殊人群营养、营养与营养相关疾病、食品营养与新型食品开发、食品营养与健康讨论分析等方面展开。融入了《“健康中国2030”规划纲要》《中国居民膳食指南（2022）》《中国居民膳食指南科学研究报告（2021）》等最新国家文件内容，能够让学生们了解及认识国家食品营养的发展现状及未来应用需求。本书配有“食品营养学”慕课，还列出了思政点、学习要点与思考题，可供高等学校食品科学与工程类、生物技术、农产品加工及贮藏工程等专业作为食品营养方向的教材使用，也可供食品、营养、中医药等领域的技术及研究人员参考。

书详细介绍了所得税会计、企业合并会计、合并财务报表、外币业务会计、租赁会计、股份支付会计、或有事项、非货币性资产交换、债务重组等经济业务的会计处理。本书具有以下三个特点：一是简单易懂，文字表述通俗易懂，图形、表格、例题、补充阅读资料等阐释详尽，并设置有思考题和精选练习题；二是保证质量，根据**的企业会计准则和税收法规编写，覆盖了企业会计准则的重点章节和重点内容；三是实务导向，在每一个较重要的知识点后都设有对应的例题，所有的例题都与实务相关。 本书不仅可作为高等院校会计、财务管理、审计等专业及各类相关专业培训班的教材，也可作为实务界会计、财务管理、审计、税务等部门人员的业务学习用书和考证考级参考用书。

本教材基于目前变革的时代要求，考虑我国经济社会全面转型时期的各种矛盾，力求克服目前公共政策教材编写和教学实践的缺陷，在保证规范性的前提下构建更加符合我国公共政策教学与实践要求、满足学生学习需求的本土化理论框架，强调理论的具体应用，并注重实际问题的分析和解决；全面、系统地介绍当代公共政策分析领域主要的概念、范畴、原理和分析方法，客观、公正评析国内外代表性人物及其标志性成果，以及具有典型代表的公共政策事件和现象，融汇了众多名家的不同观点，反映当代公共政策分析领域的重要研究动态和最新发展趋势。 在内容和结构体系安排上，本教材坚持构建完整的公共政策知识体系，突出强调知识性与思辨性相结合、理论性与实践性相结合、阐述性与启发性相结合。全书内容分为上、中、下三篇，共10章。上篇为公共政策理论篇，包含第一、二、三章，分别介绍公共政策的内涵和特征、研究范式与途径，政策系统与政策模型；中篇为公共政策过程篇，包含第四、五、六、七、八章，分别介绍政策问题的认定、政策制定、政策执行、政策评估与监控、政策调整与终结；下篇为公共政策方法篇，主要介绍公共政策分析的具体方法。

《幼儿营养与膳食管理》共有七章，包括：绪论，婴幼儿的营养需求，婴幼儿的喂养与进食习惯，婴幼儿膳食的搭配制作，婴幼儿体格生长发育与营养性疾病，疾病与婴幼儿膳食管理，婴幼儿营养状况调查评价与膳食指导等内容。本书除了注重相关理论知识的讲解外，还增加了“案例实践”“食谱举例”等栏目，帮助学习者理论联系实践，同时增强教材的可读性。另外，每章均设有“本章导语”“学习目标”“本章导览”“案例导入”“拓展阅读”“本章小结”“思考与练习”等栏目，内容清晰明了，方便学习者掌握大纲，带着问题进入学习过程中，跟随教师在学习中解决问题，学以致用。

为了能够给医学生从开始入校学习相关课程到参加结课考试保驾护航，我社策划《全国高等医药院校教材配套辅导用书——核心考点与同步题集》丛书，按临床医学专业主干课程设立12个分册，既可用作随堂笔记与同步练习，亦可作为考前高效突破核心考点的备战冲刺用书。本丛书主要适用人群为全国高等医药院校本科学生，主要针对西医临床医学专业及其相关专业医学生在校学习、备考通关之用，也可作为西医执业医师考试和相关专业考研的复习参考用书。各分册以第9版临床医学本科教材为蓝本，根据教学大纲要求，提炼与梳理相应学科的重点知识内容。每章设有两大版块：一是“考前划重点”，一是“考前必刷题”。

本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。按照全国护理高职高专院校各专业的培养目标，确立本课程的教学内容并编写本教材。本教材按照医学美育教学目标，以服务为宗旨、就业为导向、岗位为前提、能力为重点、素质为根本，充分体现高职高专的特点，适合兼顾学生接受继续教育的需要，提高学生的可持续发展能力和创业创新能力。力求做到观点正确、概念清楚、定义准确、结构严谨、原理明晰、资料有据、层次分明、数据无误、表述恰当、图文直观、名词术语规范统一。将医学美育领域近年成熟的新理论，以及普遍推广的新知识、新技术、新成果，根据需要吸收到教材中来，体现教材的特色。以提高护理专业学生整体素质为基础，以开发具有医护教育特色的教材体系为导向。本教材按36授课学时编写，共分9章，第1章通过绪论部分全面介绍了学习美育的重要意义，让学生首先认识美育；第2章是医学美学理论部分，从美学与医学美学的关系上进一步介绍美育；第3章具体讲述医学美学研究的核心医学人体美；第4章至第8章从美的不同领域范畴，对美的每一个分支分别进行介绍，让大家学会审美；第9章从医学生和医护工作者专业出发对其提出审美要求；穿插思政和人文元素的内容，让大家能边学边用、学以致用。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。

中医是一门非常重视临床的医学，所以熟读名医的医案是学习中医的重要途径。《名中医治疗血液病医案精选》收集整理近现代名中医治疗血液病的医案，每一个医案都精挑细选，要求必须有复诊，而且有确切的疗效，医案之后还有分析总结，对于临床中医师尤其是基层中医师有非常高的指导价值。

本书集科学性、知识性、启发性、生动性于一体，以世界遗产的源起与发展为导入，通过12章内容，系统讲述我国古代建筑、古典园林、古城民居、古代皇陵、丝路石窟、道教圣地、生物景观、风景名山、水域风光、丹霞地貌、喀斯特地貌等世界遗产的资源特色与保护传承。力求透过文化与自然遗产核心价值，展现中国文化的内在精神。让学生在拥有品读文化遗产与自然遗产的鉴赏力的同时，形成保护文化与自然遗产的共识，增强文化自信。本书按照启发式逻辑，每章以学习目标和思政目标引领，通过思维导图和内容导入，图文并茂，详实讲述，辅之扫码学习的知识链接和阅读推荐拓展，*后以本章小结和课后练习巩固，以创新性和多元性吸引学生主动学习。不仅适合高等院校教学使用，而且对社会大众也具有科普研学价值。