第一，内容：①课程组织和教学目的；②基于“徐州两汉文化遗产”城市设计战略安排；③不同地段的设计。第二，特色：①教学案例具有典型性和代表性。徐州作为两汉时期的政治、经济中心和交通枢纽，一直是军事斗争的焦点。徐州有深厚的汉文化基础，其中汉墓、汉兵马俑和汉画像石是代表性的历史文化遗产，是中国汉文化的精粹聚集地。②教学内容上，突出了毕业设计的区域-城市-地段的专题研究和设计表达内容。第三，读者主要对象：高等院校建筑学、城乡规划学、景观园林学等本科生；以及全国从事规划设计规划研究的从业者。

本书将基础理论知识和工程案例相结合，循序渐进地介绍关于Java Web开发领域的常用技术和开发框架。全书共16章，分别介绍JSP、Servlet、EL和JSTL、过滤器和监听器、JDBC、Web开发模型、MyBatis、Spring和Spring MVC等知识，书中的每个知识点都有相应的案例代码。 本书主要面向广大从事Java Web开发、云计算的专业人员，可供从事高等教育的专任教师、高等学校的在读学生及相关领域的广大科研人员阅读参考。

本书从实际应用和工作过程出发，依据中小企业网络组建和维护的主要工作任务与岗位能力需求，采用“项目引导、任务驱动”的方式展开教学内容，以企业“组网、用网、管网”为主线，将网络设备配置与管理工作分成网络基础知识、园区交换网构建、园区网互通、广域网接入和网络安全设计5个项目，并分解为17个任务，基本涵盖了中小企业网络组建和维护工作中所需的基本知识和基本技能。 本书以锐捷设备为主线，介绍交换机和路由器的基本知识与使用，可供不同地区、学校和专业的师生结合实际情况选择使用。本书适合作为全国高等学校计算机类专业“网络设备配置与管理”课程的“教、学、做”一体化教材，也可供参加网络管理员、网络工程师、网络规划设计师等职业资格考试的人员学习使用，还适合作为中小型网络管理员和网络爱好者的参考用书。

本书根据教育部*新的职业教育教学改革要求，在课程组老师多年的课程改革基础上进行经验总结和内容优化后进行编写。本书以培养学生的数字逻辑电路设计、电路制作、电路测试与调试等能力为基本目标，紧紧围绕工作任务来选择和组织课程内容，主要包含6个项目：组合逻辑电路的功能测试与设计、编码器与译码器的功能测试与应用、触发器的功能测试与应用、计数器电路设计、可编程逻辑电路设计、A/D与D/A转换器功能测试。在每个项目的学习过程中，都是先简单、后复杂，先逻辑功能测试、后集成电路应用，先单元电路、后总体电路，先任务、后项目。全书内容丰富全面，实用性很强，易于安排教学。 本书为高等职业本专科院校电子信息类、通信类、计算机类、自动化类、机电类等专业的教材，也可作为开放大学、成人教育、自学考试、中职学校和培训班的教材，以及电子工程技术人员的参考书。

编者长年从事风景园林的教学工作，对风景园林快题设计有独到的见解和方法，本书系统归纳总结了景观快题设计的基本知识、常用的设计方法以及设计手绘技法的特点等，并将景观快题设计在各专业院校考试中（考研中）以及实际工作中结合自己多年的作品进行了详细的案例分析和讲解，供学生学习之用，对风景园林相关专业的从业者也能够提供一定的帮助，便于读者整体把控、消化和吸收，提升自身的快速设计水平。具有较强的实用性及一定的参考意义。

本书依据财政部最新政府会计基本准则和相关部门会计制度编写，比较全面、系统地介绍了我国现行政府财政部门与行政事业单位会计的基本理论和准则制度，结合政府预算执行过程中财政部门总预算会计和行政事业单位会计实际发生的经济业务，全面系统地阐述了我国现行政府会计的基本内容和核算方法。本书主要内容包括政府会计基本理论和方法、财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计。本书可供高等院校财政学、会计学专业和其他经济管理类专业的学生使用，也可供MPAcc，MBA，MPA学生使用，同时，适合政府财政部门、行政事业单位在职财会人员参考阅读。

《食品安全案例》是案例教学教法体系的重要组成部分，以提升学生解决实际问题能力的案例教学目标为导向，构建教材框架结构和知识体系，重点在于引导学生对问题进行深入挖掘和提出新的解决方案。本教材采用食品生产和生活中出现的真实事件作为案例，除了传统的负面食品安全事件案例之外，还增加了正面引导型的案例，案例种类包括安全类 （微生物、毒素、非法添加剂等）和管理类，附录提供了部分案例教学问题及其答案。案例正文注重完整性、客观性、创新性，在部分案例中增加了同类案例以进行知识点的拓展。案例教学指导书采用案例教学法的思路，引导学生进行建设性讨论，以提高学生认识、掌握解决问题的方法。本教材可作为高等院校食品科学与工程、食品质量与安全等本科专业和食品加工与安全、食品工程等研究生专业的教学用书，也可供相关专业科研人员、食品质量监督人员及各类食品企业从业人员查阅参考。

本教材是在《医学机能学实验》第一版基础上，修订出版的第二版教材。本教材充分尊重“基本知识学习一基本技能掌握一实践应用能力具备→创新思维或科研思维启蒙一探索精神建立”的教学规律，根据新时代医学生的特点，融入了编写组多年的教学经验，整合了生理学、病理生理学、药理学三门课程实验内容，设计了“三级三类”模式。 教材分为机能学实验基本技能与操作规范、基础实验部分、拓展实验部分和开放实验部分四篇。根据不同专业、不同学科方向、不同学历层次划定三个实验层次。采用“点-面一体”的实践操作模式，从现有不同难度实验逐渐过渡到学生自由组合、自由选择、自行设计、自行验证.达到启蒙学生具备创新思维、引导学生勇于探索未知、促使学生建立科学斗志、激发学生开拓创新兴趣以及让学生树立协作精神的目的。 本教材适用于临床医学、基础医学预防护理、检验、口腔、中医、药学等专业本专科及硕土研究生学习用书，也可作为机能学实验教学用书和研究人员参考用书。

武汉大学历来重视对通识教育的探索与改革，武大“通识3.0”课程体系已走过四载春秋，其成效如何，有待检验。故此，学校发起“那些年，我们追过的通识课”征文活动，鼓励同学们写下在通识课中的所学所得、所思所想、所感所悟，本书分为“独家记忆”“博雅成人”“先生之风”“神思远游”四章，共80篇文章，记载了同学们与武大通识教育的相遇相知，见证了他们的成人之旅。本书为“武大通识3.0”本年度教学成果之一，汇聚了武大学子们在通识课中的所学所得、所思所想、所感所悟，全书共分四编，以独家记忆、博雅成人、先生之风、深思远游为题，收录了学生们的优秀文章。

《医学知识组织》教材的编写内容是面向高等院校医学信息学本科生及相关专业研究生，针对现阶段医学信息特点与知识服务需求，系统介绍了医学知识组织方法、技术及其在医学各类信息、各领域中的应用。内容包括：医学组织发展与相关理论基础，医学知识组织方法与过程，医学术语、编码体系等知识组织系统，医学知识处理与表示，医学文献、数据及网络信息的组织与利用，基础、临床、药学、公共卫生、中医药等医学核心领域知识组织，以及医学知识图谱。